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 [3211楼]  作者:帮一把  发表时间: 2007/06/25 21:42 

回复:自由和权利来自于高度的文明
文明是建立在规范的道德和法律基础上的,传播文明的是教育、教师的主要职责
 [3212楼]  作者:帮一把  发表时间: 2007/06/25 21:43 

回复:在实施教育过程没有必要的惩戒权如何实施因材施教的原则?
必要惩戒手段可以约束一个人言行,规范他的举止,使其形成行为端庄、举止文明、道德规范、品质高尚、意志坚强、素质优良的合格人才。
 [3213楼]  作者:我是鱼乐  发表时间: 2007/06/25 21:44 

能么


呵呵,能训斥么?万一他一"郁闷"跳楼可咋办?
能罚站么?万一他"吃不消"站趴下了可咋办?

 [3214楼]  作者:帮一把  发表时间: 2007/06/25 21:44 

回复:教育是造就人才的事业
是涉及千家万户的大事,需要全社会的共同关注、参与、支持与理解。在教育过程中实施必要的惩戒应是全社会赋予的权利,因为它是使教育走上规范化、合理化的首要前提。
 [3215楼]  作者:日月星舞  发表时间: 2007/06/25 21:47 

回复:在教育过程中
实施必要的惩戒是使教育走上规范化、合理化的首
[楼主]  [3216楼]  作者:学会省略  发表时间: 2007/06/25 21:54 

惩戒权与受教育权


《世界人权宣言》和我国《宪法》、《教育法》等都规定了公民有受教育的权利和义务,因此受教育权是公民的基本人权,任何组织和个人不得侵犯。

 

[楼主]  [3217楼]  作者:学会省略  发表时间: 2007/06/25 21:55 


教师行使惩戒权对违纪违规学生进行惩戒,在具体的操作中采取的惩戒方式,例把违规学生带离教室不允许听课、剥夺参加课外活动的权利等,从表面上看似乎是侵害了学生的受教育权。

 

[楼主]  [3218楼]  作者:学会省略  发表时间: 2007/06/25 21:56 


实际上,是否侵害学生的受教育权应该从整个教育过程着眼,而不能仅仅局限于某一节课、某一项活动,不能把在教室上课当成享受教育权利的全部。

 [3219楼]  作者:日月星舞  发表时间: 2007/06/25 21:56 

回复:惩戒教育应该在学校实行
由于片面强调赏识、尊重、以人为本的教育,导致了社会、学校、家庭对孩子形成一种畸形的保护,学生犯了错误老师现在根本就不敢管
 [3220楼]  作者:山东狮吼  发表时间: 2007/06/25 21:57 

降工资,扣奖金
再不行就打手板

※※※※※※
想不到,狮吼功还有一招大喇叭
 [3221楼]  作者:我是鱼乐  发表时间: 2007/06/25 21:57 


实际上,是否侵害学生的受教育权应该从整个教育过程着眼,而不能仅仅局限于某一节课、某一项活动,不能把在教室上课当成享受教育权利的全部。

 

 [3222楼]  作者:我是鱼乐  发表时间: 2007/06/25 21:58 


从长远来看,教师行使惩戒权的目的正是为了保护学生的受教育权,教师的使命是"培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质。"教师把违规学生带离教室进行个别思想教育,正是为了尊重他,保护他,帮他改正缺点

 [3223楼]  作者:日月星舞  发表时间: 2007/06/25 21:59 

回复:长此以往,
我们的下一代就将成为宠坏的一代了
 [3224楼]  作者:山东狮吼  发表时间: 2007/06/25 21:59 

学生投票
决定教师工资待遇

※※※※※※
想不到,狮吼功还有一招大喇叭
[楼主]  [3225楼]  作者:学会省略  发表时间: 2007/06/25 21:59 


相反如果你不管不问,听之任之,不仅仅侵害他的受教育权,也妨害了其他学生的受教育权,因此是否侵害受教育权不能以是否在教室内上课为标准,惩戒本身就是一种教育手段,学生服从惩戒同样是在接受教育

 [3226楼]  作者:日月星舞  发表时间: 2007/06/25 21:59 

回复:作为教育的艺术之一
教育惩戒更是一种博大的爱
 [3227楼]  作者:我是鱼乐  发表时间: 2007/06/25 22:00 


同时,犯错误学生的受教育权应该尊重,其他学生的受教育权也应该尊重,当某学生上课疯闹,影响到老师的上课和其他同学的听课时,老师如果不马上排除这种妨害,任其发展,必然会侵害其他同学的受教育权。

