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在这点上，偶是过来人
俺家女儿好个逆反期啊，家长备受其苦，好在现在终于走过了，我们面前是个最乖的女孩儿 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志 
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在这点上，偶是过来人
俺家女儿好个逆反期啊，家长备受其苦，好在现在终于走过了，我们面前是个最乖的女孩儿 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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逆反心理的过渡是很重要的
家长去的教师的配合，效果会好一些 ※※※※※※ <img src=http://photo.xilu.com/pic.aspx?id=200611012304836 border=0> |
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回复：很少有人意识到，扼杀学生的尊严与个性是一种高昂的代价。 家长把孩子交给老师，大多数都是持"你办事，我放心"的心态，"要打要骂随你便"。 |
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回复：如何促进学生与教师之间关系，针对学生心理，教育者应做到如下几点 这是对教育者和老师的建议。 |
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不否认有些教师的不负责存在
但多数老师还是合格的 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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那样的老师是可堪“灵魂工程师”名号的
社会多多弘扬和支持这样的教师吧 |
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这话好严重，我听着很是不舒服
请不要用败类，不要这样说老师 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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回复：2.教师要善于运用教育机智与教育技巧，适应学生的成熟度 所谓学生的成熟度，是指学生的品德、个性、成就感和责任感的总和。 |
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助手，如此激愤啊
问题是有这样的老师么？ 请举例，我周围和经历中的老师都是值得尊敬的，十分辛苦的 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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事实胜于雄辩
来，找点例子说服一下单纯吧 ※※※※※※ <img src=http://photo.xilu.com/pic.aspx?id=200611012304836 border=0> |
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如果教师给与学生的爱出了师爱还有亲情之爱
会因为自己的教育者身份，更加容易顺利引导学生的各种思想问题 |