作者:新燕顿旺(江西吴文学)
《学而第一》:一为乾卦。万物资始。《象》曰:“天行健,君子以自强不息。”《文言》曰:“君子体仁足以长人,嘉会足以合礼,利物足以和义,贞固足以干事。”这便是“学而”要强调的中心思想,甚至把为学“仁、礼、义、事”的内容都点出来了。
《为政第二》:二为坤卦。万物资生。《象》曰:“地势坤,君子以厚德载物。”《彖》曰:“坤厚载物,德合无疆。含弘光大,品物咸亨。”《文言》曰:“积善之家,必有馀庆;积不善之家,必有馀殃。臣弑其君,子弑其父,非一朝一夕之故,其所由来者渐矣,由辩之不早辩也。”又说:“直其正也,方其义也。君子敬以直内,义以方外,敬义立而德不孤。”而以上思想也与本篇“为政以德”的中心思想毫无二致。 乾坤两卦是父母卦,一阳初动为乾,象征自强不息的求学之心。两仪之谓坤,象征母德,能成其事。《系辞传》说:“乾知大始,坤作成物。”好比万事由学习开始,而成就于德能。所以真正会读《论语》的人,把为学、为政两篇贯通并实行,其他各篇可以不用读了,你在学习、工作中自然而然就能领悟到形而上的大道。
《八佾第三》:三为屯卦。天造草昧。从卦象上看,雷在水下,外静而内动,正如春秋时期的礼乐悄悄变质。水从云,雷在云下,如同大雨即将滋润宇宙,代表着莫大的机遇,正是革新创业的大好时机。所以《象》曰:“云雷屯,君子以经纶。”经纶是做大事,又隐含经纬分明、秩序井然之意。而“八佾”探讨礼乐崩坏的现实及礼之本意对治理国家的重大意义,正合此卦。
《里仁第四》:四为蒙卦。蒙以养正,圣功也。蒙为水应山势,多受阻滞而水气上升为蒙,意思是不通、不清晰。《象》曰:“山下出泉,蒙。君子以果行育德。”好比我们迷惑于宇宙人生的真相,就应该努力培德求道,向前人学习寻求启蒙,求悟生死大道。所以“里仁”全篇是讲如何悟道、蒙以养正的。
《公冶长第五》:五为需卦。须时、须正。此卦象为水在天上,云上于天,尚未成雨,所以需要观察、等待。而“公冶长”全篇讲察人之道,结尾更对冉有回鲁国出仕有所评价,希望年轻人懂得观察、等待时机,与本卦妙合。
《雍也第六》:六为讼卦。卦之所以有六爻,便是代表“进退得失存亡”。《象》曰:“天与水违行,讼。君子以作事谋始。”意思是说:卦象上的天和水朝着相反方向进行,即讼,各行极端。君子看见这种情况,就要懂得在谋事之初就谨慎对待。“雍也”的中庸之道,便是从“讼”的争议和分别中领悟出来的仁、智双融之道。
《述而第七》:七为师卦。《彖》曰:“能以众正,可以王矣。”师是众、领众的意思,而七又是一个周期数,代表圣贤之道代代传承的意思。《象》曰:“地中有水,师,君子以容民畜众。”意思是说:地下(中)有水,看到这种卦象,君子应当懂得包容别人,滋养大众。“述而”篇便是讲孔子容民蓄众的师道的。
《泰伯第八》:八为比卦。比是辅佐顺从、谦虚礼下之意。卦象为地上有水,能滋生万物。所以《象》曰:“地上有水,比。先王以建万国,亲诸侯。”我们说上善若水,厚德载物,就如此卦。德犹如滋润的土地,只有先行培德,才能孕育生机。先王看到地上有水,德能建勋,于是才建立国家,亲近诸侯。“泰伯”全篇就是劝人修德、礼让为国的。
《子罕第九》:九为小畜卦,刚中而志行,代表坚韧好学、积极上进之意。卦象上风下天,风外为柔,乾内为刚,表明这个人有坚强的毅力,能积极进取,而外表谦和,是密云无雨,蓄养实力的意思。《象》曰:“风行天上,小畜。君子以懿文德。”就是叫我们志求上道,与“子罕”篇“子罕言利,与命、与仁”意思一致。
《乡党第十》:十为履卦。中正光明。十这个数字又表示完整与完美,恰逢强调实行的履卦,有知行合一而为十全十美的深意。《象》曰:“上天下泽,履。君子以辨上下,定民志。”意思是说:看到上天下泽的卦象,君子应当辨别上下尊卑等礼数,来端正老百姓的思想。“乡党”一篇,全讲孔子的行教,正是履卦最好的表达方式。
