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【2424楼】：
“但是，你一直在混淆。我说没有计量就不会有计量结果，却没有说：没有计量就没有物理量属性，更没有说：没有计量就没有定性描述。” 从你这些说法上看，你就是对“量”字不理解。你应该努力提高语文掌握能力。物理量是物质的属性！“物理量属性”又做何解？是你在这里没有择（zhai）清楚！ |
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【2424楼】：
“但是，你一直在混淆。我说没有计量就不会有计量结果，却没有说：没有计量就没有物理量属性，更没有说：没有计量就没有定性描述。” 从你这些说法上看，你就是对“量”字不理解。你应该努力提高语文掌握能力。物理量是物质的属性！“物理量属性”又做何解？是你在这里没有择（zhai）清楚！ |
| 宋协刚有身高（长度），这句话其正确性不因把宋协刚计量成1.7米、800个未知单位的长度而改变。这里的长度，不仅含有宋协刚占有空间的性质，也含有尺子占有空间的性质。这个反映物质占有空间大小的性质，就是物质反映出的一个量。 |
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我们为什么能承认“有没有高智商生命，物质都存”？就是因为物质是有性状的。我们（含无生命物质）感受到物质存在都是通过物质的性状感知的，这些性状就是量、就是物理量。
因此，也可以对“什么是物质？”做出描述：能表现出“量”、“物理量”的东西就是物质。 |
| [2429楼],老王，从回帖看，你一直是稀里糊涂的，不管理解什么都走样。以你目前的意识和性格，建议不要研究基础性的、理论性的东西，你真的不适合做这类事情。 |
| 就说牛顿第一定律吧，物体在不受外力作用时保持静止或匀速运动运动状态，这里就提到了物理量“力”。而力是一种物质之间的相互作用有力就能把绳子拉直、拉断。这个作用是明摆着的！用得着什么计量？ |
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一个物理公式，比如用物理代数式写成F=ma，代入具体量化后的物理量量值后，得到的结果也是物理量量值。如果把它看作数学代数式，则这三个符号表示的是纯数，纯数才能称为数量。
数量是没有单位的，1.7米是有单位的。1.7米=1.7个基准米的长度、是用基准米比出的纯倍数再附带上基准米的单位。 |
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老宋：
不管是玩物理还是玩数学，都要讲究概念清晰。每个字都要理解深刻。一字之差，失之千里。 |
| 我说过，人们对物理量这个概念的认识存在混淆，尤其是物理量概念定义与现实中多数情况下物理量指称的对象不一致，需要根据不同的情形加以区分，而你脑子里只有固定的认识，只看到了概念的定义。且你的逻辑一塌糊涂，我说计量结果需要计量才会存在，你却不停地用物理属性的存在不需计量来反对，实在让人哭笑不得。 |
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【2451楼】：
“我说过，人们对物理量这个概念的认识存在混淆” 我看是你对物理量这个概念的认识存在混淆。你把一切不符合你思维的都认为是人们混淆概念。你要追究每一个字的意义。 量不等于数！ |
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2453楼，为避开你僵化的理念和一塌糊涂的思维逻辑，你只需用是或否回答下述问题：
请问：1米、1秒、1克是否是物理量？ |
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【2455】：
“1米、1秒、1克是否是物理量？” 这个问题我已经回答过你，它是物理量的具体量值。 |