肖先生：您好！谢谢您的赞赏！！一段时间以来，我除了完成党交给的教学任务之后，还是沉迷于研究，什么电性子、中性子已经不再是主要的研究对象，前半年主要研究参照系与几何问题（如点、线、直线、面、平面、体等），前段时间主要研究什么时间，记得我们在网上讨论过什么是时间，我记得非常清楚，也正是这些讨论给了我许多灵感，现在我观点已经基本形成——时间不是宇宙的构成要素，它因物质粒子的机械运动而形成，时间只能用运动来定义，而不是用时间来定义运动。这已经与我前段时间的观点发生变化了。而现在主要研究流体。事实上，我这些研究只是来自兴趣，并没有其他的意思。偶尔也上上网，发一两个贴，看看人家的观点。我认为，在网上这样的混乱式的争论对我自己的研究并没有多大的好处，不过可以从人家的争论中看看是否有其他可以借鉴的东西。

原来肖先生在中国最北的地方，久仰，只是没有去过。我却在中国最南的地方。

君驻中国南，我住中国北，日日思君不见君，原来在潜水。

你是教师？

对时间的观点的改变，对你来说，前进了一大步。我早就说过，你是最有希望的，你的观点非常客观，不固执己见，不像其他朋友，到这来只为逞威风，斗气。时间就是物质运动过程的表现，谢天谢地我们的观点又接近了一步。如果你能对客观规律穷追猛打，向自然规律不断发问，你最终就会触及一切原因的总原因，就会触及物质运动的客观原因，触及真正的基本物质的运动规律。期待着你在那里与我相见，那里无人能及，高处不胜寒啊，如果你到了，我就不寂寞了。

谢谢！非常感谢您！是啊，在研究过程中固执已见是最危险的，所以，一旦发现有丝毫偏差，我就要纠正，在我网上所有的论文中都体现这一方法论。

但是，越是往下研究，我越是发现，与我有共同语言的人太少，想一个人交流很难，网上发的贴的即使有人回复讨论，也很难有意想之中的效果。这也许就是您所说的高处不胜寒吧。

我确实是一位教师，在我网站中都已清楚写着地址单位——广东博罗高级中学，一位普通的中学教师。要在我们学校找一个人讨论更是难上加难。如果有一天，我们能够见面，也许对我是一个天大的幸事，无论在学术上还是在精神上都应该是的。

事实上，研究只是我的一种精神寄托，是否有什么希望，我不敢想，也不去想。曾有网友对我说，我的理论是有些道理，但是要改变人们头脑中已有的成见难上难，我对他说，人们心里怎么想我管不着，但是，我是否做是否写是否继续我的理论研究却是我的事，我还始终相信，路是人走出来的，只要我的理论正确，迟早有这么一天，人们会接受的。

那不是黑洞，是日食。黑洞存在的证据与此类似。黑洞并不存在。

玩数学是我们爱因斯坦信徒玩剩下的，来吧，不服试试。

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    这么多信徒玩了一百年也不一定玩得过我，先见识一下我的牛顿引力势因子(有完整的理论推导)﹕

e^-MG/rc2

      其实所谓的物理理论，实际上就是要提供一个认识和解释客观现象的方法，如果有一天，你真的发现了认识某现象的方法时，只要你公布了你的发现，没有人能否定，可是如果你没有发现什么认识客观现象的方法，你的理论仅仅是一种猜想，是已经存在无数的又一个假说，那么要让人相信，就值得费一番功夫了，要么你有很好的社会关系，有关部门不得不重视你的存在，要么你的数学功夫出类拔萃，把人家看得晕头转向，这时候你的理论就可以推销出了，否则没戏。

         我感觉，网友中不会出现出类拔萃的数学人才，这样的人才不会沦落街头，靠网上乞讨度日，这样的人才全世界也不多见，他们都工作在世界各国最权威的科研机构。没有哪个国家会无视这种人存在，我是绝不走这条路的，一是数学基础薄弱，一是那样的理论只会增加科学理论的神秘性，使百姓与科学理论越来越远。

        科学理论的作用是用来指导人类认识客观现象的，但是，自从爱因斯坦以来，科学理论已尽越来越不平易近人了，这不是科学的本来面目，是伪科学的数学烟雾在遮蔽人类的眼睛，当认识客观现象的方法被找到时，当人们知道这一方法时，所有的科学理论也就都完成了各自的历史使命，那时人类的主观认识与客观实际完全结合起来。那时没有人再可以任意解释任何现象。

