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这个也不会啦 只有少数特别顽劣的才会 |
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那时的学生和老师,感情似乎比现在好 我的第一批学生,我只教了他们一年.有个男生,我只是给过他一点点问候,他就给我寄了整整10年的贺年卡,我的几次调动他都知道,而我从来不知道他在哪里,从没回复. |
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谁是我们的好老师— ：[前言] 2001年，长垣二中承担了新乡市"十五"科研课题《"三主和谐"教育教学改革研究》科研课题，该课题分为《学生与教师之间关系的调查研究》、《学生与学生之间关系的调查研究》、《学生与家长之间关系的调查研究》、《教师与教师之间关系的调查研究》、《学校教育 . |
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善意的玩笑 在师生之间也是可以有的.大家都不必用敌对的眼睛看对方 不过,这种善意的玩笑,恐怕是在年纪相仿的师生之间才会有的 |
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回复：班上一男生上课老爱往窗外看，注意力不集中 于是他便问这位男生：小飞，你知道咱班谁上课时老爱往窗外看吗？全班同学哄堂大笑，小飞也笑了。瞧，这样的老师才算合格嘛！连批评人都有水平，一来不伤人自尊，二来又警告了这位同学。 |
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回复：“高一时，我的英语成绩十分不理想 但教英语的靳老师并没有放弃我，他告诉我说，他给我起的英文名字有聪明的意思，所以他相信我会赶上去的，结果升级考试时，我的英语成绩竟考了全班第一，而且现在我还担任英语科代表。 |
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是咯,都喜欢幽默轻松 如果老师幽默这一次，那男生从此就改了这个毛病,绝对皆大欢喜.可惜,这是完全不可能出现的结果,那么下次下下次下下次n个下下下次,这个老师怎么幽默呢? |
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回复：“张老师是我们遇到的最好的老师，她年轻漂亮 脸上永远挂着甜甜的、温柔的笑容。她待我们就像待她的弟妹，她的孩子一样。......" |
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学生领会了老师的鼓励 并且从此努力,老师看到,也是快乐的 我是老师,从来都不会因为一个学生成绩不好而对他不好,我却反感不努力学习而且屡次鼓励或者批评都毫无效果的学生 |
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回复：在问卷调查中，我们还设置了“请你描述一下自己心目中理想的老师”这样一个问题 对于自己心目中的理想老师，同学们有如下描述 |
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