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人这一生，不经过跌沓起伏曲曲折折浮浮沉沉的，很少。 那要有怎样天大的运气才能在这万象横生的世界活得那么纯净那么无暇和环保？那要是多少世修来的福气？ 绝大多数人，是会经历多少不等的曲曲折折的，一帆风顺那只是美好的愿望而已，就连传说中也不会设置一帆风顺的例子。 能在曲折后走向柳暗花明，我们就是万幸了。 于我来说，我用过那么多心，哥哥受过那么多苦后，换来肿瘤君从此彻底走出哥哥的生命，就是一种天大的雨过天晴；跟先生风雨了几十年后，一直不是因为我俩的感情而是因为抚养孩子观点的不同或者其他因素造成那么多的曲折后，终于走向现在的静好和谐，就是一种难得的求之不得；从小让我操尽了心，也因此让她自己备受辛苦的女儿得恩师教诲和培养，拼搏上进学有所成就是做父母的天大的幸运和欣慰。 是啊，对于女人来说，除了爱情就是孩子，而孩子永远是第一位的。也所以，昨晚深夜得知女儿在山东省钢琴大赛中得了她的专业组的一等奖，得知女儿的比赛成绩后，比较满意，非常感激老师。 说比较满意，是孩子还有待努力，继续提高，没有达到老师传授的，她能达到的更高水平。对老师的感激之情，则是诚诚的满满的，老师这是在额外费尽心力培养我们的心头肉啊，此情此恩，让孩子和父母永世感念。 有太多的网络上下，文字和生活朋友关注孩子并祝福，一时间感觉暖暖的。很想在这日益寒气袭人的深秋，一路暖暖地走过，无论走过哪里，都留下自己的暖。 中午要午休时，看到朋友姚老师朋友圈一贴“《鸟语》太美了”，打开一听，居然是史上最忧伤小夜曲托塞尼的“往日的爱情”，是小提琴主奏。我很喜欢小提琴曲，但一支曲子要演绎得立体，还需交响或者管弦乐。可这个版本的演奏刹那将我勾了魂儿去，乐器也可以演奏出如此丰富的表情，对，是表情，爱思考的我又究因了——有些曲子须得慢奏和有对比的弱奏才能有特殊的感染力。 写了一段感受，微信共享了： <慢曲的动人，别一种美得窒息！> 一直很喜欢慢歌，慢曲。 年轻时候比较上进，一直攻读各种学历，用心练琴，但也一直没耽误我特别多愁善感。想了想，少女到不惑之前都是比较沉静忧郁的女人，这或许就是特别喜欢慢歌慢曲的缘故？ 可现在，活泼成这样，健谈成这样，几乎可以刹那都可以跟任何人亲切如故，可还是骨子中不乏忧郁，喜欢的还是走心的忧伤深情缓慢的曲子。 细数一下，我爱唱的歌曲、爱听的器乐曲，几乎全是慢速的。一直喜欢的曲子除了那首“我走过青草地，漫步在小河堤，让阳光拥着我，让风儿抱我，远山青又青，蔚蓝的天衬底，凝望着流云，想起了你……”呈快节奏，其余的几乎全是旋律舒缓的曲子。 也所以今天让孩子们学唱和练唱《外婆的澎湖湾》这首我年轻时候几乎妇孺皆知的歌曲，居然发现有一半的歌词不知具体。因为姑娘时候快歌我基本都不喜欢，都能信手弹出旋律，却基本不唱。 一个人的喜好可以如此个性啊。 瞧，又铺垫了半天。 真没治。 这番的浓浓铺垫，是为了今天听到的一首很熟悉的老曲子——托塞尼的《小夜曲》。 在我朋友姚老师朋友圈听到的这个版本的演奏，特别缓慢，特别动人。是的，虽然没有动人的歌唱声，但演奏者却演奏出了令人无法不整个将情绪埋进去的感情，我听到它的时候，正要午休，却整颗心忽地颤抖起来，然后就深深沉浸进一种胜过最倾情诉说的悲情里。 而这种悲情有一种无法抗拒的感染力，一种心碎的美。 你不得不感叹：乐器也能表达出如此的动人表情的，这甚至胜过了任何打动人的一张面孔的表情。 慢曲的魅力，我无法抗拒。 而演奏中富有对比的强弱变化，更使得抒情缓慢的旋律跌沓起伏，委婉动人。 这不是我最喜欢的交响乐或者管弦乐效果的演奏版本，那表现力会更加丰富，更加令人沉浸。但这个版本的演绎很富有表情，这是别一种如泣如诉，别一种扣人心弦，别一种美得令人窒息。 