       如果林先生真的想搞理论，那就去寻找客观规律吧，既不要把自己的理论放在心上，也不要被流行的理论所蒙蔽。我们只需寻找认识客观现象的方法。不要在乎别人对你的观点的看法，有没有人讨论你的观点不重要，在这个论坛上，我发现，一个人的观点越是错误，参与讨论的人越多，跟帖的人越多。我就从来也不在乎跟帖的数量，和参与讨论者的多少。真正的智者永远是少数，真理的存在也不以人数的多少为标准。走自己的路，让别人学去吧。

       我来这里纯属凑热闹，我没有自己的理论，但是我有自己的发现，一旦我把自己的发现整理成文，我的发现一旦公布，将终结所有的物理理论，那将是终极理论。我曾作为探测气球在论坛上释放过一篇所谓的论文，是我的发现的简介，大约五六万字。也没有引起什么反响，当然这也是我所预料的。我的发现实际上需要解释所有的物理理论中的数学公式和方程的客观含义，需要指出物理理论中的数学公式和方程，有哪些是正确的，哪些是错误的，还需要什么公式方程。可是我的数学太差，正在加紧补习，估计两年以后会掌握所需的数学知识。你的数学比我的好，估计如果你来完成这个工作，会很快的。我不对自己的发现保密，没有必要，我发现的是光子的运动规律。光子是构成所有物质的终极构件，任何人利用光子的运动规律，都可以认识所有的现象。不会再有任何现象是无法认识的。如果你感兴趣，你可以按着我说的光子的运动规律试试。

谢谢您的指点，我也有相同的感觉。对，还是您说得对，别理别人怎么说，走自己的路。

不过，对于您后面关于光子的观点，我还是不敢苟同。我不认为光是光子，更不认为光子是基本的构件。

为使12楼的  e^-MG/rc2

^有意义,   

MG/rc²

^{的计算结果应为一个无物理量单位的纯数吧}

为使12楼的  e^-MG/rc2

^有意义,   

MG/rc²

^{的计算结果应为一个无物理量纲的纯数，如等于2，这样e-2   才有意义}

^{若MG/rc2结果带个物理量纲，例如等于2千克/秒（假设），则 e-2千克/秒}

^{是什么结果？}

那么指数MG/rc²

^{计算结果不是一个纯数，}

^那e-MG/rc2

^即是错啦

因为所有现象都可以用光子（即以太）给出逻辑的解释，都可以利用光子导出，光子（即以太）肯定是构成所有物质的终极构件。光子可以使波粒二象性统一起来，可以解释物理理论中的所有问题。同时，也可以解答微波背景辐射的真正原因，还可以解答真空里为什么可以自发的产生物质粒子的真正原因，还可以解释光速恒定的原因，还可以解释暗物质，暗能量，反物质等等，总之有了以太一切问题都可以解决。如果你不相信，可以把你的理论中不能解释的问题拿来，我可以担保以太可以完全解释。我的以太是物质，有质量，有大小，遵守物质守恒物质不灭定律，既可以作为传递电磁波的介质，也是引力子。把光理解为单纯的波，会遇到无法克服的问题，例如，光为什么一定是横波，为什么不是纵波？为什么光速一定不变？关于光速不变问题，就像三角形内角和不变一样，虽然每个人都知道这个答案，但是需要证明这个答案，因此，光速变与不变需要给出理由，给出证明。波不能解答这个问题，只能假设光速不变是与生俱来的，无理由，无须解释，不会使人信服。

原来您说的光子就是以太，并不是爱因斯坦所说的光子。

我认为，光不是粒子态的，光纯粹就是波动，是机械波动，它的传播介质就是您所说的以太，也就是我所说的暗物质中性子。

不管光是否以粒子状态光子存在还是以机械波动形成存在，我们之间的观点已经非常接近——（1）光与以太有关，（2）以太是构成其他物体的其本要件。

我们之间不同的观点——我不认为有什么波粒子二象性。我始终认为，粒子强调的是物质性，波动强调的是某种运动形式，而且是大量粒子同时产生的运动形式，一个粒子是绝对不可能具有的运动形式。但是，根据波粒子二象性，我们可以说，光子，是一个光子，它又具有波动性。这是不可理解的，也不可想象的。