嗯，考核时必须的，考核是必要的，考核是必行的。在没有更好的社会环境和工作环境情况下，只有这样。但这样做，并不是因为科学合理，是因为我们没的选择，我们已经被一种怪圈牢牢套住：什么事情都可以考核，什么事情都可以量化。

从古到今为什么说“良心多少钱一斤”，就是因为良心不可量；每一种职业都有它不可量的一部分，那就是职业的良心，也就是职业道德。职业道德是精神，是以个体形态形成的一个整体，虽然一个人的职业道德也是由一件件小事构成，但要评价这个东西，却不能像零件那样拆分评价，因为这东西拆得越细，越复杂，不公平的因素越多。

不过有一点可以肯定：将师德考核统一标准，这是一个进步，因为过去所谓的师德就是领导嘴上汇气，说你行你就行，不行也行，说你不行你就不行，行也不行。将师德考核利用计算机软件进行，增强了客观因素，减少了主观因素，比较以前的校内标准多少公平了一些。

不过，机器永远不能十全十美，比如，师德的体现还受环境条件影响，也受主观因素影响......有不可比的因素存在，即使用机器把它们计算出来，对一部分教师也是不公平的。