回复:矛盾的焦点: 我的个人观点:
| 版权所有:爱小坏 原作 提交时间:15:35:42 11月23日 |
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爱因斯坦、霍金和我们的差异:
1、在先天的差异极小,如“道门”教授所云的,我们也具备和他们一样的“智力潜能”。
2、在后天的差异极大,我的帖已经说得很多了。也即你说的:这种百年难遇的天才更多取决于他们特殊的成长历程。这种环境是无法复制。
而EVEREST的原帖是:
关于每个孩子都是天才
| 版权所有:everest 原作 提交时间:01:40:22 11月20日 |
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国外对于智商遗传性的研究,基本上是这样的: 一个人如果做过多次智商测验,各次成绩之间相关性是87%。 (100%是完全相同,0%是 各次成绩没有任何关系)。 随便在大街上找两个人,他们的智商相关性是0 (也就是说,没有关系)。 在同一个家庭里长大的孪生子,智商相关性是86。 一出生就被不同家庭收养的孪生子,智商相关性大约80。 在一起长大的异卵双生子,智商相关性大约60。 在一起长大的兄弟姐妹,智商相关性大约50。 父母与子女的智商相关性:大约50。 养父母与被收养的孩子智商相关性:大约为10到20。 被同一家庭收养而生父母不同的孩子,智商相关性:大约为0。
结论:智力的遗传成份相当高。
每一个孩子都是天才,这是用来鼓励父母好好教育孩子的话,“实际上科学研究和人们的常识都说明孩子的智力水平相差极大”。当然,每个孩子跟自己比,都有某些方面比较好,做父母的应该帮孩子发挥长处、尽量不要有太明显的短处。但是孩子之间差异太大,不要把自己孩子跟别的孩子比。------------注意引号部分 ,用了“极大”,这就是我反对的。我的原帖原话是:
:“承认存在差异”是客观唯物的,但除非是器质(不是气质)问题,否则,婴儿之间的差异应该是很小很小的,我们说的“遗传”,应该是器质方面的遗传,不是什么“智慧”方面的遗传,所谓“智慧”上或“智商”上的差异,起决定因素的往往是后天的环境和教育,所谓先天的东西微乎其微,完全可忽略不计。
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