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总不能在课堂上出现问题去找家长商量吧？
配合家长是有限的 ※※※※※※ <img src=http://photo.xilu.com/pic.aspx?id=200611012304836 border=0> |
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多跟这方面有经验的名师学招
人家都是过来人哟 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志 
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总不能在课堂上出现问题去找家长商量吧？
配合家长是有限的 ※※※※※※ <img src=http://photo.xilu.com/pic.aspx?id=200611012304836 border=0> |
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多跟这方面有经验的名师学招
人家都是过来人哟 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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简直国际笑话
违反纪律在先，如此轻柔的惩罚居然还振振有辞，现在的学生是没法管了 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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小孩子容易搬出刚懂的道理上纲上线
我孩子有时为了体验一下保护未成年的权利，故意惹怒家长 |
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这是缺教，不懂起码的礼仪
没有尊卑上下啊简直 ※※※※※※ <img src=http://photo.xilu.com/pic.aspx?id=200611012304836 border=0> |
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关于上网跳楼事件
看了吧，有这样的父母，孩子能好到哪里去？
※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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看着吧， 起码这个学校学生上网教师不会这么非管不可了
只有这样，教师才无罪！真是…… |
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关于溺水事件
说起来，学校也常是冤大头 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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这么说，前段广西小男孩不被鳄鱼吞噬
那事件，学校也得赔偿？ ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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老师辛酸有谁知 特别是一心扑在教育上，为学生分忧解惑的老师。 ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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这些矛盾一日不解 隐患一日就存在。 ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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一位老师的博客上写到： 一方面追求“素质教育”，体现“人性化”关怀，强令教师不得给学生考试成绩排队，不准公布学生的考试名次和分数，另一方教育行政部门或者业务指导部门把全市教师的教学成绩按照不同的百分比，从第一名排到最后一名。试问，教师的不到的“素质”，到哪里去找学生的素质？谁愿意把自己的名字在众多的教师行列里排在后面？ ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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情急之中，面对学生的不理解，面对学生的百般抵赖和无理取闹，教师耐着性子说服教育，弯着腰对学生摆道理讲事实，遇到蛮横的学生，教师口气中稍微带着点儿严肃，学生岂能容忍，挥手一巴掌，教师的脸上发出“啪”的一声响，然后学生多门而出，掩面啼哭“老师欺负我”，然后教师被学校领导找去谈话。 ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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请注意工作方法，这么点事情都处理不好？闹的沸沸扬扬的……”一顿责备之后，教师百思不得其解，到底自己做错了什么，耐心教育学生被打，还要忍受领导的“开导”？挨打不声张已经是万幸，悄悄忍了吧，人家是孩子、是未成年，应当受到保护，你是大人，这么点事情处理的这么糟糕，还讲什么公平？
※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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某中学一名需要“会教的老师”教育的学生故意调戏女教师，在老师俯身为其解答“疑难问题”的时候，盯着老师低垂的衣领向里面看，大叫一声“好大的二饼”；后来女教师病重，宿舍内卧床休息，这名需要“会教的老师”教育的学生竟然将重病在身的老师强奸。后来处理此事很轻佻 ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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回复 ，“没有精液”不是强奸。学生是未成年，构不成犯罪。这名需要“会教的老师”教育的学生照样念他的书——这是他的权利，至于老师，“以后注意，干什么躺在床上不关好宿舍的门？”该名教师最后返乡忧郁而死，报纸上不见报道，唯一名愤慨的同事将此事写在自己的新浪博客上。这是学生吗？这学生已经不需要“会教的老师”便能学会很多事情了。 ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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考场上，学生紧张答题，一监考教师从一名男生那里找出一张怀疑是作弊的纸，只见上面写着“我1314爱你**，我想你**，你是我的……”（“**”为其一女同学），考后，该名男生面对老师的耐心教育，张口说“这是我的权利，你有什么权利干涉我的自由？”一时间教师牙口而无言。学生看黄色录像，教师紧急搜查，学生竟然扬扬眉毛“有什么？不就是**片吗？你想看我给你些……”教师张开的嘴巴顷刻合上，也是无言。 ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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未成年人的保护法很厉害，学生属于未成年，全社会都知道学生是弱势群体，由此学生的家长也是受害者，或者是自己的孩子的合法权益得不到保障，去学校闹事也是可以理解，唯独不能理解的就是教师。《义务教育法》中教师的工资情况，随便一个政府就可以以没钱为理由。拖了再拖。而其他的法规中的其他的问题却也降临到了教师的头上——“辍学”。
