靠填鸭式，注入式，记忆式，迷信式 模仿式所具有的识记性知识与技能都如同朽木不具有生命活力

只有通过自己陷入沉思敏思苦想所悟出的道理所迸发的灵感才如同一株生机盎然的知识树 郁郁葱葱 不断发育出新的枝条 与生长点 逐步发展壮大 逐步完善 

就好像苗圃师傅只给我一株幼苗 这株幼苗上并没有蓓蕾和果实，经过自己对这猪幼苗的浇水 施肥 管理  后来 长出了新的枝条、 开花了、结出硕果啦…… 这些都不是从师傅哪里拿来的（不是拿来主义、不是教条主义、不是本本主义），是自己努力的结果   这也象一个女孩长大后自己孕育了一个新生命 并不是从娘胎里带来的 而是自己孕育出来的 而且比前辈更优秀 

所以 我们的知识体系 就像 女孩子腹中的胎儿 应该是自己孕育的 并不是从娘胎里带来的，而且比前辈更优秀

我们有许多学者如黄国友除了效仿前人的定论还是背诵与查阅工具书……

必须有自己孕育新的思想体系 而且必须较古人所留下的言论更具严谨性更完善更周密 切忌死记硬背教条 不敢怀疑不敢逾越雷池半步 不敢挑战 不敢超越  不敢独树一帜  不敢建立自己的思想体系 僵死的知识