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我们的教育是要求学生读书,而非他们需要读书.将教育产业化,恰好不能让学生学到知识,因此学生到学校并不是学习的,只是来托管长大的.他们对教师不尊重,对父母也不尊重!现今的教师必须进快调转适应现在教育,为了充分的因材施教,教育部要调整学校师资配比比例以适宜对现代学生的兴趣教育.学生打牌教师先学好了,在进行时时指导,让其他要学习语文的学生自学就行了. |
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可是社会 就是对教师管教学生指手划脚,让现在的教学秩序非常混乱! |
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郁闷啊 这是中国教育制度的悲哀。一味强调保障学生的权利,稍有不如意,家长、社会就骂老师,可有谁来为老师说句话。假如这次死的是学生,我想这个老师可能早被世人的唾沫淹死了。但这次死的是老师,却有很多人为学生开脱,这个社会怎么了,合该老师该死?! |
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谁的责任? 其实不能说是谁的问题,应该是社会的问题,什么事情都不应该以某行业来区分恶与善,有好的老师,也有不合格的老师。有很坏的学生也有很优秀的学生。主要是人的本质是好是坏。 |
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