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回复：现在的社会要的是创意 难道中国就不能改改教育观?难道一定要成绩?难道一定要制造出更多的高分底能的人你们才高兴吗?现在的社会要的是创意. |
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回复：现在的社会要的是创意 难道中国就不能改改教育观?难道一定要成绩?难道一定要制造出更多的高分底能的人你们才高兴吗?现在的社会要的是创意. |
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回复：中国难道不能让课堂更加活跃吗? 中国难道不能让课堂更加活跃吗?不要总是那么的死板,只知道成绩成绩.中国并不能一概否定外国的教育不好.为什么有那么多外国人拿了诺贝尔奖而中国却没有?这难道不是中国教育有问题吗? |
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这些发生在校园里的恶性事件 给我们的教育敲响了警钟，同时也给学校的德育教学提出了严峻的考验。我们都知道，学校是教书育人的场所 ，家长除了关心孩子的成绩外，更关注孩子的健康和安全问题。但是由于升学压力和评价机制的存在，一些学校的教学仍然摆脱不了应试教育的魔障。 |
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回复：我只是一名即将面临中考的学生 我只是一名即将面临中考的学生,语言也不是很好也不是很具有权威.我只是想把我们想说的说出来! |
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回复：我们要求中国的教育观该改改了! 我们要求中国的教育观该改改了! 成绩并不能代表一切!!!! |
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回复：著名心理学家王极盛先生曾经向外界宣布 他对全国中学生的多年调查结果显示,称有32％的中学生有心理问题 |
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一个不够知礼的社会
与文明相背 |
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学生的张狂令人发指
道德的沦丧 |
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是非观念模糊了
孩子们的眼睛不再纯净 |
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回复：父母和教师仅仅关心孩子身体健康和学业进步是远远不够的 还必须把关心孩子的心理健康，把培养孩子健康的心理素质作为十分重要的任务 |
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回复：我认为咱们中国之所以没有诺贝尔奖得主 我认为咱们中国之所以没有诺贝尔奖得主,是因为我们国家还没有一个创新的科研环境及氛围. |
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回复：成长过程中一帆风顺的孩子承受挫折的能力比较弱 应重视培养他们的承受挫折的能力。教师和家长在善于抓住生活中各种教育机会，有意识地加强这方面的教育。 [本帖已被帮一把于2007年6月24日14时8分44秒修改过] |
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