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★著名物理学家高智商教授指导青年教师应对民科难题
[楼主] 作者:黄新卫  发表时间:2017/11/12 13:02
点击:0次

自《外国的民科比中国更狂——著名天体物理学家高智商教授接受记者采访》见诸报端之后,再次引起了各界关注。


近日,某青年教师带着几个问题向高智商教授请教,高智商教授愉快地进行了指导。以下是访谈笔录。


青:高智商教授您好!我是一名刚参加工作不久的物理讲师,在教学中遇到一些难题,不仅我没法解答,而且我身边的老教授们也没法解答。我从报刊上看到您的访谈录,所以冒昧登门请教,希望得到您的指导。


高:当然可以,有什么问题请讲。


青:这3个问题是民科提出的,本来我和身边的教授们非常鄙视民科,根本不屑于与他们打交道。可是他们千方百计想难倒我们,让我们难堪。我们根本不搭理他们,于是他们通过百度贴吧和论坛让学生知道这3个问题,然后通过学生来问我们,出我们的洋相。为此我们也采取了一些措施,如联合一些物理教师占领了百度相对论吧,夺取了吧主职务,禁止民科发帖提问,不让更多学生看到这些问题。但是,他们又在其它贴吧和论坛发帖,不断渗透,我们防不胜防,慢慢地,很多学生还是知道了。学生们又拿这3个问题来问我们,我们确实都回答不了,搞得我们下不了台。学生们私下说,原来民科是对的,相对论是错的。以后这物理课还怎么教下去?


高:哦,是什么样的3个问题,我看看。


青:请看这3个问题,第1个是西北工大杨新铁教授发现最早发现的,第2个是海军装备部黄德民高工最早发现的,第3个是东风汽车公司黄新卫工程师设计的。前2个问题实际上是一个问题,就是发现地球表面光速并非各向同性,而是受到地球自转影响,与地球自转速度叠加。而根据教科书,以前的诸多实验表明,地球表面光速是严格各向同性的,这被作为光速不变的实验证据。学生们问:现在发现光速可变,相对论还正确吗?


高:哦,这3个问题我以前也没有听说过。待我慢慢思考…………哦,有了!


青:高智商教授您有何应对良策?


高:前2个问题提到的现象是存在的,类似于伽利略的比萨斜塔实验,和以往的实验结果相矛盾。但是没关系,民科想靠这两个实验推翻相对论纯属痴心妄想!


青:请问您如何解答?


高:可以参考我发表于国际权威期刊的那篇《论证两个铁球同时落地完全符合“重的物体比轻的物体下落更快”》论文。


青:我还是没看懂,您究竟是怎么做到的?


高:一般人我不会把秘密告诉他,不过既然你是同行,而且民科是我们共同的敌人,所以我可以私下告诉你,但是你要保密,不要轻易泄露。


青:那当然,我不会告诉其他人。


高:解答这种难题,必须采取“指鹿为马”法。


青:什么叫“指鹿为马”法?


高:我先举个例子,看你能不能领悟。十几年前伊拉克有个新闻部长叫做萨哈夫,你应该知道吧?


青:知道。但是这和解答这种难题有什么关系吗?


高:要有悟性!明明美军已经攻入巴格达,萨哈夫却敢当着各国记者的面说“巴格达没有一个美军”。明明美军已经捣毁总统府,萨哈夫却敢当着各国记者的面说“我们已经胜利”。你看,明明两个铁球同时落地,我却可以用用黎曼几何分析出,这完全符合“重的物体比轻的物体下落更快”!


青:那您是怎么做到的?有什么秘诀请告诉我,真的非常感谢!


高:秘诀是:1.一定要运用复杂的数学推导,微积分、线性代数、黎曼几何等等等等,一定要复杂,决不能简单;2.一定要长篇大论,越长越好,最好几十页,起码不能低于几页。

要让学生看不懂,让他们望而生畏,让他们一看,太专业了,不愧是专家!

最后推导出结果,黑的其实就是白的,鹿其实就是马,两个铁球同时落地完全符合“重的物体比轻的物体下落更快”!

学生一看,确实,按照专家的专业推导过程,黑的确实可以推导为白的,鹿确实可以推导为马,两个铁球同时落地确实可以推导出“重的物体比轻的物体下落更快”!推导过程没有错,问题解决!不是民科问题难,而是民科看不懂专家推导过程!


青:您真了不起了!那么第3个问题怎么解答呢?


高:第3个问题的解答方法不同于“指鹿为马”法,而应该采取“掩耳盗铃”法。


青:什么叫“掩耳盗铃”法?


