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对【28楼】说： 确实如此。人的精力是有限的，兴趣也是各异的。如果您的文章里有一点点会使别人感到错误或造成误解的地方，就很难使人读完您的长篇大作了。 所以，文章一定要短。问题要一个个谈。在西陆，有几个物理全才？能够读懂整个物理的错误链？我是看到这句话就吓退了。 |
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对【28楼】说： 确实如此。人的精力是有限的，兴趣也是各异的。如果您的文章里有一点点会使别人感到错误或造成误解的地方，就很难使人读完您的长篇大作了。 所以，文章一定要短。问题要一个个谈。在西陆，有几个物理全才？能够读懂整个物理的错误链？我是看到这句话就吓退了。 |
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回28楼:58.61.25.*，
你说对了，“未知现象已知化”靠的是：除实验发现外，就是假说。因此，假说的功绩不能抹杀，但又不可能是正确的理论。 不仔细推敲文章的责任那不在我。 “仔细问问:这里有哪个吧友真正认真读完了您的全部文章?人家只挑点,然后扩大到面”. 这是实话。因此，既要听吧友的意见，又要有自己的主见。 |
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回31楼周宪先生，
我在1995年我把解决一个问题的短文投过三家学报，均被无理退回。其实，问题不是文章的长短，而在于是不是反传统观点。再者，文章的长短取决于题目，它涉及的面广，当然文章就长。 其实，物理学的道理都是最简单的，我用的都是最基本的概念，怎么能读不懂呢。您试过吗。 |
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投过三家学报，均被无理退回。
================================================ 那您就把您的见解贴在各网上论坛，寻找一下赞成您观点的同志。我不是内行，不敢判断。 |
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回8楼123.115.251.* ,
“问题是人家为什么要理你、凭什么要理你？”这道理很简单，就是他们惹了我及民科。你在此论坛看看我的告知科学大众书，就知道了。你怎么连他们宣传民科搞的伪科学、膺科学、是中小学文化、干扰了他们的正常研究都一点也不记得了？ |
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回14楼lisanqing001，
我认为你的观点是站不住脚的，你不能说相对论和量子力学是垃圾。如果人家问你，如今人们享受着近代理论的成就你如何看？你怎么回答？应接你的岂能不是斥之以鼻？我认为，你的绝对化的认识不可取。 ============================================ 我不能说相对论量子理论是垃圾? 享受现代科技成就,是理论物理的功劳? 牛顿以前,圣经时期,生产力照样发展. 说个问题您思考:到底是试验技术革命领头还是理论物理领头.本人窃以为:如今的理论,跟着试验技术的屁股后面,跑得连方向都不知道了.遇到一现象,胡乱一假设,表面一光亮就成了. 我的观点站不住?希望您指点! |
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不仔细推敲文章的责任那不在我。
=================== 32楼：柏老，这就是您的问题了。 您以为那些专家就高到哪里去？前面马先生不是已经给您提醒过了吗？ 这里的人看不懂，我保证，那里的人更看不懂。那里的人能给您这样的辩论机会吗？会象我这样认真的劝柬吗？ 我看不懂？那您来说：理论正确的标准？何为真理？ 假说不正确？那定律就正确了？ 总之，您还是不理解理论本质。 您大概还不知道：如今的理论，不管是牛顿体系还是相对论量子理论，包括您自己的理论，都是假设，全部是假设。 |
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回37
理论是已知现象的理论要建立在归纳总结已知现象规律之上,接受人的理性认识和实验的双重检验.有的并不再需要检验,因为它本身就是由整个实验规律得到的.如,普朗克对黑体辐射规律的解释. 理论是分层次的,都是在某一方面\在某一层次上对已知规律所完成的对其本质规律的认识. |
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理论是已知现象的理论要建立在归纳总结已知现象规律之上,接受人的理性认识和实验的双重检验.有的并不再需要检验,因为它本身就是由整个实验规律得到的.如,普朗克对黑体辐射规律的解释.
