之三
文字的可再生性
好的文学作品带给我们的是回味，带给作品自己的是一种可再生的可能。不同的人有不同的感受，获取不同的回味，同样的人的不同的时期和阶段阅读，也会获得不同的感受，这样的文字永远读不尽，永远有新的东西出现，这样的文字带给读者的永远是不同的意境。
有内容的形式
艺术是形式，艺术审美就是对形式的欣赏，当然，（对于懂艺术的人来讲）真正的艺术形式下必定包含深刻的内容。但在某些阶段的某种情况下，有些形式之中并不包含内容，比如机器人耍太极拳等，形式与内容是分离的。社会发展速度太快，什么东西都要讲高效和速成，因为从内容入手再充分表现为形式，这样的速度太慢了，故直接从形式入手，形式下没有应有的内容，人们都认为这就是欺骗，于是痛骂"形式主义"。其实，形式主义不应该值得痛恨，值得痛恨的是把形式和内容进行剥离的人，这个人大概就是我们这个飞速发展的时代，时间有限，没有人会花费过多的时间来剖析你的内容，只会关注你的外在形式。生活和艺术需要形式，需要有内容的形式，没有内容的形式固然可恨，但没有形式的内容毕竟让人摸不着头脑。
克乃夫
这里所说的"有意味的形式"是什么呢？就是线条、色彩及其构成的纯粹关系，这种纯粹的关系能够唤起具有审美能力的人的审美感情，这是一切视觉艺术的共同性质，也是评判艺术的标志，还是艺术鉴赏的途径。这里所说的"审美感情"应与"生活感情"或"日常感情"区分开来，审美感情是有纯粹形式引起的，而"生活感情"或"日常感情"是由功利性的内容引起的（所以，审美感情是由形式引起；日常感情是由内容引起）。具有审美能力的人是指天才或经过训练的人。
避免几个问题
按照克乃夫
- 贝尔的"有意味的形式"的说法，我们可以得知艺术应避免几个问题：其一，艺术不是对生活的完全再现（第二次出现）；其二，它只具有艺术的意义，不具有生活的意义，这种艺术意义与道德无关；三，不是技巧的炫耀和卖弄；最后，不是叙述性的作品。
我是在等待
无论上什么课程，总会有人迟到，所以，史芳老师的课程也不例外（尽管课很好听），她允许听课的人迟到，但她强调迟到的人要从后门进来，不要走前门，尤其不要从讲台前面穿过。尽管每次课都强调，但每次都有人犯禁，不过她永远不会发脾气，而且总是保持宽容的微笑，而且总在说一句话："我的微笑不是表示同意，我是在等待"。
恋爱是最美的
审美活动就是一种情感活动，但与日常情感活动不同，审美是有积极正面反映的情感活动，且又使内在的深层的心里得到满足。所以，影响情感的因素往往也影响着审美标准。从这个角度讲，爱情是最美的，真正的爱情往往被理解为最积极、最正面和最快乐的事情（恋爱时的两个人的智商几乎为零），相爱一定是有反应，而且是正面、积极、愉悦的心理和生理上的反应，谈恋爱的双方之所以来电，是由于相互悦纳对方，达到了内心深层的满足，这个时候的感觉爱情应该是最美的。
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