《人才是创新的核心，中国务必领导新的科学革命》

作者：星际动力

摘要：

    在残酷的以"国家识别单位"为标志的竞争环境中，就应该更多的把注意力集中在如何提升国家实力上，让研究围绕它来展开。国家应该提供一种很适合创新的环境，让大部分人都能参与到各学科各层次的创新中，打造一个高创造力和高生产力的社会。中国从近代到现在，一直没有搞出物理基础理论的新框架，这是中国科学上的最大缺陷。这个缺陷直接导致了国家各方技术水平的大面积落后，虽然在某些领域我们集中精力搞到了世界领先水平，但这无法改变整体落后的事实。

    不过幸运的是，中国正处在"物理主流理论在技术开拓上无所作为的时代"，这意味着它们行将淘汰，也意味着这个时代的科学瓶颈需要通过一个或几个新理论的创造被突破，那么这就给了中国近百年来难得一遇的好机会，如把握好这个机会，就可以在较短时期内用一场科学革命来大幅提升国家实力-----然后从中就引申出另一个话题：如何把握住这个机会，让它别从中国的鼻子下溜走？这就是现在要好好研究的课题，它涉及一些以前没人注意过的问题，对于这些问题的不断发掘，会逐步暴露目前中国国内和对外交流中存在的种种弊病，只要明白都是些什么病，那就可以对症下药。不得不说的是，昨日我在中央电视10套上看到的"飞碟揭秘"节目-----这个节目在昨天的播放中，最后得出一个在我看来比较搞笑的结论----要搞清外星人如何能从那么遥远的地方来到地球，看来人类得把《相对论》发挥到极致...才能明白宇宙飞碟是怎么造出来的...（大概就是这么个意思）我认为这就很能反映现在国内大部分人对科学发展的现状缺乏足够认识。

    面对一个似曾相识的、新鲜的、陌生的原创学科，在没有具体的评价标准下，我们要怎样通过实践来证明新方法的有效性呢？可以肯定的是，无论怎样，只要在国家的主体上不采取措施，那结果都会是"规避
风险"的。俗话说"没有卖后悔药的"，在将来可能爆发的各种天灾人祸中.....因为现在的"不作为"而导致的"本可以避免"的损失势必严重。还有句俗话说"一流医生把疾病治愈在出现前，二流医生把疾病治愈在刚出现的萌芽时期，三流医生把疾病治愈在严重爆发的时期。所以必须把从最基础到最衍生的科学研究都纳入到"国家竞争体制"中，不管是一套新想法还是一套新技术，不管是谁想出来的，只要在国内都要先经过国家的"过滤"再妥善处理。凡是处理不当导致国家重大损失的，都要追究责任人。

    现在未雨绸缪，为的就是把握先机，抢占国家实力制高点，尽一切可能把所有对手都甩到后面-----要实现祖国和占世界人口80%人类的理想，这是唯一的选择。

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 一、从人类第一颗原子弹的研制看当今将要发生的新突破，以及中国面临的问题

    人类第一颗原子弹的研制，伴随着多方质疑。有位爆炸物方面的专家在研制前曾宣称：不可能存在这种炸弹。后来，随着美国政府的力挺和各方科学家的不懈努力，第一颗原子弹的成功试验用事实反驳了
在此之前的一切怀疑。原子弹的成功研制，建立在以居里、爱因斯坦等许多科学家的前沿性乃至颠覆性的工作上，这一事件标志着人类革命性技术的发展从此要紧密依靠基础理论的创新和实践----单靠局部的观察和
计算是远远不够的。理论的推理从来没有这般地位，这种地位也势必延续到了现在。可以断言，理论创新的层次越高，其可能导致的技术便越先进，影响生产力的范围越大。因此，之于基础物理理论的整体性创新，
几乎会给人类的所有产业带来翻天覆地的变化。上一次给人类带来了核弹、核电站、计算机.....那这一次会给我们带来什么呢？物理中的问题在不断深入，它们就隐藏在现有理论提出的不解中。既然现有理论无法
解决这些不解，而我们又想给各个产业带来全面升级，让国家的整体实力上升到一个人类前所未有的新层次，那就必须独立开发新一代的物理基础理论，自力更生的把新的科学体系在我国首先建立起来。

   可阻碍这些实现的问题太多了，主要问题如下：
1、验证
一套新理论的验证，少不了专家的评价，但更少不了实验。这些实验必然集中在高能物理领域，可这些领域的实验设备动辄亿万岂是没有经过有关培训的"无关人员"（民科）碰得了的？低端实验却往往缺乏说服力。

