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拉方认为 |
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洛仑兹力以及推导出来的粒子荷电随速度关系，和洛仑兹变换完全是两码回事儿！风马牛不相及。 ※※※※※※ 世界科学院，中国民间申诺课题研究小组，欢迎各界朋友： http://kxlxg.bbs.xilu.com/ |
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"洛变换"是指两个坐标系统K，K'的坐标对应数学关系。 完全不涉及物理学实质内容！ 洛仑兹力及粒子荷电完全是实质性物理学内容！ ※※※※※※ 世界科学院，中国民间申诺课题研究小组，欢迎各界朋友： http://kxlxg.bbs.xilu.com/ |
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回复:（带电）粒子加速实验结果满足下面的关系式： （带电）粒子加速实验结果满足下面的关系式： E/a = （mo/qo）·[1/(1 – u2/c2)1/2] 在这个关系式中，电场强度E、粒子获得的加速度a、粒子的运动速度u是测量结果。 单就这个公式而言，你可以把多出来的1/(1 – u2/c2)1/2 ，解释为“质增”（洛变换可得到），即： m=mo/(1 – u2/c2)1/2 和 q = qo 也可以解释为“荷减”（不知哪里能得到），即： q = qo(1 – u2/c2)1/2 和 m = mo 这样就可以把关系式还原为经典形式 E/a = m/q 了。 但是，粒子的带电量变化不可能是连续的（增减的最小单位是e），而f（u）=(1 – u2/c2)1/2 是连续涵数，所以q = qo(1 – u2/c2)1/2 是荒谬的。 季灏教授一个q = qo(1 – u2/c2)1/2 的结论，基本上否定了物理学在近一百年取得的所有成就，可见该教授之“伟大”！ |
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东拉西扯： 洛伦兹力和粒子荷电问题根本不涉及离子加速问题和状态！ 所以，谈加速问题就是东拉西扯！ F = (qq/rr)(1-uu/cc) 绝对可靠无误！ 由此式中学生都能推出： Q = q(1-uu/cc)^(1/2) 的结果来。 这种结果无疑表明，粒子荷电是随绝对速度连续变化的物理量。 那种认为，电荷只能以e为电位变化是老皇历了！ 这都是21世纪绝对物理学内容！ 希望朋友们喜欢。 ※※※※※※ 世界科学院，中国民间申诺课题研究小组，欢迎各界朋友： http://kxlxg.bbs.xilu.com/ |
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回复:若电荷随速度而变,怎么解释下面两个事实? 1.若有一电子与一质子合为一个氢原子，则空间中有两对氢原子；甚至两个氢原子可合为一个氢分子。 電子在原子核旁以高速旋轉，但不論我們如何測量，這仍是電中性的。 电子在原子核旁以高速旋转，但不论我们如何测量，这仍是电中性的。 表示電子在高速運動下其電量依然是不變。 表示电子在高速运动下其电量依然是不变。 2.而氦原子中也有兩個電子與兩個質子，其兩個質子更是與兩個中子緊緊結合在靜止的原子核中，而兩個電子在軌道上高速旋轉。 3. 而氦原子中也有两个电子与两个质子，其两个质子更是与两个中子紧紧结合在静止的原子核中，而两个电子在轨道上高速旋转。 若電荷運動會增加其電量，則不論是氫分子或是氦原子均無法保持電中性。 若电荷运动会增加其电量，则不论是氢分子或是氦原子均无法保持电中性。 ※※※※※※ 科学求真；宗教求善；艺术求美 |
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回复:神经兮兮的！ 就算这个实验结果是准确的，从F = (qq/rr)(1-uu/cc)式，中学生确实能推出Q = q(1-uu/cc)^1/2 ,但这只是中学生之一！ 中学生之2同样也能推出： R = r/(1-uu/cc)^1/2 中学生之3还能推出： F’ = F/(1-uu/cc) 中学生之4还能推出： Q = q(1-uu/cc)^1/4 和 R = r(1-uu/cc)^-1/4 中学生之5、6、7、8、9……n还能推出： Q = q(1-uu/cc)^n/2 和 R = r(1-uu/cc)^（1-n)/2 看来，这个教授也就只能相当于中学生之一！ |