这首小夜曲的歌词如下： 往日的爱情已经永远消逝 幸福的回忆像梦一样留在我心里 她的笑容和美丽的眼睛 带给我幸福并照亮我青春的生命 但是幸福不长久 欢乐变成忧愁 那甜蜜的爱情从此就永远离开我 在我心里 只留下痛苦 我独自悲伤叹息 时光白白度过 心中悲伤地叹息 入夜，突发奇想，想起了我的致风系列，随成： 弹拨——致风（23） 你若是琴弦就好了 只需伸出手指 只要触摸到你 只要我酝酿好情绪 我想听到的乐音 便可响起 你若是琴弦就好了 哪用得着我费心的思量 我想力度多大来诉说 我想速度多快来表达 你都踏了我的节拍 同振共谐 你若是琴弦就好了 我什么时候要对你说话 触手可得 哪里还要我天涯海角 苦苦追随呢 你若是琴弦就好了 让云天的漂泊追随 落地生根 让朝夕的弹拨响应 羡煞神仙眷侣 流水今日： 今天哥哥来换留置针了。为他的白细胞低，向叶叶妹妹请教了，叶叶发来了来自她的病友们传授的经验，很丰富，都是如何补血升白细胞的。本想给哥哥捎点海参和阿胶，可他上午就来了，出我意料，忘了这事儿。本是说好的下午。 今天上课，睿母子居然睡过头了，晚来了半个小时，我说这是不允许的，正好这次是后面学琴的钰钰昨天来学了，不然是无法再给睿睿安排的。我说我这个年纪都上响铃，睿妈这么年轻，应该上响铃。无独有偶，下午的音乐课，文旭被学校选入足球队后去练球，居然不请假说一声，这两种情况，我都直言他们的不妥。 一听文旭不能来，三个女孩子都喜笑颜开，难掩喜悦，因为她们感觉到文旭很调皮，有时的随便扰乱了上课，她们不喜欢，都盼着他不来。这让我喝停，教育了一番，当然，不是说教，而是谈心。告诉她们这是一种幸灾乐祸，这不是好品质，好孩子不屑为之，等等。孩子们乐于接受。 睿妈上节课打了睿睿，因为发现睿睿很没数，练得太少。我当时帮她捋了半天，当即立断，跟家长说好为了减少孩子负担感，以后的教学理念是少而精，还建议每天下午放学后到家先练琴。若是感觉到是种负担呢，先练了就可以放下负担，两身轻地将整晚的时间给学习和阅读；若是感觉到练琴是种享受呢，正好可以跟全天的文化课学习换换脑子，来个积极的休息，让琴和学习兼顾又受益。我说，总之，不管怎么来看，放学后回家练琴都合适。今天问睿睿，她真的遵守了。 女孩就是听话，稳定，特别是情绪。 今天男孩瑞瑞则又来了邪脾气，这孩子上来那股劲儿很叫人着急，搞得他妈妈特别恼，也搞得我不得不烦。 指错，纠正，我这厢万般着耐心一遍遍来，他早已烦透了。然后种种小逆反，又习惯性掉泪，可他有鼻炎啊！一掉泪就始终在擦鼻涕。不是我不喜欢男人，男人从小就是这样子，他们多数从小比女孩子让父母和老师操心多了。这节课上得我累，我发现他手型变型了，应该是没怎么练，可娘俩又说练了。 反观几个女孩子，则不管如何，都那么好教。 今天练唱《外婆的澎湖湾》，孩儿爹正要外出的时候，我请他给孩子们哼出了第二段的歌词。我和孩子们都服，他记得牢。他那时爱唱这歌儿。我似乎这辈子一次也没唱过，只是听，能随时弹出旋律，但没唱过。 她们中，有人走入小女人行列了，别说做母亲的，连我都立马觉得以后应多一层呵护了。为此晚上特别请教了女儿上了高中的我的孩子家长有关她孩子的情况，然后转述给现在的家长。 今天和我女儿都支持家为陕西的文友了，她在日日为父母乡亲丰收的苹果打开销路忙着。跟土地打交道的人的事儿，先支持了再说。 想了想，其实女儿是个很听我话的孩子了，重要的事情都会对我说，比如今晚有人追的事儿。这次参加比赛，也一直让我辨听她的演奏。女孩儿，无论曾经多么调皮捣蛋，终是小棉袄性质。 明天要去石门坊看红叶了，不知天公可作美？师弟说他老师说风景在路上，风景肯定是在路上的，我要看看明天要邂逅哪些风景了。 其实风景无时无处不在，因为心里有它，它又会及时出现。就感觉，已是胜过了人间风景无数。 我们曲曲折折中一路的风景，一路的插曲，将成为难忘的美好记忆。 一生中有那些记忆的花朵相伴，真的没白活一回。 夜已深，晚安，好梦。  今日的她：（没错，着的是童装呢。华为取相，补光一次，曝光一次，然后柔光镜一次，就这个样子了。眼睛明明没这么精神，这可好，怎么这样了，双眼皮尽失，哦哦。） 
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