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社会落后呀 |
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尊敬老师是中华民族的美德 要把尊敬老师作为德育课的一项重要内容来抓. |
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回复:请不要悲观 请不要悲观 正所谓物极必反 最近出现的这些事情 正是中国教育改革的转折点 中国人的习惯意识就是这样的 任何事情不闹到不可收拾的地步 是不会有人出面的 这也叫逼上梁山 ※※※※※※ |
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回复:论多年来的教育改革 散漫在丛林 闻声不见人 红尘无路走 教育遁空门 ※※※※※※ |
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回复:看到这样的报道 看到这样的报道可能大多数人又要谴责那个学生,为老师抱不平,说现在的教育体制如何如何学生如何嚣张。 但反过来想,其实这个老师也有责任,他并不具有足够坚强为自己和为学生负责的心理素质--如果他真的因为这个生气而心脏病发死亡的话。 这次事件最倒霉的无疑是那个老师,命都没了。 但那个学生就没事了吗?他也不会好过,新闻已经说他被家长领回去了,以后他的学习工作也可能会受影响。而更重要的是这件事对他内心的影响。--有这样的可能,这一生他都会背负着自己"杀了人"的心理阴影。 而老师死亡,学生"杀人",都是学生的责任吗?且抛开平时家里和学校的管教情况不谈,单就这个冲突本身,如果老师心理素质好些,就不会出人命。 以结果论,这个事件确实是学生的错误行为造成了老师气死的结果。但这只是一个"个例",不能通过这个来说现在的教育问题已经激化到了如何如何。这个事件的"本质"并不是什么"命案",其本质只是一个自古有之的很平常的师生冲突,只是其结果和大多冲突的结果不一样,但结果并不影响其本质。 打个比方,假设这个学校在2000-2003年里平均每年发生40次师生冲突,没有发生任何气死人事件。而2004-2007年里平均每年发生师生冲突的次数下降了一半,只有20次,但发生过一次气死人事件。能用这一次气死人事件说该学校的师生冲突比过去恶化了吗? 如果要反映现在教育中的师生冲突的普遍情况和发展趋势,应该以大量普查结果说话,如近一年内某地区师生冲突频率和近五年内同地区师生冲突频率的对比等。统计出大体的走势,以整体说话,比用个案说话客观得多。 ※※※※※※ |
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回复:德育处老师表示无法处罚学生,但学生愿意道歉,何深感失望并拒绝接受道歉 个人认为要看学校相关纪律,辱骂老师一般来说都不会给处分吧(行政处分,警告、开除学籍之类)。所以"拒绝接受道歉"不知道从何而来(呃,就是从"何"而来......)总之事情到这里都没什么不合理的。然后是老师被"气死",那么这个有没有相关法律呢?我想应该有的,所以看看法院怎么判决吧。从法律上说是这样的。 从道德来说,骂人,尤其是骂老师肯定是不对的,当然。 所以,这只是一个"事件"......它反映出来的问题,就见仁见智了。我个人对"拒绝接受道歉"比较感冒,何老师,何必呢。在这个教育制度下,大家都不容易,打牌的学生将来有可能做生意发财,也有可能成为普通的工人,打不打牌没影响的,唉。看不开啊。 ※※※※※※ |
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回复:学生不对,学校已做出了处理
她气愤难当可以理解,但是该放下的气,也该为自己着想先放一放 明明心脏有问题,还这样执拗,只能说猝死了是个悲剧 猝死的责任不在学生,即便上诉也是如此 说句不好听的,她不是"当时"死,而是"过后"死.... 如果能料想到自己的结局,想必她也不会这样的动大气了 无论是谁,学生或老师....该忍的时候,忍一忍吧....唉,嗯 ※※※※※※ |
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回复:真正的罪魁祸首 真正的罪魁祸首是现在的升学压力、教育体制、那老师的体质、不正常的作息、不健康的饮食、没有正确并定期体检、过度操劳。心血管病看似突发,其实都是量变导致质变的。这老师的不幸在于,校医无能,周围的人也没有急救常识。不过要不是我父亲得过这个病,我也不会有类似的知识。有心脏病的人最忌惊吓和大喜大悲、发怒,也就是说必须保持一个良好的心态。如果自己脾气不好容易盛怒,就应该换个不容易惹自己生气的工作,命毕竟是最重要的。 反过来说那个学生,我认为就算没有引发这么严重的后果,至少也该记个小过惩处。说脏话骂老师不是不可以,但必须是要受到老师的恶意挑衅后才能给予这种程度的还击。新闻说是上课打牌被发现,那么,老师只要不尖酸刻薄或者污言秽语的辱骂、贬低,正常的教训完全是应该的。这个学生可能也想不到自己有这么大能耐,把人骂死。其实这是一个不幸事件,追究责任不是最终目的。希望所有的学校可以安排员工们做细致、正规、科学的体检,这才能防止下一个不幸。 ※※※※※※ |
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回复:只是现在学校不敢对学生怎么样了 只是现在学校不敢对学生怎么样了,当年读书时候我们学校有什么违纪的,老师是绝对权威,上边的情况也发生过,学生被拉教务处揍一顿然后退学,整个学校风气也就没怎么败坏,现在的学校感觉太窝囊了 ※※※※※※ |
