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| 然而，大家似乎在思想意识中形成了一种怪圈--这些神经敏感、养尊处优的孩子一放到教师那里就会乖巧可人的。 |
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事实又是怎样呢？要知道教师不是保姆，不是家长，它只是传道、授业、解惑的老师啊！ |
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| 为了他人孩子的健康成长，教师有时要容忍家长的白眼； |
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还有来自教育家们的"挤兑"
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| 结果学生非但没有减负，反而增加了新的烦恼--对提高个人素质的无所适从。 |
| 现在这样正反映了教育界的混乱局面--你方唱罢我登场。 |
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| 第四十三条 |
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我们都说有法必依 有法律是一 回事,是不是有法就依,那又是另一 回事 [本帖已被学会省略于2007年6月30日10时31分26秒修改过] |
| 教师不能再像以前那样说一是一了，也不能再捧出严师出高徒的古训了，老师必须是愉快教学，鼓励教学，甚至是哄着学，求着学。 |