练习曲是四支曲子中最难的，又要速度又要特别的清晰度和力度，一曲下来千变万化排山倒海一般酣畅淋漓，但，需要足够的功底支撑。

    慢练，太重要，是通向一切高质量弹奏的必经途径，也是唯一有效途径。

    也好，今天女儿特别听话。

    她在扬扬学完琴后她爸爸煮饺子的功夫，将练习曲到位地弹了四五遍，也一点也不排斥我坐在身边时时插嘴。我提醒的是慢弹中奏法的统一，偶有某个手指习惯性落下而不是抬指弹，我提醒，她欣然改过，我还叮嘱她变着速度来弹。她并不是个爱多思考、深究的孩子，我提醒她不同的段落变化不同的节奏来练，她质疑必要性，我说“因为有些音符密集的段落难清晰处在前两个音，有的在后两个音，有的难操作处则在中间两个音，她似乎明白过来。

    什么时候表扬都是正能量，丫头在单手慢弹和双手慢弹的时候，我时不时大赞一下，更说“带着呼吸的弹奏确实不一般”等等，她却也习惯了我在她弹着的时候又是提醒又是表扬又是解释的，我一般这样解释：“带着呼吸弹，就不容易犯速度不均匀的毛病，因为有呼吸引领着，忽快忽慢不舒服，自然地就匀速。”

    一遍单手慢弹后，她又慢配一遍，然后快配一遍，我觉得这快配的速度已是足够，中间我不断夸赞，确实弹得太好了，可她还来了个第四遍的飞快。

    第一遍双手配合完，我说“啊！这才是弹琴，声音太通透了，每个音都集中在指尖发出，特别清晰突出，这才是指尖的艺术啊。”第二遍弹完的时候我不由得大叹“名师指点就是不一样，整个改变了你的弹奏面貌，既放松又声音通透，这样我放心了，你有成为优秀老师的资本了。”

    第四遍奏完，速度快而清晰，强弱对比颇富艺术性，肢体表情也舒服和谐恰当，我是听得如痴如醉。当然，夸赞的力度空前大。

    看完女儿今天弹琴，我才欣慰地松了口气，我说“这才觉得你很适合干这行。”弹得质量确实挺好。

    这是高质量的弹奏了，进步很是明显，现在有点完美，我挑不出了多少毛病，慢练之功，我最清楚。

    对我的指点没了抵触后，进步太大了。昨晚跟她说“其实你弹得已经够熟练，一星半点的毛病只要听我的意见肯定就完美了。”她点头称是。

    看了女儿今晚的弹奏，我很满足，也觉得她的特殊才能应该就在弹琴上，这不是一般的孩子容易达到的，有时就是怎么个练法也未必能做到这么好。我听来，已经瑕不掩瑜，微瑕处有左右手跑动的各两处，但已无伤大碍，若听我建议配合嘴巴哼唱助练一番，必有效果。

    练习曲弹好了，其他对她来说就小菜了，尽管其他更大部头，但其他曲子舒缓交替，多种材料丰富变化，更令人喜欢，演奏也容易从容一些啊。

    体质空前的好，人也空前的听话温顺（当然，是她自己比），还技术大进，心态够稳，上进心尚可……行了，也不要求她多好了。这次选择让她考研是完全正确的，通过准备考研，提升太多了，各方面。收获真多。

    这只小兔子的功劳也不小。看上去她已具备了当妈妈的能力呀。

    这会，弹奏质量才是真好。但这是个犟孩子，考研完或者考前我得跟她探讨她不肯就范的那个右手五指的问题，虽然没影响她弹奏，但我有信心和能力以及策略帮她解决，她却拒绝。时间这么紧了，我也不想因为纠正的意见不统一引她不悦。

    钰钰妈妈中午电话来说钰钰低烧，嘴里起泡了，上火，下午的课不能来上。我本想将今晚安排给彤琳两人，但想到孩子们上初中后放学很晚，很辛苦，再学两个小时琴真的太难为他们了。后来，在下午电话老师请求趁去济南上节课老师答应后，更无法今晚给彤琳上课了，女儿的老师要上午十点五十就上课呢，我和她爸爸商量七点四十五就得离家。可要安置好瑞瑞啊，第一个电话瑞妈商量，她选的是明日下午两点。我把扬扬拉来了今天。扬妈接到电话，笑着痛快答应今天来。

    接到过happy妈妈电话，说明天他们夫妻考试想九点半就将孩子送来，让她看着别人弹等她的时间到来。我说“行。没问题，我八点上课呢，何时送来都行”。八点也行啊。happy是10:45上课。我说也可以在我家干别的，未必一定看别人弹琴，带作业来做也行啊。

