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分析物理学盛行非唯物主义思想的学术原因 作者 曾展刚 能量可以创生质量、大爆炸可以创造宇宙物质等非唯物主义思想盛行于两朵乌云笼罩下的物理学中。 下面分三部分分析物理学盛行非唯物主义思想的三个学术原因; 一、 人为忽略物质尺度是播种于物理学的非唯物主义种子 在人们应用力学探索自然奥秘时,由于在很多情况下不一定能够掌握被考察物质的尺度而人为忽略物质尺度,如不考虑质点的尺度。 质量=密度×体积 当质量不为零,密度、体积都不为零。 质点有不为零质量,其体积必定不为零。人为忽略物质尺度而不作匹配客观事实的相应调整,人为虚无的体积与密度的乘积就会为零,从而导致质量不为零的质点被人为消灭。 只有将物质消灭,才能将物质尺度消灭。人为忽略物质尺度违背质量守恒定律。人为忽略物质尺度不符客观事实,是播种于物理学的非唯物主义种子。 二、未明确分辨物质三特点是非唯物主义扎根物理学的土壤 有一定质量、尺度的人们存在于表现一定形式的运动过程中,参照自身可知物质存在表现出互有区别但又紧密联系的三个特点: 物质以一定量存在、物质存在表现一定尺度、物质存在于表现一定形式的运动过程中。 非唯物主义宇宙论尝试整合物质三特点: 时间与“物质存在于表现一定形式的运动过程中”相联系、空间与“物质存在表现一定尺度” 相联系,“时空弯曲”未联系“物质以一定量存在”。 爱因斯坦认为没有万有引力而只有“时空弯曲”,这与“质量形成引力”相互矛盾。质量是物理学必须考虑的因素,大爆炸形成宇宙论不得不拼凑这两个观点。 拼凑“时空弯曲”和“质量形成引力”虽然整合了物质三特点,但在非唯物主义理论中未明确分辨它们: 混淆“物质以一定量存在”与“物质存在于表现一定形式的运动过程中”,从而混淆质量和能量。混淆物理概念后,“能量创生质量”在非唯物主义认识论中“成立”,非唯物主义思想扎根于物理学。 三、 没有合适的对比参考是非唯物主义在物理学盛行的气候 物与物之间的对比让人们清楚物质之间在尺度、质量、运动形式及其过程的差异。由于物理学是关于物质的道理和学问、有物质的最好对比是完全没有物质,因此,除了应用物物对比,还应采用物无对比。 只是应用物物对比,将数学坐标原点套用于参照物和设定惯性参考系计量时间从零开始的错误长时间未被人们发现,物理学理论体系也因此被两朵乌云笼罩而形成助长非唯物主义思想的气候。 并用物物对比和物无对比能驱散两朵乌云: (一)合理应对紫外灾难 19世纪末,卢梅尔(1860-1925)等人的著名实验―黑体辐射实验,发现黑体辐射的能量不是连续的,它按波长的分布仅与黑体的温度有关。…… 英国物理学家瑞利和物理学家、天文学家金斯认为能量是一种连续变化的物理量,建立起在波长比较长、温度比较高的时候和实验事实比较符合的黑体辐射公式。但是,从瑞利——金斯公式推出,在短波区(紫外光区)随着波长的变短,辐射强度可以无止境地增加,这和实验数据相差十万八千里,是根本不可能的。所以这个失败被埃伦菲斯特称为“紫外灾难”。 (引于百度百科《物理两朵乌云》) 能量传递会出现间断,这成为应对紫外灾难的关键: 马克斯·普朗克>在1900年研究物体热辐射的规律时发现,只有假定电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份地进行的,计算的结果才能和试验结果是相符。这样的一份能量叫做能量子,每一份能量子等于hv,v为辐射电磁波的频率,h为一常量,叫为普朗克常数。(引于百度百科《普朗克常数》) 能量主体是物质,能量通过相互连接的物质来传递是不会出现间断的。当纯无(即完全没有物质)形成并分隔物质之间的连接,由于在物质分断连接的“位置”没有物质进行能量传递,能量传递会因此中断。当分断物质连接的“位置”重新有补充连接的物质,之前中断的传递能量就能重新接续。 在力的作用下,物质之间可以发生连接,也可以发生物质之间被纯无分隔的连接中断。这导致能量传递既有连续,也有间断。 (二)清楚迈克耳逊-莫雷实验存在设计错误 完全没有物质就完全没有尺度、能量等物理量。 物质尺度是物质的固有特点、能量的主体是物质,以完全没有物质为对比可以明确有空间尺度、有热量的真空黑暗由物质组成,从而可认识迈克耳逊-莫雷实验的错误。 此实验的设计有错误: 1、认为以太静止与事实不符 以太表示占据天体空间的物质。天体空间表现为光明和黑暗、光速运动的光子不可能是静止以太,静止以太所指只能是黑暗。 光明离去黑暗立即替代,真空黑暗能以光速运动。认为以太静止与事实不符。 2、光速差异变化的设计不合理 光子是自旋玻色子。迈克耳逊、莫雷将以太漂移速度对光的影响设计为 (c+v)和(c-v),这只是相当于列车上的人顺着或逆着列车前进方向行走,未考虑光子同时纵向运动和横向自旋、未考虑高速运动光子和以太发生碰撞以及因此产生变形。 3、实验对象错误配套 黑暗和可见光有明显分别,光子之间相互碰撞的实验结果不应套用到可见光和黑暗相互碰撞的实验中。 |