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回复：惩戒教育 能让学生在其亲身经历的教训中更加清楚地认识对与错，并通过适度的外在压力使学生的内在因素发生作用， |
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回复：老师你何苦呢 老师你何苦呢?现在全社会谁敢批评学生.君不闻,前段时间有班主任批评学生倒致学生外逃吗?结果怎么样,班主任自费把学生找回来,还必须向学生赔礼.君不见,前段时间有一位负责任的老师因为非常关心学生的学习而被杀死在学生的租住屋吗?现在学校对学生的管理也是听之任之.因此社会的悲剧时代即将来临.中国的孩子不加强管理是不会成才的,而加强管理又需要付出相应的代价,而这个代价学校,社会是不愿意承担的.那么就落... [查看全文]> |
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以教育的名义
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有人非要提出
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回复：可怜的老师啊 可怜的老师啊！我看孔子也会有教不了的学生吧！老师也是人啊，不仅是自己孩子的父母，更是几十几百个孩子的父母，但是却不能享受普通父母的幸福，不知道那些孩子是怎么想的，不知道那些家长是怎么想的，郁闷 |
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回复：现在的孩子大多是独生子女 娇生惯养，开口便称法律有规定不许惩罚学生 |
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回复：做教师的悲哀 做教师的悲哀！正如他们说的，此事如果放到学生身上该会是如何的惊天动地，但为何在教师身上会是这种情况哪？该反思的应该是谁呢？ |
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回复：家长又怕孩子受苦 不理解老师的良苦用心，电话斥责或大闹学校，干扰了学校正常的教学秩序；而新颁布的《义务教育法》对合理惩戒解释不详，致使老师面对屡教不改的犯错学生无能为力。 |
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当我们学会用等待的心情看待学生时，我们就能对学生少一点苛责、失望和冷漠，而多一份理解、信心和亲切。 |
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回复：老师有什么了不起啊 活该，老师有什么了不起啊，这点心胸都没有还当老师，学生是消费者是上帝，老师最多是服务员是和广大劳者是一样的，你骂学生的时候学生还不是忍着．像这样的老师有多少死多少，心胸这么狭窄还作老师，哈哈教育产业化的败类，现在教育都产业化了，学生就是上帝他不能出钱受罪，他想骂就骂，这是他的权力，因为他花钱了．你收钱了，你收了上帝的钱了，你还有什么话说，让上帝不满意的地方就是批评．消费者就是上帝 |