2、不作为
总有"持不同见解的"或"不甚了解的"人在为验证设置层层路障，具体表现就是不作为。可他们却往往掌握着各种科研和教学方面的资源。

3、培训
民科，当中不是每个人都经历过相关专业从大学到博士后的全套系统学习，那这样的人所搞的研究是不是就没有价值？问题是，创新的东西本来就与现有的不同，那以现有的东西为出发点来识辨的话，
创新的东西又怎么会有价值？大学可不可以再为这种有所创新的人提供专门的深造条件，使之成果更上一层楼或者几层楼呢？

4、国际因素
假设，现在国内有人搞了套可行的新物理基础理论出来，用这套理论呢，可以指导某种"超级技术"的研发-----此技术对军事变革具有重大意义，那还敢不敢让这个人把研究成果发到国际刊物上或者向全社会公开出来？
今非昔比......在明白了中国人的"艰苦奋斗能力"后，别指望人家第一世界再吃"第二次亏"......问题是，不公开出来----又找谁去验证？不验证，又怎么知道是否可行？

5、迷信
这个迷信的氛围影响着太多的国人，许多人不是抱着研究、找缺陷的态度来吸收国外传入中国的科学成果，如果再把这些"阶段性成果"认为是永远不变的真理，甚至再依此对国内创新成果指手画脚那就不单单
是迷信了。这个空气令人感觉刺鼻，所以要过滤一下。科学是人类认识自然的方法，而不是某个人或某些人的观点。任何人的成果，都必须抱着研究和找缺陷的态度来接触，因此对新的东西既不能不求甚解而刻意疏远，也不能断然接纳。要用合适的方法----多阶段的或者单阶段的实践后再下结论或搁置与否。国外现在的事物确实有许多比中国先进，但这不应成为我们盲目跟风的理由！唯国外马首是瞻，在整体上是永远要居人之后的。

6、现实生活与理想
在现实生活中，那些不是退休下来的民科们，总是要为自己的生活奔忙，使得原本就不够用的研究条件再度大幅缩水，想指望在这种状态下搞出些名堂来，没个10年以上想都别想。退休下来的呢，
由于年龄引发的生理问题又使得自己的头脑不能处于人生创造力的最佳状态。于是乎，怎样尽可能早的把富有创造力、有志于科学的人放在第一线来用就成了亟待解决的问题。这些问题，集中在年轻人身上----可别忘了，
爱因斯坦是26岁发表的论文......其他在年轻时代就有所作为的科学家更数不胜数。这些反映的是一个国家的创造效率问题。

二、从中国第一颗原子弹的研制中寻找出路

   这个原子弹在中国为什么就研制的这么快呢？

1、现成的基础理论，其他国家已经实现的技术，摆在面前的实际威胁，给了决策者以决心

这给了研发决策者（毛主席）以基本的信心，尽管现实中还有许多其他困难需要克服。所以严格来讲，原子弹研制的成功并非完全是中国独立研制的，考虑到基础理论部分，主要框架是国外"无偿贡献"过来的，谁让那时"科学无国界"呢......《相对论》在中国解放前便有人介绍到中国了。但就这么笼统的不起眼部分，却决定了会不会有原子弹这个东西。既然决定原子弹这个东西"会不会有"的因素不是在中国直接产生，那么中国原子弹的研制，就主要属于服务行政的军事竞争行为，自由的科学探索发现行为在其中占次要。时至今日，我们得从中总结出教训来-------务必发现，"自由的科学探索行为"必然要作为国家竞争行为的最根本方式，若不然，国家则必处于竞争的下风。因此现在有些看起来不起眼的问题，其实对中国的负面影响太大太大。

2、强有力的国家机构，进行了高效的组织

这个没说的。新中国成立后，不管是过去还是现在，这都是中国赖以稳定发展的最宝贵财富之一，具体就不在本文论了。

3、在研究行动中，合理的协作方式
那时不像现在，大学生都可以给教授上课，因为谁都没搞过此类研究，一切实践从零开始，所以得互相借鉴学习。这就形成了值得现在借鉴的学术氛围。

4、研究人员的吃苦精神和献身精神

这种精神属于从革命战争年代继承下来的各种军事斗争精神之延伸。

以上四条，就是出路。只是这一次，要由中国来跨出"中国的一小步，人类的一大步"。决策层的决心，我们翘首以待。

三、动员全民参与科学研究，争取多出成果，出好成果，出颠覆性成果

    首先，要在政策上对有创新之士给予相应的各方实际支持。"人民战争"理论不光适用于狭义的战争，同样适用于广义的战争----科学竞争的本质就是无烟的战争，战争的前奏。若中国的科学远强于其他国家，
我们可以做到不搞侵略......但其他国家的科学远强于中国，我们能保证他们不来侵略中国吗？惨痛的历史教训回答我们，一定要把希望寄托在自己的人民身上！时下的"国际学术交流"、SCI论文、诺奖.......面对这些"时髦的东西"，只要把自己国家打造的科学世界最强，国际标准自己国家定，这些又有什么好稀罕的？！