※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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控制辍学真的应当，要不然学生没有了，教师留着有什么用？上级一纸文件，学校一声令下。教师头上的担子沉重起来，于是，大事小事担心学生辍学，东拉西扯就为了预防学生辍学。“宁可教学成绩落几个名次，也不能辍一个学生。”学生出现了问题，在“走投无路”的时候，只要把书包一抡“我不念了 ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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”，教师便诚惶诚恐起来。仿佛这控制学生辍学的政府的行为一下子成了教师的工作，而且是压倒一切的。学生家长可以任意以不念书作为要挟教师的理由，学校也可以以“工作没做好”来扣教师的学年目标考核分数……《义务教育法》的落实仅仅成了教师的责任！
※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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谁都知道，有老师的原因，有社会的原因，也有家庭和孩子自身的原因，但是这所有的原因造成的后果完全有教师来承担，恐怕不太合情理。父母离异，孩子随母亲漂泊他乡，算教师的失误；家中没钱，孩子上不起学，算教师的责任；社会招工，眼见进工厂有利可图，有敢要的，有敢去的， ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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尽管你使用各种手段叫不回来也算在教师的头上；社会上的私立学校不按照规矩办事，私自拉学生，自己辛辛苦苦培养的尖子生失去了不算，还要在学年考核上被扣去若干的辍学分……辍学的学生分到哪一个班级是偶然，但是在考核教师的时候却成了必然！ ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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这帖子也开始反劲了 就是不让一次发来，只好将就着以这样的回复回复形式着发完了。 ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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教师的诚惶诚恐的工作，朝不保夕，还要接受教育行政部门严令进行的教师“评聘分开”，有的教师一不小心就被降了级，自己奋斗多年好不容易晋的级，在群众评议中就轻而易举的付诸东流。好像不对教师进行一下“手术”就体现不出行政领导、行政干预的魅力。结果，几名教师在得知自己被无情的降级之后，找到了教育行政部门，得到的答复是，“就这样吧，不要找别人的原因，还是要从自己身上找，降级的不是别人而是你……好好干，争取赶上……” ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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然后，降级的教师以死来抗争。这轰轰烈烈的“评聘分开”才算作罢。早知道这样，那为什么当初还要掀起一股风浪呢？这样的事情为什么总发生在教师的职业中？教师不敢得罪人了，无论是学生还是学生的家长，还是社会上的其他的人，自己的同事那就更不敢得罪了，稍有不慎，便落聘，这样的代价谁能消受？ ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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完全用教学成绩来衡量教师的工作成绩，这才是造成先进教育失败的症结所在，在这样的大的背景下，没有教师愿意去白白的浪费精力去真正意义上改造一个学生，用改造差生的精力来潜心研究教材，精心设计习题，只要我的教学成绩上去了，“我怕谁？”！！所以，造成现在的学生思想的急剧下滑，学校里的原因只有一个，那就是考核的杠杆问题。至于社会上的其他方面，所有的人都明白， ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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当前的社会五花八门，当今的人们思想纷呈，在不经意之中总能冒出来个新鲜的事物牵动人们的注意力。教师的唯唯诺诺，造成了教育管理上的失败，学生之间有了矛盾，他们不会去找老师，第一反应就是告诉家长，或者找自己的社会上的靠山来处理，你来我往，造成一种恶性的循环，甚至学生跟老师有了意见也会找到社会上的那些小混混来解决，而面对这些小混混，教师有时候真的是无能为力。那倒不是打不过，而是职业所限！
既然是职业所限，那么尽情地来限制就是！
※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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经过认真研究分析发现 俺发贴的时候，只要超过五行，按提交就没有反应，只要小于等于五行就提示发送成功，离千元回复近了一步！ 现在的表现是： 严重郁闷中。 ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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接下来 要到狮子小弟那里串串了，看看他在干啥 ：） ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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