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惯性系探讨资料
[楼主] 作者:过客?  发表时间:2001/02/07 11:52
点击:532次

在〔美〕K.W.FORD著,高航译,高等教育出版社1982年出版的《经典与现代物理学》第2册(书号:13010·0820)第58页写道:

“因为我们不可能把物体完全隔离,使它们完全摆脱外界的影响,而去查明在什么参照系内没有加速,所以不能说我们真的知道有什么理想的惯性参照系的存在。可是,理想的惯性参照系倒是差不多可以获得的。为了一定的目的,重新规定惯性参照系,是有益处的,即把惯性参照系规定为这样一种参照系:物体在这参照系中时,如果只受到重力的作用(不是完全不受力的作用),则此物体没有加速度。这样的参照系,可由自由降落的实验室和沿轨道航行的宇宙飞船提供。在轨道中运行的实验室,虽然就某些方面说是最重要的惯性参照系,但有两个方面是特别的:第一,使重力处于优越的地位,实验室里的物体只对除了重力以外的力有反应;第二,它有“局部性”,只在很小的空间区域里起着惯性参照系的作用,这区域小得足以把重力场看成恒定力场。…”

在〔美〕K.W.FORD著,高航译,高等教育出版社1982年出版的《经典与现代物理学》第2册(书号:13010·0820)第59页继续写道:
“还有一个很吸引人的参照系问题尚未解决。如果在真空空间绝对位置和绝对速度没有意义,为什么绝对加速度好象有意义呢?这个问题的另一种说法是:为什么惯性参照系是一种特别的从尤参照系?设想真空中有两个观察者,一个在惯性参照系中,一个在加速参照系中。在惯性参照系中,孤立的物体以恒定速度运动。在加速参照系中,孤立的物体不是作恒定速度的运动,而好象是与力的作用相对应。事实上,两种参照系中的运动定律很不一样,在惯性参照系中定律要简单得多。可是,惯性参照系可以说是相对于加速参照系而作相对加速运动,这正好象一个驻定的观察者相对于自由落体而作相对加速运动一样。两种参照系以完全相同的方式互相作相对运动(大小相等但方向相反)。那么,为什么惯性参照系是一个较为优惠的参照系?这个问题,迄今还没有找到满意的答案。…”

对于以上提出来的做法和疑问,大家从CCXDL程先生根据“运动不灭原理”给出的系统运动力学中,已经能够得到很清楚的解释,而且更细致准确。

过客2001-02-07
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[楼主]  [2楼]  作者:过客?  发表时间: 2001/02/07 17:30 

逆子的发现好极了!

