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怎么看不见其它的回贴呢 西陆又闹鬼了.呵呵 [本帖已被幽梦帆影于2007年7月25日13时55分39秒修改过] |
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怎么看不见其它的回贴呢 西陆又闹鬼了.呵呵 [本帖已被幽梦帆影于2007年7月25日13时55分39秒修改过] |
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在城镇的小学,教学活动多种多样 体育设施和其它教学设备可以说是完善,如此的差距是为什么? |
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一个高贵的姿势 年愈五十二,三十三年教龄,这数字本身就是一首诗,丰富的底蕴,其蕴含着全邦幸老师对教育事业的满腔热忱。 |
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回复:一种十分了不起的成绩,不,是成就! 52岁的全邦幸老师却将这里的山山水水与学生铸成他生命的全部,一口气扎根了33年,成为全国的优秀教师、优秀班主任、师德标兵,并获得2007年全国五一劳动奖章。 |
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是资源的分配不公平。教育资源分配不公平 使农村少年儿童处在教育资源非常短缺的环境中 |
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无法接受良好的教育 这不仅严重阻碍农村少年的发展而且使农村青年就业更难 |
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那是不行的。没有资格,谁知道你的水平怎么样啊 首先是教育局你就不过了的 [本帖已被幽梦帆影于2007年7月25日13时55分18秒修改过] |
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很多孩子的父母在外务工 他们想把孩子放到方便点的学校就读,可昂贵的借读费又使他们望而却步. |
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只有让孩子在师资和软硬件相对落后的学校 就读.促使中国的教育很不平衡. |
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全邦幸,小个子,大先生,起早贪黑忙教书,病魔缠身不歇气。 话土心真啊,我们有吗? |
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咱们的农村教育什么时候才跟上时代 这不是一年两年,十年八年的事情.政府关注农村问题的时候 |
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老同学好. 见到你真高兴啊. 得知通知书已到.开心,为你为芝儿. ※※※※※※
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有关心农村的教育吗? 教育部门还是看看<一个都不能少>发生的故事. |
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我们也可以说啊 就是不知道认为啊。没有教育奉献精神,就想都别想。 |
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回复:这是一种伟大的姿态 面对泪流面的妻子、学生、学生家长,他痛苦而平静地说:"我的生命属于打岩坡的孩子们,我剩下的日子或许不多了,我要去上课,我要把生命最后的时间都留在讲台上。"咀嚼着一次又一次疼痛的眩晕,他让自己的生命与打岩坡的土地一起呼吸, 死神也只好在他的面前望而却步。 ※※※※※※
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民办教师、带课教师知识层次低 缺乏一定的专业基础知识和相应的教育理论知识 |
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我们被眼前这一幅宁静欢悦的画面所感染 我想感染的不是风景,是全老师的心血。 |
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回复:守持生命的本色 又黑又瘦的全邦幸老师默默无闻地做着这一切,或许他只是一种本能的习惯,一种守持生命的本色性格使然。他还生命以真实的追求,收获的却是打岩坡孩子们明天的命运。 为了明天的希望!! ※※※※※※
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在具体的教学活动中只能“照本宣科” 所传授的知识也明显跟不上学生的实际需要和日新月异的科技发展。 |
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感动! "我的生命属于打岩坡的孩子们,我剩下的日子或许不多了,我要去上课,我要把生命最后的时间都留在讲台上。" 问好长河! ※※※※※※
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一项调查表明 有25.3%的村民把本地农村教育问题归结于教师素质差 |
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回复:简直是不可思议 生命的奇迹总在发生. ※※※※※※
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