培养孩子快乐的情绪,是父母最大的责任 看了楼主的贴,很庆幸自己没在这个年代去做学生. |
培养孩子快乐的情绪,是父母最大的责任 看了楼主的贴,很庆幸自己没在这个年代去做学生. |
行僧大姐还保持着一种满怀的正义感和年轻人的热血
着是难得!可谓文随其人,尊敬! ※※※※※※ |
正是这一对N的关系
决定了教师队伍必须高素质,必须纯洁化,这是关乎千秋万代生命质量的。 这点,我们意见统一 :) ※※※※※※ [本帖已被单纯女人于2007年5月29日21时2分3秒修改过] |
抱你的感觉真好——谈谈教师的真爱
抱你的感觉真好--谈谈教师的真爱 有一天心理咨询中心的办公桌上出现了一个留言条:老师,晚上八点到怡园来,我想见你。看着那潇洒但是忧伤的字体我猜想:一定是个男孩子,十有八九失恋了,我一边想着我的谈话技巧,一边想着要是遇到过于感伤的男生我是不还陪他喝一杯,要是谈得时间太晚了宿舍关门是不领他回家住,我这样想着,准备好买酒买菜的钱,盯着教研室的灯光,习惯地等待着今天的第六个来访者。 踩着晚自习结束的铃声,我先走进校园的芳草地,那是一个虽然不大却景致幽雅的好去处,我刚坐到蘑菇型的石凳上,就看见一个女孩子远远的跑来,不一会儿,她拉着我站在月光下,青春的眼睛流光溢彩地盯住了我:"老师,你抱抱我。"我楞了一下,有点不知所措,面孔是陌生的,美丽、微笑、一脸的幸福,在我张开双臂的一瞬间,那大大的眼睛里突然流出一串串的泪珠。我惊诧。我开始倾听:爸爸妈妈在哪里,我不知道,姥姥把我养大,现在姥姥死了。好心的姨妈供我上学,姨妈生活不宽余,我报名在学院的图书馆勤工俭学。今天宿舍里丢了一部手机,大家都盯着我。老师我想哭,抱抱我。我的心怦怦跳着,直觉告诉我这是一个诚实的孩子,但是她孤独无助,因为一个穷她可能背负"小偷"的恶名,现在她需要帮助。我把她紧紧抱在怀里,"我可以为你做点什么?""老师,我要的你给我了,从来没有人这样听我哭诉,我也从来没有享受过妈妈般的拥抱,我很开心。"她没有告诉我姓名和年龄,我甚至不知道她是哪个系的学生,在我们分手时,她笑着说:"老师放心,我不会再哭。" 饿着肚子我走在夜色中,有一种要喊的感觉,我忍不住大声唱:"那是一条神奇的天路,把温暖带到遥远的边疆--"教师,其实能够开拓出一条心路吗,有了一份无私的爱,我们的学生自然会幸福安康。 [本帖已被一代天骄于2007年5月29日21时48分51秒修改过] |
这是欠缺了全面发展教育观和素质教育观
行僧老姐这帖回得精彩,家人唤我吃晚饭,饭后来继续讨论 :) ※※※※※※ |
从这篇看出
原来行僧姐似乎开辟了心理访谈热线什么的吧? 难怪对自己要求这么高 ※※※※※※ 欢迎光临: 一代天骄 |
一个拥抱胜似多少教育的语言 大家还记得上一次拥抱过自己的孩子是什么时间了 |
教育腐败,早在以前国家规定师范生就应该是免费的 即将实行的免费政策?不可理予 |
到现在我都记得她 我小学三年级的老师单稚慧,那真是把心血都给了学生的好老师 |
这到是现实的实在话“第三只眼睛看教育 学术遭遇腐败”
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mm这话差矣 关注教育腐败:安徽阜阳师范学院院长张登岐被立案侦查 安徽省教育厅负责人在16日召开的省教育系统纪检监察会议上披露,因涉嫌在新校区建设中受贿50多万元,安徽省阜阳师范学院原院长(正厅级)张登岐已被立案侦查。这是安徽教育系统近年来落马的首位大学主要领导。 据了解,今年48岁的张登岐博士毕业,1993年任阜阳师范学院副教授,1998年任教授。曾任中文系副主任、主任,教务处处长、院长助理,阜阳师范学院党委副书记、院长,汉语研究所所长,兼安徽大学汉语言文字学专业硕士生导师,长期从事汉语教学和语法、修辞研究,是近年来安徽省内涌现的实力派中青年专家之一。1995年首批被遴选为"安徽省高校中青年学科带头人"的培养对象,1998年被评为安徽省教育系统劳动模范和全国优秀教师,1999年被曾宪梓教育基金会授予全国优秀教师三等奖,2000年被批准享受国务院政府特殊津贴。他同时担任中国语文现代化学会、中国修辞学会理事,安徽省社会科学联合会理事,安徽省语言学会副会长等学术职务。但令人遗憾的是,本来很好的一位教师、学者,在走上领导岗位后不久,就因涉嫌在新校区建设中受贿成为阶下囚。 据安徽省教育厅提供的数据,2006年该省教育纪检监察机构受理来信来访电话举报3585件(次),立案639件,查结636件,受到党纪政纪处分423人,其中涉嫌犯罪被移送司法机关22人,挽回经济损失487.7万元。 |
我可以为西陆网友开心结 我是学院心理咨询中心指导教师,是讲语文课的副教授,还是教学督导,当然的品牌教师,大学时成为作家协会会员,同时还是吉林省一大堆协会的参与者,我输不起,所以时间总也不够用,但是我挺开心. 现代人的心理问题很复杂,尤其是孩子\特别是青春期的孩子更不能忽视,我每天走在4000多这样的孩子中间,虽然我不是上帝,但是我努力去做,尽量做孩子们的良师和益友.所以我的日子那叫一个忙,但是我快乐. |
含蓄是美德,有时含蓄却是一种障碍
传统的影响,国人很少重视拥抱自己的孩子-当孩子逐渐成长为大孩子. 这不能不说是中国传统的一种障碍. ※※※※※※ |
师心昭昭如日月 :)
哈哈,还请行僧老师多多指教才是 :) 问老师好,愉快 :) ※※※※※※ |
可怜天下父母心 !
