昨天到现在，非常难过。

    一直泪眼朦胧，没想到还是这么想娘。

    有两度，眼泪如泉径自冒出，刷刷落下，让人断肠。

    以前的哭，都是有哭声的，泪尚受控制。但现在这样的眼泪不受控制潸然泪下，让人更加悲得无法忍受。难受着难受着，不知不觉，有许多的泪纷纷滚下来。

    原来，真悲痛不是大哭，而是这种不受控制的眼泪失控。

    比起想娘的难过心情，我实在找不到任何一个词语可以形容，特别是昨晚，最后我只想自己服瓶安眠药去了算了。

    昨夜，无论如何也睡不着了，想娘。

    而他看我泪流成河……

    躺在枕上，我想，我真不留恋女儿，也不留恋他，那时很想找个机会离开这个世界，后来想到妹妹，犹豫了。我就是为妹妹解决花钱问题，她将来的日子怎么过，在哪里？跟谁？我如何放心！

    最后，我是第一次发出了记忆中完全管不住的哭声，声音不大，但悲得我不堪忍受。想娘到极致，无法解脱，只有那些哽咽和流不尽的眼泪。

    是有孤独感的。

    今天中午上完课，又来了不受控制的潸然泪下。

    这两日，将过去几天没有流的泪全补上了。非常想娘，想得活不下去。确实，不知怎么来解决想见娘而见不到娘的无能为力痛苦。

    昨夜睡得并不多，今中午却是掉泪，睡不着，以为下午的课会很累很困，但还好，精神还是足够的。

    提起今天的课，佩佩又扔出小炸弹给我，她反复说他的爸爸烦人，说他很讨厌爸爸。问了问，除了爸爸爱管她，她说她爸爸就是很烦人，因为连妈妈也说爸爸烦人。一提她妈妈也说我觉得这很不好，夫妻必须相互维护，孩子才有个效仿的是非标准。我自然是追问她妈妈也说她爸爸烦人的理由，她举例说比如她妈妈在下载东西爸爸却去把机器关了，我说你爸爸是怕你玩电脑啊，她说不是电脑是别的下载器。我又为她爸爸开脱，说爸爸可能：1.过日子怕费电以为你妈妈忘了关机器。2.怕机器长久不关影响寿命。她还在不停地辩解和举例，我真有些忍无可忍了，说“你妈妈为你的将来兼职忙得不顾不上你，你爸爸为了关心你操心就特别多，你该感恩爸妈，你这样总是不理解他们还一直抱怨就是不孝，说严重点就是有罪。退一万步，吃人家的饭受人家管，爸爸妈妈养着你，你就首先做好自己，听人家的话！”

    嗨，我这一给她讲理，她马上掉着眼泪委屈得要给我提俩意见。关键时候我不习惯着急，反而和颜悦色相问，她说一是她不贪玩，二是老师总不等她说话就讲道理给她听。我说“你爸爸说你贪玩我也不认可，正因为我觉得你并非贪玩，你屡屡不守信用记不住我的要求才让我终于忍无可忍。我打断你说父母的不是，是因为我是过来人，知道你要说什么，也知道你说的肯定悖逆父母的话，而我很是理解当父母的心，所以先让你听听我分析的父母对你的付出和真情。”

    我每节课额外给她解惑一些时间了，今天她还提意见说我总不叫她把想说的话说出，我说一节课时间有限，你的问题层出不穷，实在无力多给时间。

    中午电话了佩佩妈妈提醒她一定注意在孩子面前夫妻互相维护，等等。

    我跟佩佩的交流和我采取的措施，多了去了，每个孩子都屡试不爽，只她是个例外，所以我觉得这孩子特难搞，我特别心疼她的爸爸。今天他打电话问几点接孩子，他问起孩子的表现，我说最大的进步是不轻言放弃了但有其他的问题。他说“关键是要培养孩子良好的一些学习和生活习惯。”我一听不由得叫好，说如此认识最好不过。

    他还很想跟我多说，我因为上课只好先再见，说有空好好谈谈。

    放下电话，我心里特别不是滋味，为家长。

    我也是从这么大孩子走过的家长，佩佩如此叛逆，如此难办，真是难为了这位做爸爸的，说真的，我心里十分心疼家长。主要是我看到了这孩子身上非常难以改掉的一些观点和习惯以及小毛病，我觉得家长爱子心切，并没真的发现，且这孩子说过也不跟家长交心里话。

    可怜天下父母心，想起了自己抚育女儿的过程中那些永远不能忘的痛楚和辛酸。

    虽然她的父母没有意识到孩子的心理问题严重性，但我感同身受，特别难过，特别怜惜他们。

    佩佩，据她说这辈子也没人像我这样近距离关注她。父母的关注不一样，且父母从小很少管她，其他亲人也就稀罕稀罕，怎么管教呢？她说学校的老师也没跟她谈心过。

    我还是要给佩佩更多的关心和爱护，争取完全取得她的信任和喜爱，以期能让她的父母现在、特别是将来的日子好过些。若不改变，我预感到大约从这孩子上了初中后，父母就很难管很生气了。那时的孩子特别难管了，自己觉得长大了，维权意识唤醒等等，我知道。我还记得妙妙当时为了现身说法那未成年人保护法，居然故意惹我们生气好打她，然后她再给我们讲关于未成年人保护法的知识。

