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 [121楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 13:57 

[楼主] [118楼] 作者:hudemi

宋先生啊,这好象是测量学中的基本概念吧,这还用我定义吗?

=======================
既然是基本概念,那请准确地说出来。
[楼主]  [122楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/16 13:59 

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 [123楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 14:07 

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[楼主]  [124楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/16 14:12 

对【121楼】说:
不好意思,我手头没书,没法“准确”说出来!对这些基本名词概念,重在理解其内涵。
[楼主]  [125楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/16 14:16 

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 [126楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 14:20 

以洛伦兹变换与伽利略变换来说,同样的材质,假如洛伦兹变换下的标准尺在所有坐标系下“各向同性”,则伽利略变换下的标准尺就不能在所有坐标系保持“各向同性”;反过来,同样的材质,假如伽利略变换下的标准尺在所有坐标系下“各向同性”,则洛伦兹变换下的标准尺就不能在所有坐标系保持“各向同性”,此种情况下,洛伦兹变换就是用非“各向同性”的标准尺换取光速的“各向同性”。
 [127楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 14:22 

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[楼主]  [128楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/16 14:27 

对【127楼】说:
你专门研究测量、计量的人,不可能连这个基本名词都不知道吧,你可以去“百度”。
 [129楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 14:32 

[楼主] [125楼] 作者:hudemi

那你就改变此前人们所有的吧,我不反对!

但我不想这样做,因为我还想继承前人的知识,不想完全随心所欲地另起炉灶,而且这种新炉灶不可能比现有炉灶(如空间各向同性)好!

===============
这样做的目的,是要准确掌握时空变换的基本原理,以便对时空变换所推导的结论进行准确理解,而不是说一定要把前人所建立的东西或时空变换统统换掉。

我们今天熟知的时空变换,无论是伽利略变换还是洛伦兹变换都是一种特例,如果我们要认清这个特例,就必须将这个特例放到所有的可能中去理解,如此才能准确定位、准确理解,而不至于以偏概全。这就如同我前面所说的,一个事物本身无法描述自己,一个人本身也难以说清自己,只有把我们所关注的事物、所关注的某个人放到相应的“群体”中比较,我们才能更好的说明这个事物或这个人的特殊性和共性。
 [130楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 14:47 

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 [131楼]  作者:caozhongyin  发表时间: 2012/12/16 15:09 

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[楼主]  [132楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/16 19:12 

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[楼主]  [133楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/16 19:21 

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 [134楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 19:58 

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[楼主]  [135楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/16 20:08 

对【134楼】说:

老宋啊,查查书、学点知识就这么难吗?

与其在这儿跟我斗嘴,还是去翻翻书吧!

 [136楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 20:09 

[楼主] [132楼] 作者:hudemi

对【129楼】说:
我看你理解了这么久,也没理解出个新东西来。竟然理解出了一个参考系可以用无穷多把标准尺来。
=========================
我认为你从来就没搞明白研究这些东西的意义,也从来没有认识到这些东西会帮助你走出认识上、理解上的困境。因为你不相信我说的这些会是真的,更不相信我说的这些会如此重要。估计你也从来没有深入地思考我所说的这些东西。
[楼主]  [137楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/16 20:14 

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 [138楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 20:24 

[楼主] [137楼] 作者:hudemi

我研究的测量问题,与搞工程的人所理解的不是一回事情。
 [139楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 20:26 

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[楼主]  [140楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/16 20:32 

对【139楼】说:

那你说说我说的真值是何意思?

好了,别越扯越远了。还是想想我前面提的“多把标准尺”“空间各向异性”等问题吧,如果连什么东西都推倒,大家永远没有共同讨论的基础。

 [141楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 20:34 

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 [142楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 20:34 

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 [143楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 20:44 

[楼主] [140楼] 作者:hudemi 发表时间: 2012/12/16 20:32 [加为好友][发送消息][个人空间]回复 修改 来源 删除
对【139楼】说:

那你说说我说的真值是何意思?

好了,别越扯越远了。还是想想我前面提的“多把标准尺”“空间各向异性”等问题吧,如果连什么东西都推倒,大家永远没有共同讨论的基础。
============
联系上下文来分析,你可能认为如此约定的尺子不是你心目中的标准尺,所测量的值就不是你心目中的“真值”。而我说过标准尺是人定的,当我们如此约定标准尺的时候,所测量的同样是实实在在的测量值。

我再说一遍,探讨“多把标准尺”“空间各向异性”等问题,不是要把现有的东西都推导,而是能够帮助我们准确的、全面的理解现有的东西。而你之所以不能正确理解相对论的那些推论,恰恰是因为你片面的理解了这些推论,或者说你的理解错位了。
 [144楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 20:56 

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[楼主]  [145楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/16 20:57 

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 [146楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 23:03 

[楼主] [145楼] 作者:hudemi

黄先生,以下是你前面的发言:

1、我们不关心这两个状态下的长、高“示值”是否相等,只关心其“真值”是否相等。比如,明知道一个长度已变短了一半,再取半尺为尺,以保证“示值”相等,有意义吗?当然你可以反驳,真正的“真值”是否相等不可能知道,但测量的目的是为了尽可能 地知道。
-----------
当我们规定飞船的长、高本身就是标准尺的时候,你如何能够明知道它们变了?当你说“明知长度变了的时候”,你一定没有把它们看作基准,否则就不会有这样的话。

所以,希望你能解释清楚你这里说的“真值”是哪个、“示值”是哪个。然后再翻翻书,看看你这里想表达的东西与书本是否是同一个概念。如果你坚持以为你这里所说的“真值”、“示值”与书本的一致,那我只能认为你乱用概念,词不达意。
 [147楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/16 23:03 

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[楼主]  [148楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/17 07:59 

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[楼主]  [149楼]  作者:hudemi  发表时间: 2012/12/17 08:02 

吴先生好像不吭声了啊!?我几次看见他在线。
讨化问题不是意气之争,总是希望能达成共识。一个明摆着是他错误的东西还不断坚持,就不是真正讨化问题了。希望吴先生能看到。
 [150楼]  作者:sxgdyl  发表时间: 2012/12/17 09:11 

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