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果然神经兮兮： 1，洛仑兹力量电荷的距离r是固定不变的。 所以，那学生2兮兮神经了！为的是把水搅浑。 2，那学生3不仅兮兮了，而且错乱了！ 根本不存在 F’=F…… 问题。 3，那学生456…… 简直混蛋了！不可理喻了。 ※※※※※※ 世界科学院，中国民间申诺课题研究小组，欢迎各界朋友： http://kxlxg.bbs.xilu.com/ |
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回复:果不其然神经兮兮： 中学生之一可以说“洛仑兹力的电荷距离r是固定不变的”。 中学生之二可以说“洛仑兹力的电荷q是固定不变的”。 中学生之三可以说“洛仑兹力的电荷距离r和电荷q都是固定不变的”。 中学生之456789……可以说“洛仑兹力的电荷距离r和电荷q都是可变的”。 |
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即使原子中电子绕核速度不小，但是仍然在没法测量的范围。内 就是说，现有的仪器还测量不出荷电变化！ 正如在通常范围，人类还测量不到“质量变化”一样。 只有在高能加速器中才间接测量。 ※※※※※※ 世界科学院，中国民间申诺课题研究小组，欢迎各界朋友： http://kxlxg.bbs.xilu.com/ |
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回复:瞎扯蛋！ (1-uu/cc)^1/2 这个数值再小，乘上一个大数也会让吓死你！ 那个相当于中学生之一的教授，应该知道“摩尔数”是多少吧？就算电子速度就象蜗牛一样，(1-uu/cc)^1/2这个数乘上“摩尔数”是多少？地球上的电子有多少“摩尔数”？ |
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洛仑兹力 F 的一种推导方法： 1,洛仑兹力F不是用“洛仑兹变换”得来的。所以不要听相对论者们胡诌！ 2，另一种推导洛仑兹力 F 的方法如下： 先计算a电子在b电子处的运动产生的磁场B,然后再计算电子b所受磁场B的作用力，就是洛仑兹力F. 显然计算有点麻烦，但毕竟还是初等数学，只不过物理关系复杂了点。 有兴趣地可以计算一下。 ※※※※※※ 世界科学院，中国民间申诺课题研究小组，欢迎各界朋友： http://kxlxg.bbs.xilu.com/ |
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这些都是您的相对论学生？！不止兮兮！不止不止。 ※※※※※※ 世界科学院，中国民间申诺课题研究小组，欢迎各界朋友： http://kxlxg.bbs.xilu.com/ |
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那些绕核电子发疯的运转，地球所有电子质量增加的绝对数首先吓死相对论老师 而后吓死那些兮兮学生！ 怪不得都神经兮兮，原来都是被吓得！ ※※※※※※ 世界科学院，中国民间申诺课题研究小组，欢迎各界朋友： http://kxlxg.bbs.xilu.com/ |
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回复:那你就算算看，地球的电子质量有多少？ 季灏教授的上海实验结果，不知是否跟“洛伦兹坐标变换式”有关？哪位朋友能给出“洛变换”的推导过程？ |
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昨晚网络不通，望谅。关于季灏实验，我的粗浅理解如下… 昨晚网络不通，望谅。关于季灏实验，我的粗浅理解如下… 我相信两点：①摩擦生电（这时将会有电量的变化）。由于“真空不空”，故任意环境都是被某种物质充满的，从而，高速带电微粒在所谓的“真空”中运动时应该会因为摩擦而发生电量的变化，所以，荷电量应该会随着某微粒（如带电粒子）高速运动时而变化；②分数电荷（自然界存在更细微电荷）。我认为“基本电荷”并不基本，传统“基本电荷”观点应该是不全面的（夸克理论本质上预示了分数电荷的存在）。 因为有①②两点，所以， |