| 有没有见过学生打老师的? |
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回复:估计是一所贵族学校吧。。。 估计是一所贵族学校吧。。。所以学生才这么牛。。。 在我读中学的时候,这实在是很难想象的事情。。。 ※※※※※※ |
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这就是社会的问题,这样的事件屡屡发生,不管是学校还是家长都有责任!!!!!!!!!!! |
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一说要尊重老师 嘿嘿,马上就会有人说 ,老师首先要自重 |
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回复:这帮学生啊,这还是祖国的花朵吗? 这帮学生啊,这还是祖国的花朵吗? ※※※※※※ |
| 什么世道啊,现在的学生怎么都不尊重老师呢。就算老师有什么做的不对的 也不应该直接骂老师啊 哎 |
| 幸好死的是教师,如果被制止打牌的那个学生死了,这个女老师也难逃一死~~~~~~~~~~~~~ |
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事情现在闹的不小了 各大网站都登出这个消息了 还被转到了外国的视频网站上...... 丢人都丢到国外去了.... 好象那个学校已经被网友围攻了 具体情形还不太清楚 晚上就会有新的消息了 ※※※※※※ |
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心理健康教育要从少年时代抓起 我们大学老师也很忧虑,大学生的心理问题和少年时代成长的环境有密切的关系 |
| 老师的悲哀,教育的失败.难道国人不该反思吗?俗话说:三岁看大.中国的未来将走向何方? |
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不讀書沒問題,上課做其他事也沒問題,但不要吵,老師說話只要留心聽,你想不懂也不可能,老師跟你說10遍同一樣的課文,難道你還會不懂嗎? 視頻中的男主說得對,不管你做什麼,你的腦子也在動,但請你專心一點,不專心上課,也請你輕聲一點。即使只有一個人聽明白,那個人也可以是偉大的科學家。 挑釁、罵人是錯,但不是罪,打人才是罪。以暴力來發洩是錯誤的行為,不管你是老師、父母、警察或任何人 不要以自己的責任為借口,被打過的人,可能變成打人的人,沒有天生的犯人。人被誤解一次,便會形成一點 仇恨,如果沒有化解,積累下去,便會形成仇殺。小至兩人,大至(世界大戰時的)兩盟派。 這就是以小見大的例子。不要以小惡而為之,以小善而不為之。 ※※※※※※ |
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通常情况下,矛头都指向老师,你们真的不了解现在的学生,他们太猖狂了,根本不把老师放在眼里,法律又规定不能惩罚,什么晓之以情动之以理,但有些学生根本不知道什么是情什么是理,敬爱的老师太可悲了!!!!!!!!!!!!!!! |
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虽然以前的老师体罚学生或者变相体罚不是正确的教育方法.. 但是...我觉得...这种方法在大部分时候都很管用... 举个真实的例子.. 有位英语老师...总会让答不出问题,没交作业,上课闹等.. 这类同学去罚抄单词... 当毕业后...这些同学真正能记一辈子的英文单词... 也就是那些罚抄的单词... 至于兄台说的老师打你到底是对是错,是否为了你着想...这个问题...我也不好说什么... 我觉得..宁可是老师打学生...也不应当是学生去打老师... 其实..类似于父母教育孩子一个道理... (当然...这不一定对...) PS:一般人都是有奴性的...而且欺软怕硬... 或许...那个老师要是个比较严厉的人... 那个学生就不敢做的这样过分... ※※※※※※ |