《先进第十一》:十一为泰卦。通顺交泰。《彖》曰:“天地交而万物通也;上下交而其志同也。内阳而外阴,内健而外顺,内君子而外小人,君子道长,小人道消也。”泰卦为地上天下,天地交感。以前皇后的寝宫叫“交泰殿”,就是源自泰卦。《象》曰:“天地交泰,后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。”财通裁,意思是说:君子看到这种卦象,就应当懂得学习自然规律,帮助自然演化,帮助百姓安居乐业。而“先进”篇讲孔子朴野的礼乐演进观念,其表现出的真性情,也正是天地交感所谓的“内阳而外阴,内健而外顺,内君子而外小人”,是孔子学天地之道而得出的礼乐演进淳朴、自然的观点。
《颜渊第十二》:十二为否卦。穷困之意。我想否卦用在颜渊身上再恰当不过了。“天地不交,而万物不通也。”卦象为天上地下,二者无干。《象》曰:“天地不交,否。君子以俭德辟难,不可荣以禄。”意思是说:看到天地不通,君子就应该懂得安贫若素,志求道德,不要想着企图谋求富贵。“颜渊”篇劝人向颜渊学习,虽居穷巷而不改其乐,克己复礼、勤修道德,不正是此卦之意吗。
《子路第十三》:十三为同人卦。正通天下。上天下火的卦象,六二与九五位各得其所,各安其位,表明正位而天下通和。《彖》曰:"文明以健,中正而应,君子正也。唯君子为能通天下之志。"《象》曰:"天与火,同人。君子以类族辨物。"意思是说:君子看到天火各就其位,天下政通人和,就应该懂得发现事物之间的规律,分门别类地掌握它。"子路"一篇阐述为政的原则和规律,就如同师法天地自然,一如"同人"的卦意。
《宪问第十四》:十四为大有卦。应天而行。《彖》曰:"大有,柔得尊位,大中而上下应之,曰大有。其德刚健而文明,应乎天而时行,是以元亨。"上火下天的卦象,柔得尊位是说六五爻居尊位,此象内乾表示内心坚毅,外火表示品德文明正大。外火依据内天来运行,如同太阳一样大有。《象》曰:"火在天上,大有。君子以竭恶扬善,顺天休命。"意思是说:君子看到这个卦象,就应该懂得制止错误的言行,发扬优良美德去创造美好的命运。"宪问"篇紧紧扣住"克、伐、怨、欲不行焉"的主题,劝人改过迁善,即此意。
《卫灵公第十五》:十五为谦卦。谦和礼让、平易近人。《彖》曰:"天道亏盈而益谦,地道变盈而流谦,鬼神害盈而福谦,人道恶盈而好谦。谦尊而光,卑而不可逾,君子之终也。"这是一段劝人培养谦虚美德的话,自古为人传扬。他说:天道如月的圆缺,总是损满益谦;地道如风吹高山,水流洼地,总是损满益谦;鬼神常常惩罚自满的人而增加谦虚人的福报;人总是喜欢谦虚而厌恶自满的人。谦虚的美德让居上位的人更加高尚,让居下位的人不可侮慢。谦卦卦象为地上山下,外平易而内高明。《象》曰:"地中有山,谦。君子以裒(póu)多益寡,称物平施。"意思是说:君子看到谦卦,就应该懂得谦虚下人,对人一视同仁。按理谦卦是六爻皆吉之卦,可我们知道,"卫灵公"一篇写了孔子在陈绝粮一事,其起因是卫灵公问军事方面的事情,孔子没有答复,选择离开卫国造成的。所以"卫灵公"全篇,都是讲述孔子内心极通达高明,而外示平庸、名利不达的一面,至高明而道中庸,这就是事人时"谦"的美德。
《季氏第十六》:十六为豫卦。天时地利人和。《彖》曰:"豫,刚应而志行,顺以动,豫。豫,顺以动,故天地如之,而况建侯行师乎?天地以顺动,故日月不过,而四时不忒(tè),圣人以顺动,则刑罚清而民服。豫之时义大矣哉!"豫卦为上雷下地,一个阳爻统领五个阴爻,表明弱者服从强者之象。地为顺,雷为动,地应雷感,是天地的规律,所以行军打仗会顺利。但是我们应该注意:雷为声,雷后有雨,能润万物,使大地出现蓬勃生机。所以豫卦的意义是顺应天时地利,行军建国都很顺利。《象》曰:"雷出地奋,豫。先王以作乐崇德,殷荐之上帝,以配祖考。"意思是说:看到大地响春雷,先王便作礼乐、修德以祭祀天地和祖先,表示感恩。因为这是上天普润大地万物的卦象,所以先王表示对上天和祖先的尊敬。我们看"季氏"一篇,季氏用武力而伐颛臾,与地应雷感、普润万物显然不同,他不符合天时、地利、人和的大势。所以孔子提出"以修文德以来之,既来之,则安之"的观点,反对穷兵黩武的行为。接着本篇又阐述如何辨别善恶以进德,使自己"立于礼"的观点,可以说"季氏"一篇是对本卦内涵的深刻揭示。
