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我希望这里不成为人身攻击的场所。无论是谁的言论，无论对与不对，都可评论、批判。批判就要有理由，要指出对方哪里错。如果指不出，暂做壁上观。互相谩骂和攻击都是极不可取的。
对方的言论中有错（或者你认为是错），如果你想给他指出来，就要告诉他怎么错了，哪里错了，怎么才正确。不怕你说错话，只要你讲理（物理）。不能做到这点，就要慎言。 提高一个人的知名度需要有一定量的发贴量，但也要注意一下含金量、含水量。否则得到的适得其反，成为臭名昭著就不好了。 也许你的评论是对的，但也许是错的，这都是允许的。对也好，错也好，都是各人认识问题。谁都不应该以攻击对方或以侮辱对方为目的发贴，尤其是发侮辱别人的主题贴，那是绝对不允许的。适当调侃、不伤大雅的话偶尔为之不算为过，屡屡攻击的话语不绝于耳就破坏了论坛的和谐气氛。不但不能提高自己的学术水平，还会被别人暗自耻笑，无形中就降低了自己的形象。这些“别人”中不仅有网友，还会包括你们的朋友、父母、子女、老师、学生。不要把丑陋的一面让公众全瞧见。 |
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[楼主] 作者:陆道渊247484 发表时间:2014/12/24 08:26
“相对性原理”：“一切物理定律（特别是速度叠加定律）对于任何惯性系都是相同的。” 光速不变原理”：“真空中的光速对任何惯性系（特别是观察者或者光源）都是相同的。” [315楼] 作者:陆道渊247484 发表时间: 2015/02/14 惯性系的速度 ≠ 证实“狭相”的“光速不变原理”就是“相对性原理”： “相对性原理”＝“惯性系（或观察者的速度u）”＋‘光速不变定律（真空的光速c）’＝（u ± c ≠ ） c 光速不变原理”＝“惯性系（或观察者的速度u）”＋‘光速不变定律（真空的光速c）’＝（u ± c ≡ ） c [319楼] 作者:silin007 发表时间: 2015/02/15 00:28 注：括号中的文字是思林填的！ 特别是305楼不加括号中的文字，根本就不是正常人说的话：“惯性系 ＋ 物理定律 = 运动速度”？？？ 王版主这里人身攻击的多了，我希望你不要打扰我揭示爱因斯坦狭义相对论的谬根行吗？ ※※※※※※ 即别轻信人说的，也别坚信己学的，更别迷信书写的；只信亲眼能见的，而且亲手能算的，关键亲身能验的；科学事实 |
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按315楼批330楼：
你【一切物理定律不包括速度叠加定律吗？ 】无理： ‘一切物理定律’是只指一个一个来，不是一齐来或几个一起来，更何况“速度叠加定律”是你臆造的，与‘光速不变定律’直接矛盾（请看322楼）；且你的等号右边【u ＋ c】也不符“相对性原理”原本之意。 退万步，就都按你的说，你自己也对不起头来，有矛盾！ 再退万步，就算你说的都对，你也拿不出新式子来，结果都没用，是在乱闹腾！ |
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解读《狭义与广义相对论浅说》
06、解读爱氏浅说《经典力学中所用的速度相加定理》 原文（批注） 06、经典力学中所用的速度相加定理 假设我们的旧相识，火车车厢，在铁轨上以恒定速度v行驶；并假设有一个人在车厢里沿着车厢行驶的方向以速度w从车厢一头走到另一头。那么在这个过程中，对于路基而言，这个人向前走得有多快呢？换句话说，这个人前进的速度W有多大呢？唯一可能的解答似乎可以根据下列考虑而得：如果这个人站住不动一秒钟，在这一秒钟里他就相对于路基前进了一段距离v，在数值上与车厢的速度相等。但是，由于他在车厢中向前走动，在这一秒钟里他相对于车厢向前走了一段距离儿也就是相对于路基又多走了一段距离w，这段距离在数值上等于这个人在车厢里走动的速度。