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回复:这年头...... 这年头......从现在的只言片语很难评论谁对谁错,应该是都有错吧 现在的学生不把老师当回事就已经发生过很多次了,除了无言还是无言...... 唯一想说的,狠抓学生的道德观念教育吧,应试教育弊端已经够多了...... ※※※※※※ |
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回复:气死老师是极个别的现象 气死老师是极个别的现象,但是造成老师被气死的原因却不是个别现象! 哎~把老师气死了才想起来谴责能有什么效果吗? 当然,如果真的能够亡羊补牢也是好的! 但是能做到吗? ※※※※※※ |
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回复:现在的师生冲突越来越严重了!! 我们上课的时候基本都是循规蹈矩的,顶多也就说一下话,看一下课外书什么的,这打牌也太夸张了吧......难道是我落 伍了?! 虽然有些老师的确是挺烦人的,但是当众地顶撞甚至是辱骂老师就绝对是学生的错!!! 天哪......中国的素质教育什么时候才能切实地开始?! ※※※※※※ |
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學生有錯,學校有錯,教師本身也有問題...... ※※※※※※ |
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回复:他们这一代需要的是品德教育 这些事情其实一直有发生,像海艺事件一样。他们这一代需要的是品德教育,但是请不要把反面例子拿来当做教育的样板。当事人已经受到了应有的惩罚,过去的就让他过去吧! 媒体报道事件出来希望听听大家的看法,说白了,不就是想看看大家用什么样的语言词汇去骂这些人吗?他们有没有考虑过当事人的承受能力,本来不是这件事的受害者,可是到头来活下来的人们,所受的伤害只会绵延不断。 死者已矣,想悼念死者,最好的办法是让这件事过去吧。我们关注品德教育的这个问题,但是,请用正面的题材去教导这些孩子。 ※※※※※※ |
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'"尊敬老师是中华民族的美德
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真想不明白,这样说话的人居心何在 难道非要全体学生和老师对抗了,才值得我们去关注么? |
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不过
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网上流传视频 学生课堂侮辱老师 核心提示:25日下午4点,网络上出现一段视频录像,视频中的课堂上20余
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![]() 学生拽掉老师帽子 这个长度只有4分55秒的录像,其过分的程度堪比周星驰主演的《逃学威龙》的剧情,以至于引发网友纷纷愤怒的讨伐声。 剧情比较简单,但传播出的行为和思想确实让人不敢苟同: 一堂地理课上,一班大约20余名学生,睡觉的,说话的,打闹的,乱成一团,还有人无聊的在全课室走动拍摄录像。 但老师对此并没过多理会,继续授课。 辱骂调侃地理老师 倒数第二排的男生接到带耳环男生投掷过来的矿泉水瓶后,随即掷向正在讲课的老师。 戴耳环男生右手指着老师,对着镜头用京腔喊:"那就一SB!弄死他。" 全班哄堂大笑。 老师回应说:"你骂我? 你上不上课?咱们一再讲,你们不要影响别人。" 戴耳环男生说,你讲课吧。 老师生气地厉声呵斥:"你这样,我怎么讲课?" 戴耳环男生回说,"甭管我,您讲吧。""我们这儿讲话,脑子在动着呢。" 全班又是哄堂大笑。 上讲台要殴打老师 半分钟后,戴耳环男生突然对老师连续高喊,"老师,老师,问您一问题"。还有学生帮衬着支持,"大点声,大点声。" 在老师没有作答情况下,戴耳环男生再一次冲向讲台,将手向老师头部挥去(网友认为扯下了老师的耳塞),并推攘着老师做出打人的姿势。 地理老师对此没有畏惧,两人开始简短对峙。 跟踪拍摄者在一旁说,别闹了,别闹了。 戴耳环男生在其他学生的喝彩中走向自己的位置,脸上露出一种骄傲的微笑。 发视频者为女学生 网友匿名人士95241在26日下午1点发帖说,25日下午4点,一个网友将视频发在某网站个人空间里,并起名为"超级搞笑......这就是偶们的课堂......哈哈哈哈......天天笑声不断,全能班无所不能"。3个小时后,该视频访问量达5000多人次,愤怒的留言上百条,晚上7点多的时候视频被删除。 据称,网站空间主人就是视频里的某个女孩,当时其空间内还有个人的电子相册,但随后也被删除。 视频真实性受质疑 "我竟然没有愤怒,有的只是悲哀。现在的中学生,确实太不像话了"。多数网友表示对视频的真实性并没有异议,掀起一片愤怒讨伐之声。 网友谴责说,尊重老师,尊敬长者是为人最基本的道德,如果连这点都没有,能叫自由和自信吗?那是野蛮粗俗。 但也有网友提出质疑,"不排除有人组织表演恶搞视频的嫌疑"。 网络通缉当事学生? 不少网友建议发出网络通缉令,寻找画面上戴耳环的男生和他的学校,以便惩戒以敬效尤,"至少要他们为自己的行为负责。" 甚至有网友建议国家设置教育法庭或专门的青少年处罚机构进驻学校,并采用澳大利亚的红黄牌制度:学生三次违纪罚出教室,并传唤其监护人和孩子到专门设置的隔离室进行隔离教育。累计三张红牌就得用行政手段对其家长予以经济制裁。
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