    其次，要借助国内各个媒体和影视制作机构，大力宣传科学前沿类、科普类、科幻类.......等先进文化，从具体政策上抵制垃圾文化对国家的侵蚀。全面打造一个适合于创新的国内文化环境。文化的因素很重要，它会成为许多
少年儿童走向科学研究道路的最初动机。

    再次，大力改革教育，把当下面临的一些迟迟得不到解决的问题给尽快解决掉。从大学截止，要把学生的近视率从此控制在5%以下。改革教授模式、考试模式，组织人力财力搞好这方面的研究。
让学生建立起完善的价值观、人格、生存观，令他们都爱创造爱学习，都围绕创造来学习，都把实践和思想创造结合起来。

    最后，把勇于创造的精神融入民族的股子里，使中国的创造能力永久居于世界的顶峰，直到人类彻底统一为止。让占世界20%以上的人口在此期间爆发出前所未有的改天换地的力量。要引领未来人类科技的发展潮流，我们就得在世界科学研究史上敢为天下先！当仁不让！这是新时期的呼唤。

四、具体问题具体研究，有什么困难就克服什么困难，借力带动其他方面的发展

    要动员全社会的力量积极参与到这场变革中，就需要社会各个方面密切配合。既要有合理的战略规划，也要解决好繁杂的细节问题，让整个社会在这场变革中焕发出另一种新的活力。在创新过程中不可避免的存在着各种失败的尝试，国家要极大的包容这种失败，允许这种失败。有了这个令箭，就可以解决人们进行创造的后顾之忧。如可行的话，我们还要借助这场变革，扩大国内内需，形成多种与之配套的新产业和服务体系，扩大国内就业规模。

五、从计算机技术看创新物理基础理论的重大意义，以及民科在此类创新中的主导地位

    计算机最初是用较简单的语言来编程，比如basic语言，利用这种语言的编程，就实现了计算机的多样功能化。后来，随着硬件的发展，编程语言得到进一步的发展，出现了比basic更先进的C语言、JAVA语言等，这些语言取代了basic，因为它们能编写的功能完全涵盖了basic。可要发现的是，新出现的各种语言方法是并存的，这是由于它们无法互相涵盖所造成的，这意味着它们各有各的长处和缺陷，以及它们之间可以形成互补。这些与当下的相对论和量子力学的关系类似。

    从此可以得出，物理中的理论不一定就非得是那么点主流的东西，它还可以是各种其他方案，判断这些不同方案是否有存在价值的标准，就是看这些方案在技术上能实现何种"新功能"。方案越多，我们的选择就越多，之于技术的创新就越有利。可目前存在的问题是，"官办科学机构"的现职人员在基础理论领域的创新几乎都是局部的，从来没形成新的整体框架，究其原因有多方面，不过最重要的原因是没有搞好与广大人民大众的关系，总是把自己的思想独立于人民的思想海洋之外，因此就没有吸纳民间先进思想的途径，造成固步自封。不得不承认的事实是-----世界上的一切原始的重大自然发现，几乎都是由民科完成的，
不管这些民科在成果被承认后就转成了"官科"，还是继续默默无闻。

    民科在基础理论领域的发展，优势就在于这个群体十分庞大，因此在这么多的思考下，出重大原始发现的概率也大。要明白的是，重大的原始发现并不总是涉及很复杂的数学计算，它可以只是一个"恍然大悟"，比如牛顿从苹果掉到地上发现了万有引力，再比如瓦特从烧开的水壶上发现了蒸汽推动原理。大家说这些东西是很简单的吧，但人类愣是过了那么悠久的岁月才发现，它们在日常生活中往往被人们习以为常，因此遭到忽视。
    一个科学家，不管是"官科"还是民科，都必须具有从最平常事物中发现最不平常道理的观察力和总结力。但"官科"的毛病是，老把眼睛盯在"高杂大"上，忽视了自己的基础感知；民科的不足是，没有受过系统的培训，没有太多时间和足够的硬件来从事研究。因此，"官科"总是不出颠覆性成果，因为他们缺乏在最基础概念上的新发现，所以研究思想总是走到死胡同里去；而民科的研究却因此集中在纯理论领域，或者一些低端的机械发明领域。
    说白了，一个缺乏思想的火花和慧眼，一个缺乏社会的必要理解和实际支持，两者正好可以形成互补。

六、结语

    民科与"官科"，都属于中华民族的宝贵财富。没有民科，就没有颠覆；没有"官科"，就没有规范。他们的良好协作与优势互补，是目前亟待解决的-----关乎国家命运甚至人类命运的大事。需要决策层给予

足够重视，拿出切实的改革行动。