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打骂老师的情况 在我国的初中学校可以说不是什么新鲜现象,可以说非常普遍. |
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打骂老师的情况 在我国的初中学校可以说不是什么新鲜现象,可以说非常普遍. |
| 人尽其材!学生不读书,鼓励他,现在文盲不多,多他一个,以后就少一个读书人, |
| 以升学考试为中心的应试教育，已经制造了太多的童年恐慌――儿童因不能够理解和承受巨大的压力而产生较为强烈和持久的焦虑。 |
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所谓的专家,教授,律师们 为了炒作自己,除了千方百计给坏蛋,歹徒制造各种借口,钻各种法律空子,提供立法保护外
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| 日本政府在上个世纪８０年代中期对教育进行反思之后，提出了“教育荒废”的观点，认为由于激烈的考试竞争，用人单位偏重学历，整个教育陷入了应试教育的怪圈，出现了所谓问题教师和问题学生。 |
| 一方面教育的和谐发展是和谐社会的重要基础，另一方面社会的全面和谐又为教育的和谐发展提供有力的支撑。 |
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希望从哪里来 老师的最起码的权益和尊重都得不到保障,谈什么狗屁的重视教育,教育上不去,我们国家的希望从哪里来??????????????? 我们的危机迫在眉睫!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! |
| “教育荒废”导致包括学生在内的社会各界对整个教育界极度的不信任。 |
| 日本有关方面认为两个原因导致了“教育荒废”现象的产生：第一，为赶超世界先进国家，将整个社会的注意力集中在物质的积累上，而忽视了对精神的关注。第二，僵化、封闭、激烈的升学竞争、极端的管理措施，加重了儿童心理上的压抑感，妨碍了健康人格的形成。 |
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由于升学至上的考试，对教育逐步背离了原有目标，脱离了社会，忽视了教育对象，甚至忽视了儿童本身。 |
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在全面建设小康社会的伟大进程中，教育不仅要培养一大批拔尖创新人才、数以千万计的高级专门人才，也要培养数以亿计的高素质劳动者和规模宏大的高技能人才队伍，这样才能适应构建社会主义和谐社会的要求，形成教育事业全面、协调、可持续发展的和谐局面。 |
| 现在，中华民族可以说是相当没有文化氛围。虽然有图书馆，但很多图书馆是个摆设，是应付上级检查与外国友人参观的。 |
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中国现在的教育理念
尤其是中学以后的教育,包括大学\职业教育,简直没办法说 |
| 构建和谐教育，就是要坚持用改革的办法和发展的思路解决前进中的矛盾和问题，在教育发展目标上必须做出理性而现实的选择。 |
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,学生是消费者,雇主 ,老师是打工的^^^^^,如此,教育管理层追求所谓学生的满意度,如果学生知道自己该学什么,就不用去学校了! |
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现阶段，教育发展和改革的任务都很繁重，要逐步解决存在的矛盾和问题，要认真处理好普及与提高、职业教育与普通教育、数量与质量、发展与改革等几个重要关系，这样教育才能较好地适应构建社会主义和谐社会的要求。 |
| 给人的印象是北大不如波大，有文化不如乳房大令人活得自信与有尊严。 |