这样，在所考虑的这一秒钟里他总共相对于路基走了距离W=v+w（对！）。我们以后将会看到，表述了经典力学的速度相加定理的这一结果，是不能加以支持的；换句话说，我们刚才写下的定律实质上是不成立的（错！）。但目前我们暂时假定这个定理是正确的。 解读： 爱因斯坦在此先提出一个再简单明了不过了的问题，再提出一个"似乎可以"根据下列考虑而得的唯一"可能"的解答，最后提出一个对必须这样考虑才能得到的唯一正确的解答（W=v+w）的明显是荒谬而根本不成立的置疑，其目的只是想将正确的经典速度相加定理忽悠成错误的，以便推销其光与光源或观察者之间的速度相加不变（c+v=c）的错误定理而已。 07、解读爱氏浅说《光的传播定律与相对性原理的表面抵触》 原文（批注） 07、光的传播定律与相对性原理的表面抵触 在物理学中几乎没有比真空中光的传播定律更简单的定律了，学校里的每个儿童都知道，或者相信他知道，光在真空中沿直线以速度c=300，000公里／秒传播（这是一个误导：儿童可能都知道光在真空中的传播速度是个常数，也可可能都知道光速不变假设，但绝不可能知道此光的传播定律是什么，因为老师都不知道光究境是怎么传播的何来的传播定律！）。无论如何我们非常精确地知道，这个速度对于所有各色光线都是一样的。因为如果不是这样，则当一颗恒星为其邻近的黑暗星体所掩食时，其各色光线的最小发射值就下会同时被看到。荷兰天文学家德西特根据对双星的观察，也以相似的理由指出，光的传播速度不能依赖于发光物体的运动速度（这是一个事实：因为光是随时随地发出的波动，所以象水波不依赖于其波源的运动速度一样，光波的速度不依赖于光源的运动速度！）。关于光的传播速度与其"在空间中"的方向有关的假定即就其本身而言也是难以成立的（对！因为这是一个无可置疑的观测事实！）。 总之，我们可以假定关于光在真空中的速度= c是恒定的这一简单的定律（对！这一假定是简单！但是因违背数学规律而根本不成立！）。已有充分的理由为学校里的儿童所确信（未必！因为在学校里老师常被儿童问住！）。谁会想到这个简单的定律竞会使思想周密的物理学家陷入智力上的极大的困难呢（答：都是c+v=c惹的祸！）？让我们来看看这些困难是怎样产生的（其实不用看：因为这些困难仅仅源于这一貌似成立、实质并不成立的光速不变假设，但为了读者能了解相对论的来龙去脉还是看看吧！）。 当然我们必须参照一个坐标系来描述光的传播过程。我们再次选取我们的路基作为这种参考系。如果沿着路基发出一道光线，根据上面的论述我们可以看到，这道光线的前端将相对于路基以速度c传播，现在我们假定我们的车厢仍然以速度v在路轨上行驶，其方向与光线的方向同，不过车厢的速度当然要比光的速度小得多。我们来研究一下这光线相对于车厢的传播速度问题。显然我们在这里可以应用前一节的推论，因为光线在这里就充当了相对于车厢走动的人。人相对于路基的速度W在这里由光相对于路基的速度c代替。W是所求的光相对于车厢的速度。我们得到： W=c-v 于是光线相对于车厢的传播速度就出现了小于的情况（出现这情况不仅很正常，而且用多普勒效应很容易证实！最重要的接下来的忽悠就把思想周密的物理学家们忽悠到智力上的极大的困难的陷井之中了！）。 但是这个结果是与第5节所阐述的相对性原理相抵触的。因为，根据相对性原理，真空中光的传播定律，就象所有其他普遍的自然界定律一样，不论以车厢作为参考物体还是以路轨作为参考物体，都必须是一样的。但是，从我们前面的论述看来，这一点似乎是不可能成立的。如果所有的光线相对于路基都以速度c传播，那么由于这个理由似乎光相对于车厢的传播就必然服从另一定律--这是一个与相对性原理相抵触的结果（错！与相对性原理相抵触的结果是因真空中光的传播定律不成立！因为光的多普勒效应早就表明：光相对于车厢的传播速度满足经典速度相加定理，否则光相对于车厢的传播速度若满足真空中光的传播定律的话，就不会产生光相对于车厢参考系的多普勒频移了！）