    彤彤，她妈妈一直陪着，我说彤彤貌似娇小文静的外表下是颗大方舒展的心，热血着呢。这孩子我看着长大的，音乐课和钢琴课是一大方面原因，舞蹈课是另一大原因。初来的时候胆子小得不得了，什么也不会，现在是很本事了。

    琳琳什么都好，就是缺乏激情，我入情给她哼唱着旋律让她感受那首F小调的歌唱部分的抒情性，她能模仿出，但本性十分文静，淑女，不肯激情。我说学艺术搞艺术离不开激情。

    小子涵的快速弹奏就要解决了，很见进步的。我也真费了功夫，什么策略都出了。辰辰还好，因为同学妹妹的外甥女，好说，我也没负担，就教得稳稳的很是正规，她一切还好。

    阳阳的妈妈下课的时候说他爸爸来听了一节课回去说老师教得太好了，太辛苦了。实际阳阳来我这里十个月，发生了天翻地覆的变化，他尽管练得不多，但凑法等方面比较规范了。他很聪明，很听话，就是居住的小区人员多为打工或者商人和农村人，学特长的少，傻玩的多，说现在凑起了很多一起玩的孩子。就这个我跟阳阳聊了很多。我说老师的教法没问题，你学的效果没问题，现在的问题就是因为练习量不够看上去生疏。我说老师累死也要当个负责任的老师，你也得当个负责任的学生。阳阳本性很乖，很听话，真的，他很听我的。还有许多。

    上了初中的楠楠，是隔周上课，上次我过节给她加课特别叮嘱她回家跟妈妈商量好，若为将来高考第二条生路着想，必须自己合理利用小时间保证起码的练习量等等。我觉得楠楠将来理科课程应该有障碍，大概走普通高考三本也未必。我说在我这里没了毛病达到我满意的水平后，将她交给玉华，培养她艺考或者参加普通大学或者重点大学的特长考试。这孩子特稳，从来不会发出现节奏问题，感觉也还好，就是练得太少了。初中的孩子我一不能生气二不能多布置作业，我的存在只能帮她提出策略，以学习为主制定授课计划。

    没想到，嘉嘉能将八级的曲子弹得那么好了，速度126拍，还基本流畅无措，颗粒性也可以。前段时间的密集辅导管用。

    我这周上课比上周投入，上周已是较投入了。我很喜欢孩子们，喜欢跟他们做事情、说话，教他们弹琴陪他们练琴。

    这周景宜高烧，扬扬旅游，她俩缺课。

    佩佩指甲太长，两次课督促依然想不着剪，今天看琳琳弹琴一个劲折指，我一看指甲更长了，我怕她犯佩佩那样的错，指甲不剪琴根本弹不好，让她剪了后电话我。也让她写下下周我要她达到的几个曲子的练习程度。因为每次的要求后，她会忘了一些。毕竟这是项业余爱好，孩子们一忙起来是很容易忘的，而每周只有一次，忘了的话就意味着又白过了半个月。

    跟孩子和家长还有很多的交流，都比较难忘。

    这两天心里一直在纠结，何去何从，这是个大问题，人在解脱的同时也会失去一些。这么大的一个问题，注定了是令人费思量的。

    他今天回来态度十分和悦地来到我身边说“我知道你昨晚是为什么了，原来明天是母亲节啊。”

    昨晚我泪流不受控制的时候，他令我寒心，让我心酸到底。

    心已是凉下来，起码很久不会回温。真想真想由着自己的心思和性子！

    恩爱，欲说还休。

    今天先电话了姐姐表达了明天想去看母亲的心，我先说以前母亲生前总会正儿八经给母亲过母亲节，现在她走了不想让她感觉到孩子们就不给她过了。姐姐提议最好给弟弟说一声显得尊重。晚上我电话了弟弟，弟弟说“这有什么，什么闺女不闺女的，你随意来看娘。”我说我也不能随意，看黄历了明天是适合祭祀的日子，去多了怕人家说我踩得娘家人不旺。老家不让闺女上坟的原因就是这个。

    我，姐姐和妹妹一起去，定下来以前没给妹妹说，晚上定好后才对妹妹说，打算八点就启程，要从鲜花店给母亲买鲜花的。

    也许，娘早在那里盼着稀罕她的闺女们去看她呢。

    娘，世界上是不会有任何人像我和妹妹这样呵护她爱她彻底。

    世界上也不会有谁让我如此亲爱稀罕不够。永远。

    中午躺在枕上流泪的时候，嘟囔道“何时何地，要如何才能见到娘呢？”

    这个问题没有任何条件，就是我死了，也未必能保证。

    所以，让人痛不欲生。

    太想娘了，娘是我手心、心头、眼里最心爱的宝贝。

    娘，等着女儿们明日去看您吧。

    可是娘，一抔黄土，阴阳两隔，天上人间，就是天翻地覆乾坤颠倒，女儿几时几回才能见到您的面？

    太凄凉。这是一种最无助的悲痛，无法解决。