| ,什么校本培训,什么素质提高年,什么业务考试,什么评聘分开,目的是提高教师的专业水平。 |
| ,什么校本培训,什么素质提高年,什么业务考试,什么评聘分开,目的是提高教师的专业水平。 |
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【记者手记】家长也管不了吗?对于记者的疑惑,小李苦笑了一下:"管?那个男孩子的父亲让他们分手,结果男孩子拿起棒球棍,照着自家车的前挡风玻璃就是一棒子。怎么管?"
记者在采访中深深地体会到,师生间认知事物的差异、观念上的隔阂日趋明显,文化上的互不认同也造成了矛盾的加剧。由于"90后"学生是在快餐文化和网络文化环境下生长起来的一代,而大部分老师,包括"80后"的老师,他们身上显示了更多的传统文化和精英文化,所以大到做人的观念、小到一个词语怎么应用,师生之间的价值判断都有可能产生分歧。 ※※※※※※ |
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回复:教师的悲哀 教师的悲哀!社会的悲哀?难道种种事件不能引起当代教育者和被教育者的反思和行动吗!!! |
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综上所述,现今中国教育问题和婚姻问题严重威胁中国的未来! |
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回复:温室里的花朵 聪明,这是我和身边许多老师对于"90后"学生的共同评价。 我们学校曾经给学生做过一个全面的性格测试,结果发现大部分高中学生都属于多血质型,即表现为热情、活泼、外向的性格特点。初中年级学生则多为胆汁型,即比较单纯,但易冲动。 ※※※※※※ |
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老师这个行业应该进行一次大的整顿,变态的素质低的就下岗,让那些德才兼备的老师上! |
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教育,这个历代都喊重视的行业
真的被重视的应该是最前沿的老师 |
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"90后"学生在一个变化多端的社会环境下成长,他们反应敏锐,学习新事物能力很强,有些孩子在某一方面所具备的知识甚至超过老师。他们有个性,能够找到自己的风格,性格独立,而且有勇气闯荡。 ※※※※※※ |
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但是,有些学生过分以自我为中心,致使他们只关注自己而忽视他人感受,只追求形式上的标新立异。
在这些学生眼中,老师是"唐僧",只会念念经。他们甚至会找媒体、找教育局投诉,很有维权意识,可是他们的生理年龄和心理年龄极不相符。心智成人化,行为幼稚化,做事极端化。 ※※※※※※ |
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在我班上有个女孩子,很聪明,学习成绩好,英语专业八级,钢琴十级,样样都拔尖,可就是见不得别人比她强。看到别的孩子下课背单词,她就告诉人家:"背什么单词呀,咱们聊天吧",然后自己回家偷偷用功。最近班上转来一个男孩子,数学成绩顶尖,这个女孩子就天天上课拉着人家聊天,弄的男孩子无心听讲,结果期中考试排名掉到年级50名,女孩子却排到了年级15名。
更多的学生则表现出耐力较差,吃不了苦。 ※※※※※※ |
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有人笑谈,现在的家庭模式是"非常6+1",爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥爷姥姥围着一个孩子转,这些"90后"学生最不缺的就是宠爱。
去年我带着高一新生军训,有个学生一口白开水都不喝,因为她"从小到大都是喝可乐,白开水咽不下去。" ※※※※※※ |
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【记者手记】与上世纪80年代出生的人相比,出生在世纪交替年代的学生们表现得更有个性和更有主见,所以在老师和家长看来"较难掌控和教育"。
"80后"老师在年龄上比较接近学生,具有独特人际吸引力,更有亲和力,与学生间可以建立良好的对话桥梁。作为"90后"的学生,和年轻老师相处时,也应该学会理解年轻老师,理解他们的良苦用心,彼此互相体谅,共同成长。 但最让小李头疼的问题在于,现在的家庭溺爱孩子比她小时的状况有过之而无不及。 ※※※※※※ |
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现在的大学生越来越不像个样子, , ※※※※※※ 我的博克:[url=http://blog.sina.com.cn/u/1214982941]儒帅哲师文学殿堂 [/color][/url] 在贫困的时代里作为诗人意味着:吟唱着去摸索远逝诸神之踪迹.因此诗人能在世界黑夜的时代里道说神圣。 |
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现在的大学生越来越不像个样子, , ※※※※※※ 我的博克:[url=http://blog.sina.com.cn/u/1214982941]儒帅哲师文学殿堂 [/color][/url] 在贫困的时代里作为诗人意味着:吟唱着去摸索远逝诸神之踪迹.因此诗人能在世界黑夜的时代里道说神圣。 |
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我看现在保护中小学的法规很多,可怎么保护教师的法规却没有,现在的老师难当,由于社会不良风气影响和家庭教育不能很好配合,现在的学生对老师不尊重的现象大有人在,我真为现在的孩子担忧。 |
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回复:传统文化教育 学校承担了绝大部分教育的责任。面对性格各异的学生,我们的校规简直是事无巨细:学生在校内必须穿校服,女生必须留齐耳短发,学生不得在课间或中午休息期间离校,不得在校内使用手机......还有一条不成文的"潜规则"--不准异性同学交往过密。 ※※※※※※ |
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拿着父母的血汗钱在学校乱来, , ※※※※※※ 我的博克:[url=http://blog.sina.com.cn/u/1214982941]儒帅哲师文学殿堂 [/color][/url] 在贫困的时代里作为诗人意味着:吟唱着去摸索远逝诸神之踪迹.因此诗人能在世界黑夜的时代里道说神圣。 |
| 什么职业教育,都是教育些人渣,难道发展职业教育就为了多几个人渣 |