许多学校,特别是农村学校,教师的素质的确是有待提高。

    教师是人类灵魂的工程师,教师的素质高低直接影响着下一代的培养,然而在我国,教师队伍的素质还很不如人意,这与我们的体制也有着很大的关系,我想这也是众所周知的。

     许多学校,明知某某教师完全没资格胜任,可却没有人事权力，如果不用他，,就意味着学校得另外花一笔钱从外骋请,可学校是清水衙门,钱从何来？这样的老师在农村学校为数不少。

   当然也有的老师，知识水平达到了，可道德水平却让人不敢恭维，他们的确是教师队伍中的败类，这样的老师没错是应该开除出去了；然而在不犯很大错误的情况下，行政部门也只能给其人以警告之类的处分，这里面的关系我个人认为还是比较复杂的，至今我还没弄明白一所学校的校长在人事方面能有多大的权力。

   还有另一方面，可以说人无全人，教师也是一个普通的人，教师也有他的缺点，特别是在恨铁不成钢的时候，个别的教师或许会采用一些比较粗暴的体罚行为，这大概在农村学校表现得尤其突出，孩子所受的家庭与社会影响，很难养成一个良好的道德行为习惯与生活、学习习惯，常常是老师一年的教育还不及家长一天的坏习惯的影响。当然体罚行为我也并不赞成，这在现在的教育法规中是不允许的。

     武士99999罗列出来的情况确实都存在，不过个人认为他对老师还是带有极大的偏见的，要不然也不会用这样的语气这样的类似“收集罪证”的方法来描述。