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季灏老师对相对论的质疑证明，诺贝尔奖得主的洞察能力未必超过中学物理教师
季灏老师是上海退休中学教师、北京相对论研究会实验部主任，他提出了几个问题质疑相对论，见http://www.spjt.net/relativity.htm，特别是第一个，是按照大学物理教材设计的与之相仿的理想实验，我觉得提得非常好，足以证明物理教材中相对论部分关于时间变慢的推导是错误的。 今天我去图书馆翻阅了不少物理学教材，发现国内外的教材大同小异，大都是用这个理想实验来证明时间变慢的。倪光炯教授编写的《近代物理》也是这样。我想国内的物理教材基本上是引进国外教材内容的。 以下国外教材都是按照这个理想实验来证明时间变慢的： 1.英国W.GV.罗瑟著《相对论导论》，科学出版社1980年3月出版 2.美国F.W.SEARS、M.W.ZEMANSKY和H.D.YOUNG合著《大学物理学》，人民教育出版社1979年3月出版 3.美国J.奥里尔著《大学物理学》，科学出版社1983年6月出版 4.美国A.P.韦伦奇著《狭义相对论》，人民教育出版社1979年6月出版 5.美国L.N.库柏著《物理世界》，海洋出版社1983年6月出版 6.美国R.P.费曼等人著《费曼物理学讲义》，上海科学技术出版社1983年7月出版 其中，L.N.库柏是1972年诺贝尔奖物理学得主，R.P.费曼是1965年诺贝尔奖物理学得主，他们都没有看出这个问题。 季灏老师对相对论的质疑证明，诺贝尔奖得主的洞察能力未必超过中学物理教师。 这再次说明，真理面前人人平等！ |