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看了一些网友的发言 可以说有些朋友是看出了门道,对社会,对教育充满了忧虑. |
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若真正推动教育发展 教育不仅仅要关注学生,也应该关注教师;才能真正推动教育发展。 |
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有诱因 最近几年国家不断出台保护青少年的法律法规,这本身是件好事,但有些青少年不这样理解,再加上我国新闻、广播、电视、报刊、杂志、网络等媒体的一些不负责任的内容也是一个诱因。 |
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现在的教育体制在保护少数人的利益 一颗老鼠屎毁了一锅汤,其他的学生都学习不成,而对这颗老鼠屎,学校和教师没有任何的处罚措施可以对付他的,批评警告他们都不怕。我恨死我们班的几个差生了,让我们向学习的都学不成。 |
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国教育体制所要求教师所需要做到的: 教师是属牛的,属马的,属猴的,属鸡的,可以耍弄,可以观赏,可以宰杀,随便你怎么摆弄,他都不能反抗,否则就是大逆不道!这就是中国教育体制所要求教师所需要做到的! |
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现在教育部门应加大管理力度,一直以来教师是受人们尊敬的对象,何时变成这样子,我个责任在于谁?这个问题值得我们深思啊 |
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这就是中国教育中"教师不能惩罚学生"之规定种下的恶果! 难道适当的惩罚那些道德品质败坏的学生就是对学生的人格的不尊重??那教师的人格该有谁来尊重!! |
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在社会对学生都有保护的法律,对教师而言,什么保障都没有?
要当位受学生喜欢的老师,去理解他们,去关心他们,不要有好差生之分. |
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不能开除屡教不改的学生 中国的教育只能误人子弟,教育的最大腐败!!!!!!!!!!! |
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有前因,就会有后果 这就叫因果关系,在六~七十年代怎么就没有出现这种现象啊,那时的老师是全心全意认真耐心的教学生,从来不数落学生,学生们对自己的老师也十分的敬重,后来出现那些在教师中的败类,在教师工资和班级名次挂勾的前提下,为了不使有些差生不拖班级的后腿和自己的工资少拿,对学习差的学生用最难听的吮人话埋汰差生,还专挑学生多的场合下,我们又不是没有听过老师把学生逼得不原去上学的,甚至还有被逼跳... [> |
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一味强调"高分"及"贵族教育" 还不是中国教育机制的恶果!一味强调"高分"及"贵族教育" 试问德育教育的分量如何??? 目前的中国的教育机制只能教育出多数的高分数低素质的废物来!! |
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应强调对学生的管制 ,个学生犯错了,记入个人信用内,并让家长接受经济或思想上的处罚,甚至还可以强行管制,唉,现在的学生,品德说多坏就有多坏,长此以往,教师只有沉默了. |
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全国的老师们
还是把自已的生命看成第一吧,别理那些将来的渣子了. |
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教师心理承受力 这名老师的心理承受能力太差,学生总是孩子吧,孩子不懂事总少不了犯错,过后他认识到错误同意给你道歉就算了呢,得饶人处且饶人吧,何苦气死呢? |
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现在当老师真的很苦 碰上素质差,没教养的学生,对老师非常不尊重,行为非常猖狂,老师光是说教根本没有用,反而会被气得要吐血了,对老师来说只能忍,忍无可忍,才会出现老师打学生事件。最后倒霉的都是老师。 |
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现在全国都没有重视教育的风气 都钻到钱眼里去了,这是民族的悲哀! |