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想当年 苏联作家高尔基因贫寒失学，无计深造，却又执著追梦不止，还刻意将其初涉人生时的困苦唤做"我的大学"呢。
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| 实，是因为你们根本没有见过什么叫文化氛围,宣传文化应该是无私的,不求自己的利的.为自己的名利去宣传文化就会歪曲文化。 |
| 在西藏，你就知道什么叫文化氛围，你可以看见经幡，白塔，庄严的寺庙,这些都不是权力机构与盈利机构办的。 |
| 在一个真正有魅力的文化氛围里，人们的一举一动都透露出不同的文化气质，并不是读书的多少。 |
| 我们就知道什么是文化氛围，什么叫深入人心，感人至深！深到彻底改变了人的样子！ |
| 现代教师素质 人文素养：传道授业第一级台阶 “想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人？” |
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“如果把那种缺乏人文精神的极端的应试教学也称作‘教育’，是教育的羞耻，也是对教育的玷污。” |
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可现实中的王栋生不仅在传达理想，更在创造现实，他并不认为全面提高学生素质是“明天的空气”。“我们的教育是为了学生的明天，可是现在就把他对学习的热爱一扫而光，他还会有明天吗？” |
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晚上9点多钟联系到王栋生时，他正和几位朋友聊天。后来得知，这几位朋友是三位30多岁的男教师，因为对应试教育感到“绝望”而聚到一起。 |