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中国的素质教育的结果--培养出"敢说敢干"的好学生,那些处于长期脱离教育实践第一线的"教育"专家们也该知道如何去。。。。。。。 |
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非常遗憾的是最重要的人格教育被全面忽略 所以孩子的人格错位随着年龄的增长会更加严重 |
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回复:首先学校有问题,,班级有问题,,老师有问题,,,难怪学生会这样 首先学校有问题,,班级有问题,,老师有问题,,,难怪学生会这样。。。,,, 这个是没办法的,,,总的来说最愧祸首我觉得是学校。。。我想一个学校不是每个班都这样的,,而且我也觉得不是每个老师都这样的,,,, 其实在我们这里的有些学校都这样,,,把有些班上特别不听话的人集合到一个班上去,,说什么不想影响别的孩子上学,,,,,其实这个做法是非常的自私的,,一个集体里面本来就应该有这样那样的人,,这样一来只要有些合格的管理员来管理下就一般都可以做到互学互补,,,可是当一个学校一些领导没有意识到这点,,或者他们在学校的目的不是为了这点的话,,,那么就会出现视频里面的情况,,,把差的放在差的里面,,把好的还和好的放一起。。。。看样子是为了那些所谓的"好学生"好,,,其实只是把他们所谓的"好学生"和所谓的"坏学生"分开而已,,, 这样做真的有好处吗???好处给于了谁??"好学生"??让他们有个安静的学习环境??? 好处给了"坏学生"??可以让他们尽情享受和更多有坏习性的伙伴在一起搞破坏的快感??? 好处给了我们祖国的"园丁"??让他们可以专心的去教育那些喜欢学习书本上知识的"好学生"。。不再需要去理会班上个别不喜欢学习的"坏学生"?。。 好处给了学校???让他们可以向外面的世界宣布"我们的学校是多么好,我们班上的学生学习是多么棒。。我们给于学生多么好的环境。。"。。。 其实我觉得没什么好处给了谁。。。,,只是给了那些不愿意负责的人一些捷径罢了。。。这样做我觉得只会害了更多的人,,学习好的学生一味的只知道学习,,,就是为了不让别人赶上去,,,不喜欢学习的学生就一味的搞破坏,,,就是为了不让别人比自己更坏。。。两者都没好处,,,,从此老师们也只知道如何教那些本来就喜欢学习的学生,,,而碰到不喜欢学习的学生不知道应该如何办,,,学校也只会把一个个"学习傀儡"送到更高的学校和把一个个"流氓"送入社会。。。。至少我们还可以期望以后更高一级的学校不再会为了开发"学习傀儡"搞出这样那样的班,,,至少我们还可以期望"流氓"进入社会以后会有人教他们走向正道,,, 反正在学校是不可能了。。。。"好学生"只学会了书上的东西不知道人世间应该互相帮助,,帮助不应该是一种交易,,,只存在你和我之间,,,那是每个人都相通的东西,,,不仅联系着你和我之间还应该把他和他们都一起拉进来,,,那么才算是一个集体,,,那样才是学校应该教授最基本的东西。。。学习,,,不是只学文字而已,,还应该知道文字里面包含的内容,,还有懂得如何去运用,,,如果一个学校的目的只是送更多的人进大学的话,,或许这样做他们是对了。 。,,但是如果一个学校开出来的目的不仅仅是教别如何识字而且还要教人如何做人的话,,,那么这样做就太失败了。。。 总的来说,,,我只是觉得错的不是学生,,,,不是谁生下来就是邪恶的,,,,邪恶是培养出来的, ,,,如果你只给于了别人一个邪恶的生存环境的话,,那么那个人基本上就注定要邪恶了。。。。 ※※※※※※ |
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请大家认真反思中国的教育体制吧,也请教育部长大人考虑一下中国的教育吧,都成什么样了啊,这些都是你们教育部的错!!!!教育的产业化,必将带来这样的后果!!!!你们都把中国的教育改成什么样了???? |
| 现在的青少年教育亟待强化,不仅仅学校和全社会,尤其是家庭教育要加强。有许多不思进取、只知道吃喝玩、不顾及别人、自私以自我为中心、霸道蛮横,甚至认为别人尤其认为家长和老师就应该天经地义的为他(她)服务。这样的青少年大多数(在幼小时)一直以来就没有得到过家庭的良好教育,就走入学校或社会。 |