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[楼主] 作者:爱小坏  发表时间:2002/08/21 21:08
点击:129次

主题:绝对不是坏事情---给“陶陶妈”
版权所有:爱小坏 原作 提交时间:20:59:14 08月21日

我认为:让一个不满3岁的儿童端正的坐15分钟是很不正常的。

老人们常说:小孩不是疯就是跳,不疯不跳多半是感冒。儿童是在不停地运动当中不停地思维,坐会坐傻的!不信,我们打赌。

你的儿子在家里很专注,这就说明他很正常。儿童在外面的“人来疯”,有表现欲望的话,说明他的意识由“无我”走向了“有我”,是人的认识过程的一个质变,应该说是一件很可喜的事情。

我的儿子在幼儿园,经常是老师上课,他的手不停嘴不停(我建议老师允许我儿子下座位走动,老师说,让你儿子说话已经是宽大了,再到处乱走,幼儿园会乱套,气得我不行),但老师总说:你儿子开小差,比那些专心听课的小朋友还能记住上课内容,我说:对啊,我们中学不都是一边戴耳机听音乐,一边做作业的吗?根本不受影响,反而效果更好,为什么反对儿童这样?让3岁儿童端正听讲真是虐待啊!

采用“好好听讲有奖励”会助长儿童的功利思想,不足取。

说“不听课长大只能扫大街”更不对,3岁儿童还无法分辨你话中的意思,反而在潜意识里给了他暗示,你的这种暗示是很危险的!做家长的要充分利用“暗示”的手段引导儿童的行为和兴趣。

说“谁谁谁(他的小偶像)就最遵守纪律了”可以采纳,但我觉得对一个3岁儿童强调纪律是可怕的,如果合适的话,多谈谈遵守规则要好一些。“规则”和“纪律”有区别,“规则”是公平合理的,适合我们这个经济社会,“纪律”则更多是无条件的,更为适合战争时期或军管社会。

说:要是别的同学都会,你不会,多不好意思呀,你就不是最棒的了。是我目前采用的,但其弊端也开始显现,我也处于苦恼之中,就是:一旦他没有第一,或者输了,他伤心得不得了,很难劝得住,我想,这也许是需要一个过程吧,呵呵。

我儿子3岁的时候,我也跟他讲到农民怎么怎么辛苦,我是这样问他的:当农民很辛苦,你认为你应该做什么呢?他回答:我要当解放军解放他们。我说:要用科学技术才能解放他们,中国的农业大学教的就是这些技术的。他说:那我长大了读农业大学。我狠狠表扬了他,我认为这样很好。
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 [2楼]  作者:网淡淡  发表时间: 2002/08/22 02:43 

回复:莫比莫比千万别比,饶了可怜的孩子们吧
难道意识不到,真正像比的还是自己嘛,因为自己的孩子比别人强(实际即使学习好也未必就强)就说明自己比别人水平高,这是混帐逻辑!!!:-))

※※※※※※
在天为云,在地为水,本虚无缥缈,你心有则有,心无则无。。。。。。。
 [3楼]  作者:徐小坏  发表时间: 2002/08/22 10:14 

回复:唉~~~~~

想起儿子上幼儿园的时候,每天接他都被老师和小朋友告状,回家就罚他训他火他。

后来有一次他因调皮被老师用绳子把手绑在了小床上,而且被罚只能从窗口看着别的小朋友在院子里做游戏——那是儿子最喜欢的户外活动。知道后心疼不已,再听到他的劣迹就不再凶他了。

好在老师的虐待没给他留下阴影,倒是我的过于严厉的要求让他无所适从。悔之晚也。

 [4楼]  作者:石头仙  发表时间: 2002/08/23 10:44 

回复:爱小坏斑竹开教子课?
石头没有发言权,继续观望。

※※※※※※
夜半无人时,最是情浓处, 嘘,窃窃私语!

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