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兴良老师的分析真是句句实话
俺也贴个搞笑的教育口号盘点一下这些年套在教育和教师头上的紧箍咒： 一、自负式： 1、今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。 试问：你凭什么让学生以你为荣？这是不是过于自信了？ 二、谎言式 2、教师是太阳底下最光辉的职业。 如今教师起得比鸡早，睡得比“鸡”迟。黑里来黑里去，披星戴月，何来“光辉”？ 3、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。 类似的还有“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”等。打着为了学生的旗号，经营着学校的私利。 4、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 本是陶行知的主张，但是现在哪里有真可言？搞验收、开公开课，哪个不搀水？哪个不玩假？ 5、全力推行素质教育。 素质教育的背后，是不折不扣的应试教育。实际是，“素质教育”跟“小姐”一词一样，已经成为贬义词。 三、绝对式 6、没有教不好的学生，只有教不好的教师。 是不是也可以这样说：没有带不好的教师，只有带不好的校长？没有管不好的百姓，只有不会管的官员？…… 7、学生的成绩就是教师的成就。 真所谓：“学生得道，教师升天。”有人说：“分、分、分，学生的命根”，这话应该改啦：“分、分、分，教师的命根。” 8、教学质量是学校的生命线。 看看今天的学生吧：丧失个性精神，缺乏心灵自由，丧失主体人格，不会独立思考，毫无创造精神……谁造成的？ 四、吓唬式 9、今天你不生活在明天，明天你将生活在昨天。 类似的还有“今天工作不努力，明天努力找工作”。这足以证明说此话者只是对教师们搞恐怖手段，显示为官的威风，似乎没把教师们踩在脚底下你就得“谢主隆恩”了。 |
 | 兴良书屋 | 683 | 04-20 11:08 | ||
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 | 三窟书屋女行僧 | 74 | 05-03 19:48 | ||
| | 兴良老师的分析真是句句实话[3楼] | 学会省略 | 81 | 05-03 20:38 | |
| | 三窟书屋女行僧 | 61 | 05-03 21:59 | ||
| | 凭本人父母是教师,我也说几句。[5楼] | 诺诚 | 86 | 05-03 22:03 | |
| | 三窟书屋女行僧 | 71 | 05-03 22:09 | ||
| | 诺诚 | 73 | 05-03 22:12 | ||
| | 三窟书屋女行僧 | 85 | 05-03 22:19 | ||
| | 我觉得，多数教师素质都很不错[9楼] | 天际一抹 | 62 | 05-03 22:26 | |
| | 是人治的原因[10楼] | 单纯女人 | 77 | 05-03 22:29 | |
| | 务虚!务虚!务虚!让人厌恶的事情。[11楼] | 诺诚 | 83 | 05-03 22:37 | |
| | 教育千万不能产业化[12楼] | 鹰男 | 76 | 05-03 22:42 | |
| | 三窟书屋女行僧 | 63 | 05-03 23:11 | ||
| | 三窟书屋女行僧 | 66 | 05-03 23:13 | ||
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