| 人们认识自然数123并不比认识自然数987来得早。 |
| 人们认识自然数123并不比认识自然数987来得早。 |
| 换成汉字就是：人们认识自然数一百二十三并不比认识自然数九百八十一来得早。 |
| 换成大写的就是：人们认识自然数壹佰贰拾叁并不比认识自然数玖佰捌拾柒来得早。 |
| 一个人可以在我面前用笔和纸写出任意多用数字字符表示的数，我都不惊奇。 |
| 人们发明了用有限的字符，使用X进制的方法可以表示任意大的数的方法以后，没有人会对见到一个有限大数感到惊奇，当然我也不会惊奇。 |
| 其实很简单的道理，为什么我还要长篇大论在此喋喋不休呢？见过把电影拉成电视剧吧？ |
| 因为有人把学数数的儿时经历拿出来讲理了。儿时都是按增量1开始数到99或100，学的第一个数字字符也是1。 |
| 非零自然数是从1开始的，含零自然数是从零开始的，增量都是1。 |
| 但这并不表示不能先认识2、3、4、5、6这些数（不是指对数字符号的认识）。 |
| 一张矩形的纸，有4个角。对角折起来，变成了三角，完美的食盐颗粒有8个角、雪花有6个角，这些物质给人显示出的角的数量都不是1。 |
| 正相反，如果世界上没有多个物质体、多个事件、有多个外观特点的东西，所有的物质体加起来只有一个，也不会有数的概念产生，更不会有数学。 |
| 也就是说，没有一个发现数这个物质属性的人，发明用符号表示数的时候只懂得一个数。 |
| 为了记录语言，又出项了图形、文字。人们在发明出数字符号之前，其实早就懂得用语言来表示数了。 |
| 人们发现用数可以精确表达数量，不是今天发现了一个1，明天发现了一个2，后天又发现了一个3。 |
| 现在人们计量投票结果时，还有在黑板上写“正”字的，因为是五笔，正好是手指头的数。 |
| 人类最先掌握的知识，就是对数量的认识。人们要播种，就要知道自己有多少地，要用多少种子。 |
| 原始社会的人也不是只知道1。当他们知道数了的时候，其实他们也知道了数是数不完的。 |
| 基本物理量的选取具有一定的任意性，选谁不选谁应该以它是否容易测量和理解为准绳。 |
| 长度是反映物质体空间性质的物理量。物质体的长度很直观，也很容易测量，所以人们把它当作了基本物理量。至于长度的基准，选取是任意的，只要人们觉得顺手，就可以把它当作1米。 |
| 时间和速度两个物理量都和运动有关，而运动都需要一个参考系，除了绝对静止参考系，所有的运动都是相对的，所以时间和速度都不是属于一个物质体的，而是物质体相互之间的运动属性。 |