到孩子何时成了成人有了自己的孩子,为人父抑或为人母之后,总会理解并体谅父母的苦心的! 为人父母,为人师长,着实不易! ※※※※※※ |
腐败到教育行业,着实教人心疼 !
长此以往,将是国人最大的悲哀! 不过,相信中央会严厉查处此等腐败行为,还教育事业一个清亮的世界的! ※※※※※※ |
今天有二则教师的新闻,二个难得的好老师 北京海定艺术学校视频被戏老师如下说,只能说学生这件事做的有点过火,不能说学生太坏.学生就是学生,咱们子女犯了错,还能不饶恕吗? 我们这边有个老师将其学生一年级平时写的周记输入电脑,将好的打出来,送给每个学生作为儿童节礼物. |
教与学的矛盾 :)
教是主要矛盾,学只能是次要矛盾. "跟着好人学好人,跟着姑子学下神."孟母三迁的故事充分说明了教育环境的重要性. ※※※※※※ |
再拿教师说事儿
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再拿教师说事儿 惩罚你绝对没商量 有一个词它属于教师,我们被人们称为"园丁".我理解园丁的责任,就是对这园中的花木用心栽培,要的是让你成材,长歪了,那我正你,干枯了,我灌溉你,要是多出没用的枝叉,那我大刀阔斧修理你,不这样做,园丁失职,花木凋零. 教不严,师之惰,所以我们还是要会惩罚.或许有人说:师道尊严早扔在故纸堆了,你敢惩罚现在的学生,你太张狂了吧? 举个例子说话:那是冬天的事情,学院艺术节赛事落下帷幕,我坐在演讲项目的评委席上担心地看着那个选手,他是校园的演讲明星,可是只拿个三等奖,现在他沮丧地站在那里,没有了往日青春的风采。我的点评结束后,那学生不见了,他把颁奖佳宾晾在了台上. 我对学生的错误认定有自己的标准:上课吃早点,那没关系,不吃早饭或吃饭迟到,那是行为错误.学习成绩不太好但是很用功,那是好学生,喜欢老师这些小东西,奖励给你,但是你得和我一起检讨一下你的学习方法,别下苯功夫.骂人,这习惯不好,可我没法找你的爸妈算帐,那你和我来,把这些行业文明用语读上几遍,我和你一起读. 毛病和错误不同,如果说毛病是树上的一个虫眼儿,那错误就是树根上腐烂的开始,所以由于道德的错位和思想的偏差所铸就的错误,我必然一管到底,因为那会直接影响学生的一生. 打个比方:一个孩子总写错字,惩罚他不是因为他把字写错了,而是因为他知道自己错了却不改,所以这时的惩罚要有力度,足够他回味一生,也足以达到帮他纠错的目的.我那个演讲明星,就是犯了不能原谅的错误:他知道是错,但是虚荣和任性使他把错误的认识变为错误的现实,他是大学生,带着这样的行为步入社会,那教师是失职的. 让学生从内心深处认识到错误的严重性不容易,这需要对话.可是那学生关上手机,远远躲着我,于是他的获奖证书就放在我桌上.我给他写信,一封,两封,三封,没有回信,但是我相信他读了,他在反思,我等. 元旦那天,我接到他的信息:老师,您过年好."我回了一句:"等着你来取证书,老师失败,没把你教育好."我毅然关了手机,让他继续反省. 后来他来了,手里拿着那些信,上边划着许多标记,他记住了我的许多话,真诚的做了检讨.他说"我错了,太注重自己的感觉,太狭隘,我错了,计较个人得失不顾大局,我错了,不该自视有才清高自傲.再后来,他打开我的抽屉,拿出我的戒尺,他说:"老师,您要是接受我的检讨,想让我长些记性,就打我几下."他把戒尺塞在我手中,伸出了右手. 我的心里很苦,为什么把他架到奖状搭建的祭坛上?要是不把他从那虚无的境地释放出来,那他今后该如何工作和生活?我打吗? 于是我用力打了下去,没错,我心疼但是我清醒. 他拿着证书走了,很坚定很踏实的步伐让我欣慰,一板子的前提是帮助他认识错误,检讨之后的一板子是让他记住教训,严之有道,所以我桃李满天下. 教师呀,严厉些,这不是师道尊严,爱到深处,你就会想起一句古训:教不严,师之惰.
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明天读我写给天使的的抒情诗_六一节抒怀 白山黑水养育我,文亲人亲诗更亲 |
不要吝啬你的微笑 欣赏自己的孩子,并用各种态势语表示对他的支持对他的爱,这是美丽的亲情留影,长大了孩子要远行,别给自己留遗憾, |