高:有一个铃铛,一碰就发声。怎么办呢?捂住自己的耳朵,不就没声音了吗?


青:我还是不明白您的意思。您能够具体讲讲吗?


高:要有悟性!我说铃铛碰一下也不会有声音。民科说一碰就有声音,怎么没有?我说按照我的方法,把耳朵捂住,怎么碰铃铛也没有声音。民科说我凭什么要捂住自己的耳朵?我说,我已经提出了没有声音的解决方案——捂住耳朵,可是民科不接受,那就是民科自己的问题了。


青:我还是没有理解,您能够结合第3个问题详细讲讲吗?


高:第3个问题确实不好解答,不论答案是“两光束同时回到起点”还是“不同时回到起点”,都将否定相对论,国内外专家对这个问题避之不及是可以理解的。

但是,用“掩耳盗铃”法可以蒙混过关。

我选择的答案是“两光束不同时回到起点”。虽然小学生用小学数学也能够推导出这个结果,但是我绝对不能这样做!

一定要运用复杂的数学推导,微积分、线性代数、黎曼几何等等等等,一定要复杂,决不能简单,这样才能够显示出我的专业水平!

那么民科又会问了:“如果您认为两束光线不同时回到O点,那么它们环球一周时间将不相等,把星球表面等分为无数段,它们通过每一段的时间也不相等,也就是说,正反向光速不相等,迈克尔逊--莫雷实验、两梅塞差频实验、转动圆盘上的穆斯堡尔效应实验、两莱塞差频实验等众多实验就应该能检测到±30公里/秒的光速差异。可是检测到了吗?没有!该检测到的却检测不到,迈克尔逊--莫雷实验、两梅塞差频实验、转动圆盘上的穆斯堡尔效应实验、两莱塞差频实验等众多实验还能算是有效实验吗?还能作为狭义相对论的实验基础吗?狭义相对论的两个理论前提之一——光速不变假说还有实验证据吗?”

我会告诉他:我已经给出了“两光束不同时回到起点”的推导过程,这个过程没有错误。至于你不接受,那就是你自己的问题了。


青:高教授,我听了您的解答,怎么感觉有点“忽悠”的意味呢?


高:哈哈哈,你还是有点聪明嘛!这只可意会,不可言传!我正在申报院士,正在写评审资料,今天我们的谈话就到此为此吧。注意保密哦!

 

======================================================================

 

注:“指鹿为马”法和“掩耳盗铃”法并非我发明的,而是几个试图解答我的问题的物理教师的可笑解答,我把他们的解答方法写进笑话而已。 

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[楼主]  [2楼]  作者:黄新卫  发表时间: 2017/11/13 11:06 

www。xici。net/d244707012.htm
[楼主]  [3楼]  作者:黄新卫  发表时间: 2017/11/13 11:07 

看2楼链接
[楼主]  [4楼]  作者:黄新卫  发表时间: 2017/11/13 11:10 

“指鹿为马”法和“掩耳盗铃”法并非我发明的,而是几个试图解答我的问题的物理教师的可笑解答,我把他们的解答方法写进笑话而已。
[楼主]  [5楼]  作者:黄新卫  发表时间: 2017/11/13 13:37 

既然发出标题,为什么内容不发?
请大家在百度中输入标题,可以看到发在其它地方的全文。
 [6楼]  作者:王普霖  发表时间: 2017/11/13 22:29 

黄先生用实际例子来说话才更有力。
[楼主]  [7楼]  作者:黄新卫  发表时间: 2017/11/14 07:20 

本论坛就有一个萨哈夫,没注意到吗?指鹿为马和掩耳盗铃他都擅长。
[楼主]  [8楼]  作者:黄新卫  发表时间: 2017/11/17 08:08 

请大家欣赏www。xici。net/d244800989.htm
[楼主]  [9楼]  作者:黄新卫  发表时间: 2017/11/18 07:50 

2楼和8楼链接,复制,粘贴到地址栏,回车。
 [10楼]  作者:王普霖  发表时间: 2017/11/18 07:54 

得把句号换成点儿。
[楼主]  [11楼]  作者:黄新卫  发表时间: 2017/11/18 14:52 

不用把句号换成点儿
 [12楼]  作者:王普霖  发表时间: 2017/11/18 15:37 

那就是WIN10增加了智能判断了。
[楼主]  [13楼]  作者:黄新卫  发表时间: 2017/12/06 17:18 

这么有趣的文章竟然没人发表评论?

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