儿子出生时不足月，加上我是家里的老大，孩子的爸爸又是家里的长子。所以在我们家里，六个大人围着一个孩子转的现象不足为奇，爷爷奶奶，外公外婆对儿子溺爱有加，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，家里的其他成员总是以孩子小为理由而不让他单独进行活动，事事护着孩子。有时，我试着想让孩子做些力所能及的事，也给他们给否定了。慢慢地，造成了孩子依赖性强，缺乏独立的生活自理能力。

后来，儿子进了幼儿园。我可怕地发现，在同龄幼儿中，儿子的独立意识很差。于是，我不管老人们的袒护，坚决要求自己带孩子，以便培养孩子的独立性。在此，我大体有以下几方面的感受。

首先，培养孩子的社会适应能力　　孩子将来总是要离开父母，走向社会的。因此，应该让孩子从小多接触外人，多接触外界环境。于是，我常常利用寒暑假带孩子外出旅游，看看外面的世界是怎么样的。每到一个新的环境或新奇的事，我总是向孩子介绍和解释。在外出旅游的同时，既开阔了孩子的视野，也提高了孩子的口语表达能力，孩子的性格也跟着开朗起来。我还常常让孩子请邻家的小朋友玩，沟通他们同龄之间的交流。

第二，培养孩子的生活自理能力     对孩子逐渐要求自己的事情自己做，如：吃饭、穿衣、刷牙、洗脸、整理床铺、整理书包、收拾自己的房间和自己的抽屉等。在日常生活中，让孩子多做家务活，如：让他帮爸爸妈妈包包馄饨，擦擦地板，洗洗自己的小手帕和袜子。在劳动中出现困难时，我总是经常鼓励儿子：“你一定行的。”用以启发儿子自己想办法克服困难。

第三，培养孩子学习的自主性　　　进入小学后，儿子是班中小年龄孩子中的一员，和最大的孩子相差整整一岁，各方面能力都比别人差一些。于是，我就每天等儿子做完功课后，教儿子如何来复习今天老师所教的功课，如有不懂的地方随时问爸爸妈妈。同时加强孩子的自信心，让孩子觉得自己并不不别人差。即使考试考得不好也不责怪他，而是鼓励他找出原因、及时改正，帮助儿子掌握学习的正确方法，发展儿子学习的自主性。

虽然，儿子在班中还不是成绩优秀的佼佼者，各方面的能力也不是很强。但我相信在不久的将来，儿子会努力超越自我，成为一个容易适应社会和对付周围各种环境的具有独立性的孩子。