| 在地区层面,中日之间缺乏有效的合作机制。 |
| 在东亚地区经济合作与一体化方面,中日都未能发挥核心国家应有的"联合推动"作用。 |
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奉行亲美外交政策 由于日本"变本加厉" 地奉行亲美外交政策以及屡次抛售严重右翼化的政治立场,导致自己在亚洲地区陷入前所未有的孤立状态。 |
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充分发挥教育的功能 教育对于提高国民素质主要 有三个方面的作用:一是推广和普及科学文化知识。二是传播精神文明。教育能够使人们摆脱 愚昧无知的精神状态,达到科学的思想境界;能够培养 人们从实际出发、实事求是的工作态度和工作作风;能 够在人们的意识中树立起正确的思想、信念、道德、纪 律、立场和原则。三是培养和造就管理者。 |
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在科学技术 向社会各个细胞全面渗透的现代社会,能否拥有一大批 既具现代经济、技术和管理知识,又有开拓、创新意识 的管理者和领导者是非常重要的。要培养和造就一大批 经济的、社会的管理者和领导者,就不能不重视教育和 训练。 |
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中国比日本强大 日本俯首称臣,则中日关系和平友好;中国与日本实力持平,日本则处心积虑寻机祸华取利,中日关系则在战争与和平的边缘徘徊;中国比日本弱小,则日本必发动战争侵略中国。 |
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对峙状态下不断的摩擦 当前中日国家总体实力处于伯仲之间,在此情况下,双方既无真正和平的基础,也无迫在眉睫的战争危险,有的只是对峙状态下不断的摩擦。 |
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切实强化管理的功能 尽管管理的形式多 种多样,管理的内容各不相同,但其中有一点是共同的 ,就是通过管理可以把各种具有某种联系的因素构成为 一个有机统一的整体,将它们组织起来为实现共同的目 标而协调地运动。 |
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这种协调的运动 往往是随着一系列 的指令、规章、制度乃至法律的形成而形成的。环境整 洁、秩序井然、举止文明的城市必须是管理规范、制度 健全、处罚严明。可以说,没有严格的管理,就不会有 工作上的高效率,也不可能有人们的高素质。努力提高 国民的整体素质,必须系统地制定各种科学的行为规范 和准则,营造严格的管理环境。 |
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生死纠缠 一部中国近现代史,大部分时间都在与这个东洋岛国做着惊心动魄的生死纠缠。 |
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如果说管理的约束 功能主要是通过提出某种要求或给予相应的处罚 来规范人们的行为,提高人们的素质的话,那么管理的 激励功能则侧重于通过给予人们某种关怀和奖赏来调整 人们的行为,提高国民的素质。应当指出的是,激励的 功能更加充分地反映了人的需要和积极向上的精 |
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高度重视新闻舆论的功能 新闻舆论作为一种重要 的宣传形式,它随着科学技术的不断进步,对人们的社 会生活具有越来越重要的影响力。 |
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历史记忆 因为日本入侵,中国融入世界现代化的进程两度被中断;因为"鬼子来了",亿万中国人的生活与命运,被悲惨地改变。最让中国人难以释怀的是,原本希望所有这一切噩梦,随着一场巨大的胜利而彻底结束,却不料随着岁月的演进,那个曾经折磨中国百多年的幽灵,似乎又借尸还魂地出现在眼前。 |
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新闻舆论在提高国民素质中 具有导向功能。就是要引 导和告诉人们应该提倡什么,应该反对什么;应该怎样 做,不应该怎样做。 ※※※※※※ 飞翔需要体魄和毅力
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要充分运用各种新闻媒体 广泛深入地宣传提高国民整体素质的必要性、紧迫性和重大意义 ,宣传我们党和国家在提高国民素质方面所采取的一系 列方针、政策和措施,宣传现代科学文化知识和道德行 为规范,宣传在提高国民素质中涌现出来的突出典型和 重大成果,从而在全社会形成一种抓素质教育,比素质 提高,学文明先进,创文明一流的强大舆论氛围。 |
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当今中日关系正处于脆弱的平衡期 当前中日国家实力对比的总体态势是:日本在经济和科技方面,大幅度领先中国;借助日美同盟的战略捆绑,军事力量也略优于中国;中国则在政治方面、发展速度和潜力方面领先日本;如果再算上传统的国家实力要素——人口、幅员、地理、民族精神,总体衡量,中日应该处在基本实力相当的程度。 |
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无真正和平的基础 根据中日关系的历史规律,在此情况下,既无真正和平的基础,也无迫在眉睫的战争危险,有的只是对峙状态下不断的摩擦和勾心斗角。 |
| 这就是目前中日关系不战不和--即冷战或冷和平状态的基本解释 |
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运用新闻媒体广泛性 、多样性和权威性的特点,及时地揭露和鞭挞社会上的消极现象和不良现象, 从而达到弘扬正气,遏制邪气的目的。 [本帖已被鹰男于2007年7月28日21时37分29秒修改过] |
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日本主流论调 是担心强大的中国将向日本复仇,其实是多年来已经习惯了亚洲老大和世界列强的地位,不愿被改变。 |
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网上看到不少的骂声 这骂声说国民整体素质低下:参观旅游购票插队加塞、在景点乱写乱画、家长随处丢垃圾没有在孩子面前起到示范作用等等,如果在延伸开来看,像什么随地吐痰、司机不讲车德、坐公共汽车遇到老人孕妇不让坐等都可以称之为素质低下的具体表现。 |
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心照不宣的默契 无论日本学界、政府和民间,都有一种心照不宣的默契,那就是借助美国的力量,集中日本的力量,全力阻止中国超越日本,同时加速日本军事化的步伐,尽快成为一个国际政治大国,拉大与中国的距离。 |
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从这些现象来看 国人的素质是不怎么高,但我们就这样简单地把素质低下的罪名加在国民身上吗?这显然有失公允,“匹夫无罪,怀壁其宝”,这样的推理至少是不完全正确的。 |
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日本加强美日同盟 在能源、外交、文化等几乎所有领域对中国的阻挠、挑衅和杯葛 |
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几千年来 中国从中央集权制开始一直实行的都是“愚民”政治,老百姓拥有的知识和技能越少越好,统治阶级可以依靠自己得天独厚的政治与经济地位创造一些适合统治目的神话故事,目的是为了能够更好的统治老百姓,巩固自己的统治地位。 |
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动机都在这里 自卫队以中国为假想敌的露骨军演;破除和平宪法;拚命"入常"等等行为,全部的动机都在这里。 |
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一些日本右翼极端分子,甚至鼓噪要对中国发动战争,中断中国第三次现代化的进程。 |
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皇帝自称“天子” 以“天”的名义进行统治,同时根据自己的统治需要制定制度与人才选拔制度,建立自己的国家宗教如儒家学派等,其目的都是在培养顺民,培养为皇帝尽忠,为统治阶级尽孝的顺民。 |