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上一主题:打岩坡上"大先生"(文字... 下一主题:相遇
 [1711楼]  作者:水中浅影  发表时间: 2007/07/24 14:15 

答案是否定的
生活是一道道复杂的习题,每个人都在作出自己的解答,关于是非善恶,关于生存死亡,关于价值意义,关于历史未来......身处其中不能不作出选择。
 [1712楼]  作者:蝶舞三生  发表时间: 2007/07/24 14:18 

而所谓的英雄,就是这样的一群人:

他们不仅为自己的人生选择答案,也给他人的行为提供道德标准。

 [1713楼]  作者:水中浅影  发表时间: 2007/07/24 14:20 

像全邦幸老师这样的平民英雄并不是一个单纯的个体
他的行为也并非一种偶然
 [1714楼]  作者:水中浅影  发表时间: 2007/07/24 14:21 

从新中国激情燃烧的红色岁月里走出来的英雄儿女
 

就是这样忠于党,忠于人民,至死不屈。

 [1715楼]  作者:_亦非  发表时间: 2007/07/24 14:23 

从某种意义上说
英雄是时代的代言人

※※※※※※
 [1716楼]  作者:成都妹子  发表时间: 2007/07/24 14:25 

在关键的时刻,在关键的问题上

英雄总是代替时代写下最响亮的答案。

 [1717楼]  作者:水中浅影  发表时间: 2007/07/24 14:27 

波特莱尔说:“英雄就是对任何事都全力以赴,自始至终,心无旁鹜的人。”

 全邦幸老师即是这样的英雄!

 [1718楼]  作者:蝶舞三生  发表时间: 2007/07/24 14:30 

肖伯纳说:“在个人利益上不伸手的人,在捍卫一种思想时必定是英雄。”

全邦幸老师当然是这样的英雄!

 [1719楼]  作者:水中浅影  发表时间: 2007/07/24 14:33 

英雄新的含义、新的内容。
 

随着社会的发展变化,时代的交替变迁,人们不断赋予英雄新的含义、新的内容。

 

 [1720楼]  作者:成都妹子  发表时间: 2007/07/24 14:37 

英雄指不怕困难,不顾自己,为人民利益而奋斗,令人钦敬的人
 

而全邦幸老师难道不正是这样的英雄吗?

 [1721楼]  作者:成都妹子  发表时间: 2007/07/24 14:38 

而在浩如烟海的历史卷帙中

英雄的身姿更加多彩

 [1722楼]  作者:蝶舞三生  发表时间: 2007/07/24 14:41 

英雄人物有一个共同的特点

就是他们都有一颗拳拳爱国之心,为了祖国的繁荣和富强,将自己的生死置之度外,为人类的进步和正义敢为人先、敢于挑战、敢于拼搏。

 [1723楼]  作者:_亦非  发表时间: 2007/07/24 14:43 

他们品质优秀,乐于助人

以身作则,率先垂范;见义勇为,义无返顾;护卫生命,冲锋在前;乐于奉献,勇于创新。



※※※※※※
 [1724楼]  作者:成都妹子  发表时间: 2007/07/24 14:45 

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰

 

像全邦幸老师这样的人民英雄,必然要成为当代思想教育的主旋律。

[本帖已被成都妹子于2007年7月24日17时7分17秒修改过]

 [1725楼]  作者:成都妹子  发表时间: 2007/07/24 14:46 

在和平年代
所有如全老师这样为保卫祖国、建设祖国,为经济社会发展作出特殊贡献的杰出人物,都是人民心中的英雄。

[本帖已被成都妹子于2007年7月24日17时12分45秒修改过]

 [1726楼]  作者:成都妹子  发表时间: 2007/07/24 14:48 

但更多的是却是平凡而崇高

平民英雄

 [1727楼]  作者:会笑的雨  发表时间: 2007/07/24 15:01 

楼主的文章叫我想起了
曾经感动无数人的影片《凤凰琴》真实再现了几年前农村教师的艰难处境
 [1728楼]  作者:东北小麦王  发表时间: 2007/07/24 15:03 

在广袤的农村
800万教师承担着6600万农村中小学生的教育,肩负着普及九年义务教育,将我国沉重的人口负担转变为高素质人力资源的使命。  
 [1729楼]  作者:豆豆壳  发表时间: 2007/07/24 15:04 

回复:也让我想起电影[一个不能少]
乡村抓教育是很不容易
 [1730楼]  作者:会笑的雨  发表时间: 2007/07/24 15:04 

教师工资不能按时如数发放
是普遍现象
 [1731楼]  作者:豆豆壳  发表时间: 2007/07/24 15:05 

回复:这样做英雄真不简单
客观条件很艰苦
 [1732楼]  作者:会笑的雨  发表时间: 2007/07/24 15:06 

一位来自西部的中学教师,参观了一所北京重点学校
看到现代化的教学楼群、设施完备的运动场馆、宽敞舒适的学生宿舍后流泪了:我们的学校差得实在太远,什么时候才能赶上?
 [1733楼]  作者:东北小麦王  发表时间: 2007/07/24 15:07 

我们呆在城市宽敞明亮的教学楼里
难以想象乡村教师跋山涉水去上课的艰辛
 [1734楼]  作者:豆豆壳  发表时间: 2007/07/24 15:07 

回复:还听说乡亲们用农作物顶替学费的
太不可想象了
 [1735楼]  作者:会笑的雨  发表时间: 2007/07/24 15:08 

我们的孩子 坐在电脑前享受网络信息沟通带来的快乐时
是体会不出农村教师捉襟见肘在危房里给孩子上课时不安的心情。
 [1736楼]  作者:豆豆壳  发表时间: 2007/07/24 15:08 

回复:也有一个教师代理多个课程
真的需要付出努力备课的
 [1737楼]  作者:东北小麦王  发表时间: 2007/07/24 15:09 

拿农村地区的薄弱学校与城市里的示范学校简单对比
未免有失公允,但城乡享有教育资源的不均衡的确是不争的事实。
 [1738楼]  作者:豆豆壳  发表时间: 2007/07/24 15:10 

回复:网络上村子小学教师实在破旧的太多了
政府该加大力度投资了
 [1739楼]  作者:会笑的雨  发表时间: 2007/07/24 15:10 

百年大计,教育为本
改善800万乡村教师的生存和生活状况,是确保我国广大农村教育发展的基础,也是关系到千百万农村孩子的前途命运所在
 [1740楼]  作者:豆豆壳  发表时间: 2007/07/24 15:11 

回复:危房里给孩子上课时不安的是民众
需要整治死角工程

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