。 由于这种抵触，除了放弃相对性原理或放弃真空中光的传播的简单定律以外，其他办法似乎是没有的（不是似乎！而是必须放弃"真空中光的传播的简单定律"也就是速度相加恒定的光速不变假设！）。仔细地阅读了以上论述的读者几乎都相信我们应该保留相对性原理，这是因为相对性原理如此自然而简单，在人们的思想中具有很大的说服力（对！）。因而真空中光的传播定律就必须由一个能与相对性原理一致的比较复杂的定律所取代（对！但这个定律就是多普勒频移的定律！）。但是，理论物理学的发展路径。具有划时代意义的洛伦兹对于与运动物体相关的电动力学和光学现象的理论研究表明，在这个领域中的经验无可争辩地导致了关于电磁现象的一个理论，而真空中光速恒定定律是这个理论的必然推论（错！相对运动物体或光源的光速恒定象相对运动物体或声源的音速恒定一样是自然的事实！但假设波与波源之间的速度相加恒定的光传播定律是必然的谬论！）。因此，尽管不曾发现与相对性原理相抵触的实验数据，许多著名的理论物理学家还是比较倾向于舍弃相对性原理（这就是著名的理论物理学家都忽略了光速恒定与光速恒定定律之间的本质区别造成的恶果！）。 相对论就是这个关头产生的（对！但物理学家们的苦难也就从此开始了！）。由于分析了时间和空间的物理概念，人们开始清楚地看到，相对性原理和光的传播定律实际上丝毫没有抵触之处，如果系统地贯串这两个定律，就能够得到一个逻辑严谨的理论（对！但却是从正确的大前提出发，在错误的小前提下建立起来的一直不清不楚的时空怪沦！）。这个理论已称为狭义相对论，以区别于推广了的理论，对于广义理论我们将留待以后再去讨论。下面我们将叙述狭义相对论的基本观念（对！应该看看其荒谬之极的基本观念是怎么忽悠出来的！）。 解读： 爱因斯坦在此先给出一个似是而非的真空中光的传播的简单定律，再给出一个证明光速恒定的（但绝对不是证明这一简单定律的）相对运动物体或光源成立的的双星实验的证据，最后给出一个能使光线相对于车厢（运动参考系）不恒定的传播速度、也恒定的逻辑严谨的理论，其目的只是通过将错误的数学公式（c+v=c）忽悠成正确的物理方程（c+v=c），以防止有人找到其逻辑严谨的相对怪论的这一死空，否则这一死空若是被点明了其整个相对论家族将因一无是处而死定了！应该说将死绝了更确切！ ※※※※※※ 即别轻信人说的，也别坚信己学的，更别迷信书写的；只信亲眼能见的，而且亲手能算的，关键亲身能验的；科学事实 |
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[334楼]认为“速度叠加定律”是思林臆造的，
[335楼]举证“速度叠加定律”非思林臆造的，而是众所周知的事实！ 有334楼，没有有335楼，就会有人认为思林真臆造“速度叠加定律”，而忽略了相对怪论的死空所在！ ※※※※※※ 即别轻信人说的，也别坚信己学的，更别迷信书写的；只信亲眼能见的，而且亲手能算的，关键亲身能验的；科学事实 |
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空反相、‘三无’分子silin：
有了我334楼，你一切想搞混都是徒劳的。 |
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你把‘份子’打成“分子”，至今不知错。 ※※※※※※ [silin007]是在思想丛林中维护正义（真理）打击邪恶（谬误）之最基本的观念方法理论等的终极总结者[思林终结者] |
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空反相、‘三无’分子silin：
有了我334楼，你一切想搞混都是徒劳的。 【事实是思林十年前就有一条创新的反相式子！】，现在没了？ |
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[334楼] 作者:陆道渊247484 发表时间: 2015/02/18 02:52
