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回复:第十九条 不要奢求额外的回报 教书作为你的职业,薪水就是你的回报。你也许在正常的教学工作之外还付出了许多,但这也只体现了你是一位将责任放大的老师,但你并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样,老师不要奢望学生今后会对你有额外的回报,那怕只是一张小小的贺卡。 ※※※※※※ |
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回复:第十九条 不要奢求额外的回报 教书作为你的职业,薪水就是你的回报。你也许在正常的教学工作之外还付出了许多,但这也只体现了你是一位将责任放大的老师,但你并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样,老师不要奢望学生今后会对你有额外的回报,那怕只是一张小小的贺卡。 ※※※※※※ |
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回复:第二十条 做快乐的教师 做老师的心情常常是压抑的,但你应该努力营造快乐的环境,让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口,让你每天都快乐,因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了,你才不会在这世界上留下太多的遗憾,只有你真正快乐了,你才无愧于你的工作。 ※※※※※※ |
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不由得想起了韩愈的<师说> 现在的不敬师比唐时更甚多了,真是悲哀啊. 现在的社会诋毁一切正面的神圣的价值,导致伦常颠倒的恶劣现像还不值得现代人反醒静思吗? |
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有多少爱不能重来 好在我们还有陈晓旭那颔首轻颦的一记回眸,还有郑绪岚那怨憾凄美的一腔婉转,让我们在旧梦里追忆过往,在醒来时不再做梦. |