现在的教育的现象的确存在着一个黑洞.一个教育理想和现实脱离的黑洞.教育并没有顺着我们的理想发展下去.而是在各种现实情况下,走着自己的路.

      我们当老师的,希望学生活得快乐,学到该学的知识,掌握该掌握的能力,懂得该懂得的道理.这是我们的理想状态.但是理想和现实总是有距离的,有人希望把这距离缩小到最小,但是我觉得,这是无法弥补的,越是想缩小,就越违反了自然法则.天和地是不可能并在一起的,至少我们现在的精神文化没有达到这样的境界.

       社会,家庭,学校,是学生的三个基本的教育环境.而学校在老师们的眼里是神圣的,不可侵犯的,但是当这环境根本无法干净时,我们老师感到无奈.其实我们反思一下,学校的教育是学生的人生吗?不是.学生的人生在家庭,在社会.学校只是他们的一个小天地.讲得难听一点,学校是一个不现实的环境.这里的残酷和现实没法相比,这里没有罪恶,这里的生活是不现实的,不真实的.这里的生活在欺骗将来的生活.每个学校刚出来的学生都有被生活欺骗的感觉(大多数),而着这欺骗大多来自学校的不现实的理想.

       学校的教育其实没有面对现实,没有面对真实,都在那里讲着仁义道德,讲着快乐幸福,讲着爱.一个在现实中没有感受过这些东西的人,是不可能真正理解和做到的.一个被人欺负过的学生是很难想这去帮助别人的.这是现实,不是电视电影小说讲的那样.

     学校的教育只是生活的一部分,不是全部.教育是一种生活,生活也是教育.我们无需对生活和社会的教育感到无奈.我这样讲并不是在说,我们老师可以什么事情都不做,什么责任都不用承担.我们老师是授业传道解惑的,这是我们的责任,我们没必要把每个学生的将来都改造得像我们自己想的那样.他们有他们自己的人生道路,我们不应该告诉他应该走那条路,而是应该告诉他有那些路可以走,让他们认识各条路的不同性质,让他们自己去选择.

     我们不要说白道就是好道,黑道就是坏道.其实正反是相辅相成的,正邪也是合在一体的.像现在的社会里最腐烂的地方往往是政府部门,最有人性味道的是社会的底层的那些人.我们能说当官的就是好,当擦皮鞋的就不好吗?未必,我认为最重要的是世界观和价值观的确立.正确的价值观和世界观才是最重要的.

      所以我们无需对学生要求太多,对学生束缚太多.我们应该带着他们看到真实的世界,看到真实的社会和生活,把我们看到的告诉他们,但是尽量不要夹杂自己的个人情感.让他们自己去理解和慢慢的成熟.路是他们自己走的,命运是他们自己把握的,我们老师要做的就是授业传道解惑.我们不需要无奈.社会走着他自己的路,我们也在社会的背景下走者自己的路