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了不得了鹰兄
这番话就像个长期的教育工作者之口啊 ：） ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志 
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多与同学接触，直接关心同学的学习和生活，以期了解同学们的第一手材料
估计一个班里只有班主任老师有这机会和主动性 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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了不得了鹰兄
这番话就像个长期的教育工作者之口啊 ：） ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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多与同学接触，直接关心同学的学习和生活，以期了解同学们的第一手材料
估计一个班里只有班主任老师有这机会和主动性 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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任课教师是课堂教学与课下同学们问问题时的直接合作者
相比较就容易和同学们搞好关系——这点不敢苟同，据我观察，班主任以外的任课老师跟学生的关系一般淡淡的 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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。批评时要考虑学生的处境及态度， 一时不能接受的，可以转换话题，缓和气氛，采取冷处理的办法。 |
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最不容易与同学们搞好关系的是学校里那些抓纪律的老师
一方面这些老师一般面对的都是一些经常违反纪律的同学，另一方面他们不是学校领导（特别是不担课的老师），学生不服气——不然，学生一般该是怕这样的老师，谁不怕被记过？处分？ ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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规模小的学校怎么都行
大规模的学校，你就是累死校长，他们也不能面面俱到于学生工作，只能靠各班教师 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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回复：批评学生态度要诚恳， 晓之以理、动之以情，循循善诱，切忌采用讽刺挖苦的口吻，避免与学生发生直接的冲突，避免学生产生逆反心理 |
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此乃经验之谈也
当然，是我家孩子的常回家回报的情况 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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表达精确
应该是权威的评价，基于此基础上的总结应该是精彩的 待咱赏一下 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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政治上带有探求性
观点上带有偏激性，到底是心理科学研究，服！ ※※※※※※ <img src=http://photo.xilu.com/pic.aspx?id=200611012304836 border=0> |
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思想上具有进取性
认识上带有片面性——这些词语的表述十分到位，无法替代 ：） ※※※※※※ <img src=http://photo.xilu.com/pic.aspx?id=200611012304836 border=0> |
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如果学生出现逆反心理 和老师顶嘴、吵闹，教师切忌不可急噪和惊慌失措，更不能热处理，而应沉着冷静，分析缘由，全面考虑，恰当运用教育机智和教育技巧，恰当处理。 |
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思维上具有求异性
心理上带有逆反性——是，现在的他们，一个词“难管”，貌似早熟独立 ※※※※※※ <img src=http://photo.xilu.com/pic.aspx?id=200611012304836 border=0> |
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意识上具有自主性
处事上带有自利性——有几个孩子处事不算自私？这是个普遍的现象了！ |
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回复：3.加强养成教育，促进学生全面和谐发展 师生关系不融洽，学生本身也有很大的因素 |
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性格上具有开放性
意志上带有脆弱性——浮躁的社会的濡染使然 ※※※※※※ <img src=http://photo.xilu.com/pic.aspx?id=200611012304836 border=0> |
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交往上具有广泛性
情感上带有冲动性——所以才有这些个青少年反对的队伍的壮大，这些歌辱师事件的频出 |
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换位思维首先建立在平等基础上
没有平等，无法换位设想 ※※※※※※  欢迎光临： 一代天骄 |
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回复：其实，学生与教师产生一些不和谐音符，是有其形成内因的 针对学生这一方面，要从其根源上进行根治，就应遵守“养成教育”的心理规律，培养学生良好的个性品质，促进学生全面和谐的发展 |
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回复：所谓“养成教育”，就是把学校制定的规范 内化为全体学生良好的个性品质和行为习惯 |
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回复：教育工作者要注意以下几点 其一，要加强对学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻学生日常行为规范，严格要求，严格训练，使学生的言行符合行为规范的要求。 |
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回复：其二，有计划地组织学生参加文体活动 团的活动和有意义的社会实践活动 |
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回复：其三，建立与社会和家庭联系制度 聘请校外辅导员，邀请当地有关方面人员做有关法律法规、思想道德教育和行为教育。 |
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教育是存在艺术性的
最大的艺术性是摸准孩子们的心理对症下药 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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是呀，我看还得轻松与严厉结合！
需要如此才有效地吧 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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回复：其四，引导学生实现有他律到自律的转化， 以激起他们的自我意识，使之有效地进行自我教育，自我管理，达到自我控制的目的。 |
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成功的正面教育的例子 值得人欣慰 ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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省略这就是很好的老师嘛
支持，鼓励一下 ：） ※※※※※※ 我手写我心，我歌咏我情 我梦抒我爱，我情言我志
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