再退万步，就算你说的都对，你也拿不出新式子来，结果都没用，是在乱闹腾！ 不是就算思林说的都对，而是思林从来就没说错过！ 不是思林拿不出新式子，而是思林早就给了带图的新式子！ [楼主] 作者:silin007 发表时间:2005/08/03 思林又找个爱氏说法、也播图不播话、问大家： 爱因斯坦为什么不提光速不变原理的数学公式？ 爱因斯坦在《狭义与广义相对论浅说》的写道： ［06、经典力学中所用的速度相加定理］ 假设我们的旧相识，火车车厢，在铁轨上以恒定速度v行驶；并假设有一个人在车厢里沿着车厢行驶的方向以速度w从车厢一头走到另一头。那么在这个过程中，对于路基而言，这个人向前走得有多快呢？W=v+w。 =================================== 插图零：经典速度相加可变原理示意图： ———人相对车厢的速度——→（w） —火车厢相对路基的速度——→（v） =====人相对路基的速度===＞（W=v+w） =================================== ［07、光的传播定律与相对性原理的表面抵触］ 在物理学中几乎没有比真空中光的传播定律更简单的定律了，学校里的每个儿童都知道，或者相信他知道，光在真空中沿直线以速度c=300，000公里／秒传播。总之，我们可以假定关于光在真空中的速度= c是恒定的这一简单的定律。已有充分的理由为学校里的儿童所确信。谁会想到这个简单的定律竞会使思想周密的物理学家陷入智力上的极大的困难呢？让我们来看看这些困难是怎样产生的。 当然我们必须参照一个坐标系来描述光的传播过程。我们再次选取我们的路基作为这种参考系。如果沿着路基发出一道光线，根据上面的论述我们可以看到，这道光线的前端将相对于路基以速度c传播，现在我们假定我们的车厢仍然以速度v在路轨上行驶，其方向与光线的方向同。我们来研究一下这光线相对于车厢的传播速度问题。显然我们在这里可以应用前一节的推论，因为光线在这里就充当了相对于车厢走动的人。人相对于路基的速度W在这里由光相对于路基的速度c代替。w是所求的光相对于车厢的速度。我们得到：于是光线相对于车厢的传播速度就出现了小于的情况。 ===================================== 插图一：经典光速相加可变原理的示意图： ———光相对车厢的速度—→（w=c-v ） —火车厢相对路基的速度——→（v） ======光相对路基的速度====＞（c） ===================================== 但是这个结果是与相对性原理相抵触的。因为，根据相对性原理，真空中光的传播定律，就象所有其他普遍的自然界定律一样，不论以车厢作为参考物体还是以路轨作为参考物体，都必须是一样的。但是，从我们前面的论述看来，这一点似乎是不可能成立的。如果所有的光线相对于路基都以速度c传播，那么由于这个理由似乎光相对于车厢的传播就必然服从另一定律——这是一个与相对性原理相抵触的结果。 ====================================== 插图二：爱氏光速相加不变假设的示意图： ————光相对车厢的速度—→（c=c-v） ——火车厢相对路基的速度——→（v） ========光相对路基的速度====＞（c） ====================================== 由于这种抵触，除了放弃相对性原理或放弃真空中光的传播的简单定律以外，其他办法似乎是没有的。仔细地阅读了以上论述的读者几乎都相信我们应该保留相对性原理，这是因为相对性原理如此自然而简单，在人们的思想中具有很大的说服力。因而真空中光的传播定律就必须由一个能与相对性原理一致的比较复杂的定律所取代。 ※※※※※※ 即别轻信人说的，也别坚信己学的，更别迷信书写的；只信亲眼能见的，而且亲手能算的，关键亲身能验的；科学事实 |