    扬扬和妈妈五点十分来到开始学。扬扬冻得手冰凉，我抓过手了暖了暖，想给她倒杯热水喝，她说刚喝了不再喝。我对她妈妈说天太冷了以后去接接孩子，扬妈说去接了走两岔了。

    扬扬的基本练习更好了，无话可说，我只指出了音阶练习中更自然些跨指的法子，并示范，扬扬当场学到了位。

    扬扬能力就是强，她把第30条弹得够熟，尽管有断开。

    最近扬扬学了几个不小的曲子，变奏曲《共产儿童团歌》和复调曲《听妈妈讲那过去的事情》还有《森林波尔卡》多首练习曲等等，上次布置的是六级的A大调奏鸣曲，这是我极喜欢的一支曲子。今天第一次检查扬扬，她基本准确无误还有一定的熟练度，我就没挑出什么错来。老师会根据孩子完成作业的情况提出不同要求的，她弹完后既然挑不出多少错，我就要求她的表现力了，我亲自示范演奏一遍，主要是突出强弱对比，让孩子体会那种放松的弹奏，有表情有表现力的弹奏，我说希望下周做到有感觉地放松地来弹。

    相比男阳阳，去给姥爷过生日误了一次，上周发烧误了一次，女扬扬似乎往前赶了些路了。

    今年以来，扬扬没缺过课。每周都见老师，人又听我的，学东西又快，就感觉水平在嗖嗖地长。

    下周，她手头有三个大乐曲两个大练习曲，要练并上课时检查。

    看上去扬扬作业不少，进度也快，但人家一点也不多费我功夫。相比A大调，她比以前学过这支曲子的哪个孩子都学得快而准确。教她，就觉得顺心。

    扬扬本周的不到之处：属七和减导七忘了练，那支剁馅奏法为主的和弦练习曲功夫不到，是作业太多了，下周要给扬扬减负。

    扬扬来我这里，学唱歌和弹琴都特赚。唱歌，几个孩子数她学的时间长，数她进步大学得好。她不会自然吐字的问题得到了有效解决，她声音的收放和集中得到了巩固，她从目无表情不自然的歌唱表情到现在用眼睛说话唱歌。琴更是学得很快。到目前弹钢琴也没到一年半，二月中旬才到一年半，但已是掌握了中级程度的弹奏该有的技术。无论哪类曲子，都能完成好，或者经过老师指点后第二次就完成好。扬扬若是停一年考级可不得了了，那会成为非常规范，演奏技巧很不错的孩子。

    这两天，两头两个弟弟都在分别找我们夫妻俩。我弟弟找我是给他媳妇打听妇科动手术的事儿，他弟妹找他是他侄女的事儿。哦哦，没治了，一听他侄女说要回学校考试，他以为孩子是不说实话，马上情绪变了个大样，激动不安起来，散步也没心了。他弟、妹的孩子在他心里太重要了，一举一动都真实牵动着他的喜忧啊。他家的事儿，我告诉他以后他因为担心得不安，乱怪罪起我来，说我不该告诉他，也不该晚上才告诉他。我说我有女儿的事儿想着联系着啊，忙着呢。瞅机会我一定好好对他侄女说她伯伯因她而来的强烈情绪，也太让我心疼了，他似乎揪心的样子呢。他可不是个心大爱思考出路的人，一遇到事情先烦或者难过，真得告诉她们娘俩——孩子少生事，大人别总有一点事儿就找孩子的大爷。太影响他的情绪了。今晚跟他谈起这个事儿，我俩感叹她父母也就是小叔子夫妇也没有X哥担忧揪心，我分析说：因为他们夫妇根本认识不到严重性和重要性，也就无关他们的痛痒了，可他总最上心最牵心最揪心。

    这孩子，将来真该好好孝顺她大爷。其实我对他姊妹们的孩子也不错嘛，这孩子的事儿每次都是我来判断并理清头绪。他妹妹的孩子那天来吃排骨才令女儿开眼。一锅排骨，我挑了一个大碗给那男孩舀了上尖堆成山一样的一碗骨头肉，女儿的有她的一半，我有他的五分之一，X哥有他的三分之一，妹妹有他的三分之一。女儿一看那样子并没吃醋，但脱口感叹“妈妈，有这么夸张么？也舀太多了呀。”我说“他不常来，且男孩子正长身体吃得多，学校大锅饭犒劳得他慌呢。”其实大侄女的事儿也都是我提醒和分析帮他理路子。他现在一点也不反感我提及弟弟的儿子，就是因为亲身体会到了对后代的心是怎样的。

    女儿辅导的课程我很感兴趣，想一起听听，他们爷俩不让怕我在老师不自然，他甚至建议我可以不跟了去，但女儿说“需要我妈妈的嘴说几句。”

    这老师的名字跟sj的名字一姓之差，好听。

    今天女儿一天课，我上午下午都去放出了小兔出笼。回头去找它的时候，喊“兔兔”，它会有回应，不管钻在哪里玩，还会走出来看看我，呵呵。太喜欢它了。