理论是分层次的,都是在某一方面\在某一层次上对已知规律所完成的对其本质规律的认识. =================================================== 看看,你说的这些就是不能到点. "理论是已知现象的理论..." 已知现象? 现象还能已知啊?已知了,还说它是现象? 理论: 1,现象是客观的!繁杂的. 2,理论的目标,就是找到本质. 3,方法,抽象总结出具体的,独一无二的,可以解释现象,可以实验检验的规律来. 所以,理论是总结出来的!说严格点,就是假设或者公设或者定律出来的. 总结后,要检验啊? 检验不等于证明. 实验只能证明错误,不能证明正确. 所以,目前在美的理论,核心,还是假设. 问题是:我们要知道任意理论体系里:假设了什么?公设了什么?定律了什么?还有那些概念没有被定义? 您知道吗? 您在写论文的时候,您根本就没有考虑这些!更没有考虑哪些是概念,哪些是设定,哪些是推导. 您心里装着"已知"和未知".可是,您没有办法给已知一个明确的,独一无二的,可以严格的区别定义. 您以为:人家都会随您思想共鸣的? 很简单:我哪知道哪是已知的? E=HV不能理论证明?应该说:现在,目前不能理论证明. |
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铁一样的证据，向您证明：您一定要理解公设，否则，您连理论规则都不严格，您如何理论，如何辩论？
证据如下： 常识1：理论体系，无非是一系列相互关联的规律体系。定义为：命题集合。 相互关联，无非就是相互之间证明或者被证明关系。 常识2：理论证明，不能循环。A证明B，B不能证明A。或者A证明B，B证明C，C就不能证明A或者B了。 根据这两个常识性公理，证明：任意理论体系，都有，一个或者多个命题，不能被理论证明。 反之： 假设：如果该理论体系里的所有命题，都能获得理论证明，那么，必定是循环证明，必定违反常识公理2。 定理：任意理论体系里，一定有不能理论证明的命题。 我们叫这种命题为“公设”！ 所以，公设的定义为：不能理论证明的命题（规律）。 所以，真正读懂一套理论体系的人，一定知道，该理论体系里，公设了什么？ 对于一个理论创新者，如果不明白，自己公设了什么，或者以哪个理论体系的哪个公设为依据，简直悲哀！ 物理啊，美，就美在定义！定出独一无二的意义来。 正因为独一无二，所以，能检验，能实验证伪。 公设，假设，定理定律，推论，这些都是定义啊，都是能证伪的，都是独一无二的。 物理不成熟的标志，就是有概念名词，没有定出意义的概念名词。 如：物质，物体，质量，。。。。这些都没有定义。 扪心自问：您发现了一条定义吗？ 那些概念名词对我们民科没有用。您的所谓已知未知，对别人来说，是概念，没有用！ 最多人家会礼貌的说：思想可以，但还停留在概念阶段，继续努力吧！ 我承认，我对您要求太高了。谁让您想走绝境的啊！ 当然，如果现在，您还不想认真面对“公设”和理论规则，认为这不重要，认为定义不必要。就当我什么都没有说，我在灌水。我一直都在灌水。 |
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回40楼,
公设是人们实践经验上的共识.假设必错,凡能证伪的都是谬论.我一听证伪,我身上就起鸡皮疙瘩. |
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公设是人们实践经验上的共识=----------看,搞民主了?
假设必错,-------------不假设,方程都别想解. 凡能证伪的都是谬论--------------证伪是方法论.证伪=实验检验,近似归纳证明. 我一听证伪,我身上就起鸡皮疙瘩----------您还不懂证伪的本质意思. |
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42楼,58.61.25.*
我看你对哲学家都是传统物理学的附庸还没有认识.波普尔也是这样.他既承认理论能被证伪,又承认能证伪的是正确的理论.这不矛盾?他并没有认识到,能被证伪的只是方法、在理论上是必错的.在我国一些人好像接受了新东西，这证伪、那证伪的乱用。你说我能不起鸡皮疙瘩吗。 啊！你又同我变脸，你就是lisanqing001。和你说一点用都不起，算我白说。你能向我报个真名吗。 |
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在下李三清.最不喜欢读书!
证伪,就是通过实验,证明一个理论是错误的意思. 任何一个实验,理论上,它只能证明一个理论是错误的,它不能证明一个理论是正确的. 就是说:实验只能推翻一套理论体系,确不能证明一套理论体系.一万个实验也不能证明一个理论体系是绝对正确的,但一个实验悖论,就能推翻一套理论体系. 所以,实验只能证伪,不能证明! 为什么要定义?因为你定出了独一无二的意义来了,表明你已经从所有现象中,分离出来了,所以,就能实验检验,就能看,就能证伪. 在证伪的过程中,获得了通过,就是:没有哪个实验能证明它是错误的,所以,该理论是正确的. 反之,这个通过了,那个也通过了,但是,有一个,只要有一个不能通过,该理论就是错误的.被证明,是伪命题. 定律或者公设,唯一确定它们是伪命题的方法,就是实验检验.这个检验过程,叫证伪. 您把证伪看成贬义词一样,所以,您反感!证伪=实验检验.而对于单一的,有限的实验,它只能检验出错误,却不能证明正确. 还有,我与您一样,希望有人能指明我的错误,但您只说,却说不出所以然!这样不好! |
| 井眼儿井眼儿! |
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[44楼] 作者:58.61.25.* 发表时间: 2009/06/14 14:27 回复 修改 来源 删除
在下李三清.最不喜欢读书! 还有,我与您一样,希望有人能指明我的错误,但您只说,却说不出所以然!这样不好! ========================================================================================== 希望你把制造的错误拿出来,你却扭扭捏捏的. |
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希望你把制造的错误拿出来,你却扭扭捏捏的.
================================ 我拿出来了那么多,你认得吗? 公设的严格定义? 时空只能公设,不能理论证明.(这可是理论规则的一根本定律啊). ...................... 你不认识,更别谈使用了! |