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回复：许多的心痛与感动 全在心头。 ※※※※※※ 
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人要诗意的栖居，要寻找生活的诗意 而全邦幸老师正因为是找到了他生活的起点。 |
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回复：许多的心痛与感动 全在心头。 ※※※※※※
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回复：一个象一棵挺拔的松树一样，扎了根就不再移动的奇怪的人 很好的写照。 ※※※※※※
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更多的了解和理解一些老师 很多报道师生关系紧张，甚至师生冲突，究竟是老师的问题，还是学生的问题。 这个问题应该大家共同探讨。 |
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老师不是圣人 他们也需要每天油盐酱醋的生活,也需为房子而殚心竭虑,为孩子入学而发愁.而一旦发泄出来,就必然会招致社会的共愤.但毕竟老师不是圣人. |
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回复：有一种力量总会感动我们 让感动时存心底. ※※※※※※
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回复：老师首先人,没有人的起码权益,何谈育人?? 没有做个教师的人,常常站着说话不腰痛! 关心教师,让他们无后顾之忧,才会乐业敬业精业. ※※※※※※
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正确的舆论导向 现在很多新闻媒体不负责任的宣传，对教师队伍的形象有很大影响。 有时其实是一件很正常的事，或者是老师队伍里确实存在一些问题，通过行政的，法律的手段完全能够很好的解决，可一些记者为了抢新闻，故意专门寻找一些阴暗的东西大加宣传，竭力抓能吸引人们眼球的负面消息，纯粹一种唯恐天下不乱的心态。 其实大家心平气和的想想，有关教师的负面新闻之所以多，恰好说明教师队伍相对于其他行业来说算是比较纯洁的. |
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回复：以正确的舆论导向来引导人，以崇高的榜样来激励人 新闻与媒体应担负起自己的主流职责，而不是其它的什么。 ※※※※※※
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让我们多些理解，多点协作，少些谩骂，少点指责 只有如此，才能共同搞好我们的教育，全社会的教育！ |
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回复：还生命以真实的追求 这是一种最大的务实。在乡村，没有比这个可贵的。 ※※※※※※
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