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而所谓的英雄，就是这样的一群人： 他们不仅为自己的人生选择答案，也给他人的行为提供道德标准。 |
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从新中国激情燃烧的红色岁月里走出来的英雄儿女 就是这样忠于党，忠于人民，至死不屈。 |
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波特莱尔说：“英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终，心无旁鹜的人。” 全邦幸老师即是这样的英雄！ |
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英雄新的含义、新的内容。 随着社会的发展变化，时代的交替变迁，人们不断赋予英雄新的含义、新的内容。
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英雄人物有一个共同的特点 就是他们都有一颗拳拳爱国之心，为了祖国的繁荣和富强，将自己的生死置之度外，为人类的进步和正义敢为人先、敢于挑战、敢于拼搏。 |
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江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
像全邦幸老师这样的人民英雄，必然要成为当代思想教育的主旋律。 [本帖已被成都妹子于2007年7月24日17时7分17秒修改过] |
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楼主的文章叫我想起了 曾经感动无数人的影片《凤凰琴》真实再现了几年前农村教师的艰难处境 |
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一位来自西部的中学教师，参观了一所北京重点学校 看到现代化的教学楼群、设施完备的运动场馆、宽敞舒适的学生宿舍后流泪了：我们的学校差得实在太远，什么时候才能赶上？ |
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我们的孩子 坐在电脑前享受网络信息沟通带来的快乐时 是体会不出农村教师捉襟见肘在危房里给孩子上课时不安的心情。 |
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拿农村地区的薄弱学校与城市里的示范学校简单对比 未免有失公允，但城乡享有教育资源的不均衡的确是不争的事实。 |
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百年大计，教育为本 改善800万乡村教师的生存和生活状况，是确保我国广大农村教育发展的基础，也是关系到千百万农村孩子的前途命运所在 |