[4楼]  作者:单纯女人  发表时间: 2014/09/12 22:54

[加为好友][发送消息][个人空间]

回复 修改 来源 删除

还别说，信息愈益发达的当今，想写论文、写教案等，可以拿来一用的材料真的太容易得手了 想偷懒的很容易啊。 也听儒帅哲师多次谈起过人们热衷媒体忽略书本的无奈和悲哀。 如何分寸恰适地拿来，这真的首先需要教师自身有底气辨别取舍。 书虫兄这篇真是方方面面剖析到了，颇具说服力。

---

	语文教学要警惕滥用“拿来主义		书虫	267	09-22 02:16
		书虫兄教学理念依然保持着一线的可行性，对语文教学起着与时俱进的指导作用。[2楼]	单纯女人	27	09-12 13:18
		防止和杜绝语文课滥用拿来主义，需要老师自己在心里筑起一道“防火墙”。[3楼]	鹰男	47	09-12 20:01
		还别说，信息愈益发达的当今，想写论文、写教案等，可以拿来一用的材料真的太容易得手了[4楼]	单纯女人	20	09-12 22:54
		对【2楼】说：客气了，你的教学就是独具一格的。现在有些老师不愿意研究教材，不愿意下力气了。[5楼]	书虫	18	09-14 22:09
		对【5楼】说：我是个人特色，您这可是大家都可借鉴的宝贵经验。[7楼]	单纯女人	31	09-15 15:11
		硕果累累？？？？？？？？[8楼]	虫鸟之争	21	09-22 02:16

  简捷回复 [点此进入编辑器回帖页]  文明上网 理性发言

签  名: 一 二 三 无

作  者:
密  码:
	游客来访
请输入验证:			刷新验证码
注册用户提 交

0.096251010894775