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各位专家和朋友： 数年前，我就爱因斯坦相对论是错误的和美国阿波罗登月是骗局两个立论，每个悬赏10万元人民币求废。到目前为止，没有任何人前来打擂。现在，我再就我提出的另外四个基础物理立论，每个悬赏10万元人民币，总共40万元人民币，求废。 一、四个基础物理立论 （1）用物体与微粒子的动量交换解释万有引力定律 【摘要】 万有引力定律已经获得了广泛的应用,但两个物体之间是如何吸引的,一直是物理学界的一个迷。引力子、万有斥力、亚光子海洋等假说,都存在缺陷,都没有圆满地解释引力的来源。假设:(1)空间中分布着以一定速度做类似分子热运动的微粒子;(2)物体在微观结构上是不连续的,组成物体的粒子之间有空隙,可以让部分微粒子穿过;(3)微粒子传给物体的动量与物体的质量成正比。用物体与微粒子的动量交换说比较好地解释了"万有引力"的来源和计算公式;"万有引力"是物体与微粒子的动量交换在两物体连心线上产生相互靠近的力的一种等效表达;"万有引力"系数G仅对地球附近天体精确;两物体间的"万有引力"与它们之间的中介物质有关;不存在引力子。 论文链接：http://www.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?QueryID=4&CurRec=6&DbCode=CJFQ&dbname=CJFDLAST2011&filename=XBKJ201128000&urlid=&yx=&uid=WEEvREcwSlJHSldRa1FhdTQyUEtrb3hUSHRxWlRnVlJPRUlLKzBPeXR3VDljY0ppTTBVMjFWS2RZYWdIam8wPQ==> （2）电荷的本质、电荷相互作用原理与库仑定律 【摘要】 电荷究竟是什么?为什么电荷有两种?为什么同种电荷相斥、异种电荷相吸?为什么符合库仑定律?这些都是物理学的最基本问题。假设宇宙中存在一种物质微粒,暂称电质子,如果某个物体中含有的电质子多于其期望值,呈过剩状态,就呈正电性;如果某个物体中含有的电质子少于其期望值,呈缺乏状态,就呈负电性;如果某个物体中含有的电质子等于其期望值,呈饱和状态,就呈中电性。带电物体有向空间交换带电和不带电的微粒子以达到其中性状态的性质。两个带电物体之间的作用力,是通过交换带电和不带电的微粒子实现的。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。力的大小符合库仑定律。两个带电物体之间的物质影响它们之间的作用力大小,但不影响方向。 论文链接：http://www.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?QueryID=4&CurRec=7&DbCode=CJFQ&dbname=CJFDLAST2011&filename=XBKJ201127002&urlid=&yx=&uid=WEEvREcwSlJHSldRa1FhdTQyUEtrb3hUSHRxWlRnVlJPRUlLKzBPeXR3VDljY0ppTTBVMjFWS2RZYWdIam8wPQ==> （3）运动物体观测论 【摘要】 为了解决运动物体的观测问题,文章先论述了光速是光子相对于光源的速度,介绍了光在纯粹的空间中和介质中的传播特性;提出了运动参考系时空、视时空和静止参考系时空的概念;分别导出了物体在纯粹的空间中和移动的介质中运动时,运动参考系时空、视时空与静止参考系时空的相互关系。运动物体观测论解决了运动物体的观测问题,运动不会产生长度变化、时间变化和质量变化,不存在光障。 论文链接：http://www.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?QueryID=4&CurRec=27&DbCode=CJFQ&dbname=CJFDLAST2010&filename=XBKJ201016003&urlid=&yx=&uid=WEEvREcwSlJHSldRa1FhdTQyUEtrb3hUSHRxWlRnVlJPRUlLKzBPeXR3VDljY0ppTTBVMjFWS2RZYWdIam8wPQ==> （4）光的粒子性与光速 【摘要】 光的本质是粒子还是波?光速是多快?这些都是物理学的基本问题。文章从哲学和观测上,论证了光的本质是一种粒子,其群体行为具有类波特性。光的反射、散射、折射和透射都是物质对光的吸引、吸收和再发射现象。目前还没有精确测量光速的手段。星光相对于地球的速度,越接近地球,越接近于地球上光源发出的光相对于地球的速度。场是由空间和微小粒子组成的。 论文链接：http://www.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?QueryID=4&CurRec=32&DbCode=CJFQ&dbname=CJFDLAST2010&filename=XBKJ201013011&urlid=&yx=&uid=WEEvREcwSlJHSldRa1FhdTQyUEtrb3hUSHRxWlRnVlJPRUlLKzBPeXR3VDljY0ppTTBVMjFWS2RZYWdIam8wPQ==> 二、规则 （1）每个立论单独打擂。 （2）整体推翻我论文中的立论，而不是找几处例如打印错误之类的小毛病，并建立其他理论。 （3）如果是没有收入来源的学生，学生拿1000元钱来燕山大学与我交锋。如果学生胜，则我输给学生100,000元；如果我胜，则学生输给我1000元；如果不胜不负（即双方各执一辞），则将学生的100元，我出100元，捐献给燕山大学的贫困生。如果是有收入来源的其他人，拿100,000元钱来燕山大学与我交锋。如果该人胜，则我输给该人100,000元；如果我胜，则该人输给我100,000元；如果不胜不负（即双方各执一辞），则该人出100元，我出100元，捐献给燕山大学的贫困生。 （4）之所以是带条件悬赏，使因为，如果不带条件，那么就会有很多人为赏金，与我纠缠，我将被纠缠死。 欢迎前来。敬请转发。 李子丰 教授 |