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放纵自流还是严加管教 我是高中老师，一点也不夸张的说，我和我的绝大多数学生关系都很好，我上课很有激情，学生听课也很认真，我教的班的化学有原来的17名（一共20个班）进步到了现在的第2名，参加市化学竞赛获奖的也多，而且才一个多学期的时间！我很自豪的说不管是我的同事还是领导还是学生都很认可我的工作，应该还算比较成功的了。 但是就这样，还是碰到了一个我也很想出手的学生，作业没有交，我就问了一下为什么不交，他居然说："我警告你，我不惹你，你也少惹我！！！！！！！！！‘"心情非常糟糕！！！ 老师：放纵自流还是严加管教；学生：少爷还是学生。 |
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没有教不好的学生？ 应该说，大部分的学生尽管或多或少有些不足，但总体还是不错的。 也确实有一些学生不是普通学校的教育所能感化的，要不为什么还要有军队、警察和法庭、监狱。 没有教不好的学生？唉，还是让教育专家到各地的学校--不只是那些一流的重点学校看看再说这句话吧。 |
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真悲哀啊！ 现在的许多学生，他们眼里哪里还有别人！老师在他们心中几乎没什么地位。他们认为成绩好那是他们自己努力的结果，成绩不好才是老师教的！真悲哀啊！ |
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理性些,我们是教师对吧? 不要失望,想想我们的大多数学生,再想想那些缺德的老师,事情都是一分为二的. |
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没有教不好的学生这是领导的口号 吓唬谁呀?和"狼来啦"一样,骗人的话还当真? |
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但愿师生人长久！ 春有百花秋有月，但愿师生人长久！ 回首悠悠往事，俯视滚滚红尘。教师之爱像春风秋雨，像朝露晚霞，虽历尽沧桑，却亘古不变，伴你一生！ |
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我是觉得有关部门应该建立不同的教育面向不同的学生，否则这种统一模式下会害死更多的青少年和人民教师。 但是什么是有关部门呢？ |
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青春期是特殊时期,还要坚持教之有道 现在我在心理健康集训基地学习,我相信我的学生不比你的学生好多少坏多少,但是他们在意我的目光,珍惜我的微笑,我用心和他们交流,教师应该知道自己的学生在想什么,需要什么. |