其实,大家只要动动真格,在有关相对论教材之中,必定是漏洞百出!各位若是有心去查实,完全可以编写出一本“相对论笑话专集”,用事实来揭穿相对论的宣传者们是如何向大众施行他们的骗局的。北京大学的赵凯华教授在《大学物理》杂志上发表有如下一篇文章:
提高科学素质的一本好书——推荐《相对论与时空》
赵凯华
  郑庆璋、崔世治两位教授编著的《相对论与时空》一书(山西科学技术出版社,1998),是一本很有特色的优秀的中级科普读物,具有一定科学基础的广大读者可以从中获得许多新知与感悟,有助于提高自己的科学素质和人文素质.
  本书的特色首先在于它的定位.很多人听说过爱因斯坦和他的相对论,但多数对相对论的内容只有一些模糊的和零碎的概念,或只觉得神秘.当今不少人口头上常挂着“时空”这个名词,但多数人对于以相对论为代表的近代的科学的时空观不甚了了.究其原因,正如作者在书中前言中所说的,在于介绍相对论及其时空观的众多科普读物中,尽管不乏优秀之作,但它们对相对论的介绍往往停留于描述性、甚至是“比喻”的层次,而大量相对论方面的大学教材,又不是广大非专业人士有兴趣卒读和读得懂的.《相对论与时空》一书正好弥补了这一缺陷.作者用浅近生动的语言和并不艰深的数学工具,较深入地阐明了狭义和广义相对论的精髓.这种层次的普及性读物,当今尚不多见.例如:1) 作者设计了一些生动的“思想实验”,辅以饶有兴味的推理或并不复杂的数学运算,对狭义相对论中“同时的相对性”、“尺缩”、“钟慢”,以及“质速关系”等观念和关系,从定性和定量上做了一些有说服力的说明或论证,比起一般的科普读物中描述性地介绍显得深入多了.2) 相对论中有不少“佯谬”,常常引致人们的困惑或误解,该书对长度佯谬、时钟佯谬、孪生子佯谬、因果佯谬,以及运动物体的视觉形象等都有生动、精辟、匠心独运的分析.在这方面,我认为,甚至某些已在大学正规课程中学习过相对论的人,也未尝不可以从中得益.3) 一般科普读物往往只用“比喻”的方式去介绍“时空的弯曲”,本书的讨论则深入了一步,能够较好地引导读者正确地理解这个艰深的概念.4) 关于万有引力独特性质的阐述,以及引力场中时空性质的讨论,也是比较深入、有独到之处的.这种定位要求作者有较深厚的学术底蕴,又有较过硬的深入浅出功夫.
  该书的另一特色 ,是在介绍科学知识的同时,渗透着科学的世界观、方法论,使读者在了解相对论的过程中,同时受到科学精神的熏陶.相对论在其建立和发展过程中,鲜明地体现出理性、求真、求实、严谨和合理怀疑等等一系列科学精神,可以说它本身就是科学精神的一曲凯歌.《相对论与时空》一书对这方面不惜笔墨,有意识地加以阐发,可以说也是做得相当成功的.现实一再告诉人们,不但要大力普及科学知识,更要大力普及与弘扬科学精神.我认为,《相对论与时空》的作者在这方面做了一件很好的、很有意义的工作.最近,共青团中央在“中国青少年新世纪读书计划”中 ,把该书列为首批30本《新书推荐榜》之一,我看是恰当的.
  此外,我认为该书也可以作为一本提高大学生科学素质和人文素质的选修课程的教材或参考书.事实上,据我所知,中山大学近两年就开设了公共选修课“相对论与时空”,供大学生选修,受到广泛的欢迎.该课就是以《相对论与时空》为教材,共有二三百人选修,不少人觉得很有收获.换句话说,该书也是一本提高学生科学素质、帮助学生建立正确的时空观的好教材.
  3年前,山西科学技术出版社准备出版一套《现代科学理论丛书》,要我推荐作者.我经过郑重思考,就为近代物理两大理论基础——相对论和量子力学推荐了作者.我认识本书的作者多年,他们长期从事理论物理、特别是相对论的教学和研究,在引力实验理论、引力波探测、相对论天体物理等方面作了不少工作,有相当的造诣,早年先后合作编著正式出版过狭义相对论的普及性读物和广义相对论的研究生教材.同时,他们在课堂教学中又以深入浅出见长,深受学生欢迎.两位作者珠联璧合,实在是编著这一题材读物的难得人选.当年我郑重地把本书作者推荐给出版社,现在书已问世,我再郑重地把本书推荐给读者.
作者单位:北京大学物理系,北京 100871 赵凯华
我没有看到郑、崔两位教授编著的《相对论与时空》一书,但相信该书中里面一定有数量可观的内容可以让大家分析研究。如果能够从这本书中抓出问题来予以“视众”,效果会很好的。

另外,对于逆子谈到过的有源控制电容器,略微提醒一下逆子。有源控制电容器在电控调节的收音机中已经有应用,是用的变容二极管,改变加在变容二极管上的压降,就能够改变结电容的大小。另一有源控制电容器的应用是有源滤波,在稳压电路中常用到它。有源滤波属于等效电容,本身不能储存大的能量。也就是说,老鸦搞的有源控制电容器,如果是用于储存电能的话,就没有实用上的可能;而如果是用于滤波,就不算新先东西了。若是用于收音机调节电台,目前的变容二极管已经能够胜任得很好。请查看电子技术方面的书籍,就能判定自己的发明有多大实用价值和经济效益价值。

过客2001-02-07

[楼主]  [3楼]  作者:yanghx?  发表时间: 2001/02/09 15:59 

光脉冲的持续时间将缩短
“问在地面上的观察者看到一个光脉冲的持续时间是多少?”

按多普勒效应,此时会发生“紫移”,光脉冲的持续时间将缩短。
 [4楼]  作者:逆子  发表时间: 2001/02/09 23:24 

再说一句逆子就下赌注了。
不信的话,逆子敢与你打个赌,逆子的赌注为一万元,哈哈!就是十万元逆子也能拿定。

我想是yanghx兄没明白逆子所说的绝对声速度的形成条件,不妨再看一次。

逆子2-9

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