 [3228楼]  作者:山东狮吼  发表时间: 2007/06/25 22:01 

学校全部民营化
实行企业制度

※※※※※※
想不到,狮吼功还有一招大喇叭
[楼主]  [3229楼]  作者:学会省略  发表时间: 2007/06/25 22:01 


因此,为维持上课秩序,老师自然要采取一些合理合法的惩戒方式,口头制止、批评劝告等,甚至由其他教师带离教室。

 [3230楼]  作者:无情男儿  发表时间: 2007/06/25 22:01 

回复:从古至今
可恶,从古至今,央央大国,乃教育之国,又称文明古国。为何屡出此事,老师呀,可悲,那些教育专家,能不能走出去,到下面一点的学校去看看,教师生活,老师的待遇,特别是教师的人身权利。什么"没有教不好的学生,只有不会教的老师"不知道讲这话的人,头脑是不是有问题,实事求是一点吧
 [3231楼]  作者:无情男儿  发表时间: 2007/06/25 22:02 

回复:真的是很悲哀
真的是很悲哀,我也是一名从事职业教育的老师,学生上课吃饭,睡觉,打架的现象时有,可最让我忍受不了的还是对老师的不尊重,两个学生吵架时可以对骂,可作为老师能骂学生吗?不能,如果哪天我不干老师了,第一件事就是找到那些臭孩子好好骂骂他们。应该多呼吁呼吁让老师的地位提高提高,我建议国家设立青少年德育培训机构,让那些不尊重老师的学生去受受教育,让那些站着说话不腰疼的人来管管这些问题学生
[楼主]  [3232楼]  作者:学会省略  发表时间: 2007/06/25 22:02 


教师惩戒权虽然是以行政管理的方式出现的,但它是以尊重为前提,以法律为保障的,采用的惩戒方式要合理合法,既不能侵犯违规者的受教育权,又能维护其他同学的合法权益。

 [3233楼]  作者:山东狮吼  发表时间: 2007/06/25 22:03 

校长
就是CEO

※※※※※※
想不到,狮吼功还有一招大喇叭
[楼主]  [3234楼]  作者:学会省略  发表时间: 2007/06/25 22:03 


行使任何惩戒方式不能超过一定的限度,要掌握分寸,要注意保护学生的受教育权、隐私权,避免情绪性、非理性惩戒,禁止体罚性惩戒,要适可而止。

 [3235楼]  作者:恋冬  发表时间: 2007/06/25 22:06 

回复:这让我们这些当教师的心寒

这让我们这些当教师的心寒,再也不敢认真"教书育人",对得起自己的良心就行。反正,我不会让我的孩子将来当老师的!

 [3236楼]  作者:恋冬  发表时间: 2007/06/25 22:07 

回复:老师听上去是一个多么光辉的职业
老师听上去是一个多么光辉的职业,只有从事它的人才知道里面的酸甜苦辣,现在有<<未成年人保护法>>,为什么就没有<<教师保护法>>????校长只知道为你要成绩,还说什么,当了XX学校教师,你就不要想什么劳动法,你闹,收拾你的办法多的是!学生只知道要好耍,又要有好成绩,自己不好好学,还说你老师教的不好,只知道找别人的错误,就不知道自己的错---自私啊!有学生明明自己在参加考试还要把机读卡上涂上... [查看全文]>
[楼主]  [3237楼]  作者:学会省略  发表时间: 2007/06/25 22:08 

言语责备
适合于轻微的违纪行为,对于那些初犯或性格内向的学生,往往老师一句话、一个眼神就能制止学生。
 [3238楼]  作者:恋冬  发表时间: 2007/06/25 22:08 

这样的事经常发生,真是叫人不能理解,唯一的管制方法就和私立学校惩罚学生的方法一样才解气~那位老师你真是不值.

 

[楼主]  [3239楼]  作者:学会省略  发表时间: 2007/06/25 22:09 

罚站


仅限于上课打磕睡、走神、回答问题不认真的同学,由上课的老师行使,不准赶出教室外罚站,时间不准超过10分钟。

 [3240楼]  作者:恋冬  发表时间: 2007/06/25 22:10 

以前可能发生过,但最近接二连三的发生学生打骂,侮辱老师甚至杀害老师的事件,这就是中国的教育吗,侮辱老师的学生怎么样才能教育好,家长有责任,社会有责任.国家应该更完善教育体制,这样下去,老师还敢管学生吗,那学校还是学校吗?真让人担忧啊.

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