《阳货第十七》:十七为随卦。随遇而安。《彖》曰:"随,刚来而下柔,动而说,随。大亨贞,无咎,而天下随时,随之时义大矣哉!"随卦为上泽下雷,泽为柔,雷为刚,外柔而内刚,刚被柔所克。此震(雷)可作木解,如同小船顺水势而流,所以叫随卦。《象》曰:"泽中有雷,随。君子以向晦入宴息。"意思是说:君子看到随的卦象,就要懂得晚上便睡觉的自然作息规律。晚上休息是举个例子,意思是劝人随顺天命行事,不要勉力为之。"阳货"一篇是通过阳货的反面教材,叫我们懂得"性相近,习相远"的规律。教化如水,为柔,人的习性如舟,为刚,习性会随礼乐的教导而渐渐改变。所以人应该切实学习仁道,随顺教化,不要巧言令色、妄作妄为。
《微子第十八》:十八为蛊卦。为人民服务之意。《彖》曰:"蛊,刚上而柔下,巽而止,蛊。蛊,元亨而天下治也。"蛊卦为山上风下,外有为而内无为。也可理解为物腐虫生、不进则退之意。《象》曰:"山下有风,蛊。君子以振民育德。"意思是说:君子看到蛊卦,就应该努力振奋民心,加强道德建设。"微子"一篇,讲孔子与一些隐士的对话,强调孔子外有为而内心无所求的为人民服务的高贵品德。如果在春秋乱世时,个个都选择隐居,那么这个时代就会彻底跨掉。所以孔子是在做"振民育德"的工作,挽救时世人心。
《子张第十九》:十九为临卦。治理教化。《彖》曰:"临,刚浸而长。说而顺,刚中而应,大亨以正,天之道也。"临卦为地上泽下,地广而湖泊小,有包容中正之意。同时泽为少女,坤为母,有少女从母之象,是循序渐进之意。地水相互滋润而生机勃发,泽初九、九二爻的阳气见长,所以说刚浸而长。《象》曰:"泽上有地,临。君子以教思无穷,容保民无疆。"意思是说:看到湖泊上有一片广袤土地的卦象,君子就要想到不断教化百姓,并且包容和保护他们。"子张"篇就是讲孔子的圣贤教化在弟子中的传承,儒家思想渐渐扩大了影响,这是百姓之福,大亨以正,乃天地之道也。
《尧曰第二十》:二十为观卦。综观遍览。《彖》曰:"大观在上,顺而巽(xùn),中正以观天下。观,盥(guàn)而不荐,有孚颙(yóng)若。下观而化也。观天之神道,而四时不忒,圣人以神道设教,而天下服矣。"观卦为风上地下,如大风掠过地面,综观遍览,无有遗漏。六二爻与九五爻各得其位,秩序井然,所以说"中正以观天下"。"盥而不荐,有孚颙若"是说祭祀时已经用酒洒在地上敬献神灵了,但是还没有摆上祭品,所以昂头仰望。这个观是居上者敬对祖先神灵来感化民众的意思。圣人懂得通过祭祀神灵与祖先,来使百姓信服。《象》曰:"风行地上,观。先王以省方,观民设教。"意思是说:风行地上,吹拂万物,观察入微。先王从这样的卦象而领悟巡视邦国,体察民情,及建立广泛教化的重要性。"尧曰"一篇是整部《论语》的高度总结,正如风行大地,最后提出尧至周武,乃至《论语》最核心的内容,方便大家理解和实施教化。
通过上面的分析和对比,我们可以大胆地下个结论:《论语》篇序与《周易》卦序妙合,绝不是偶然的,因为篇篇贴切精到,义理皆如《象》(指卦象,一般说的大象,小象指爻象)、《彖》、《文言》,而这些部分恰恰是谈面临不同境遇时,如何修行个人品德来应对的,讲的是内求于己之功,与孔子之道相通。所以,《论语》中谈诗谈礼,布局各篇又潜藏易理,实在是妙到毫颠!
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