大千世界，茫茫俗流，生活每天演绎出千奇百怪的故事，这故事里正邪俱在，雅俗共存；因而就有了圣人代天立言的学说，谆谆教化众生去恶向善，做有利于国家社稷的正人君子。按下那些最美的暂且不表，先说说身边经历的琐碎杂事，任凭诸君解读个中滋味，塑造出千人千面的"哈姆雷特"来。
　　那是连续十二年征战高考的第三个年头，离高考还有两个月，学生因南郭先生课堂教学形同儿戏，积愤难耐采取了罢课行动。那天，他被学生用集体出离教室的愤然和冷漠鄙夷的目光驱逐出教室，灰头土脸地逃离讲坛。这前所未有的学生罢课事件，对一般人来说是非常丢面子的事，羞见同事朋友和学生。但南郭先生丝毫没有这样的心理和羞愧情绪，大言不惭地说："嗤，不让我上课才好呢，工资又不少拿一分！"
　　他依旧逍遥自在，高考前两个月加上暑假，整整一百多天无所事事，就端着那个大号的白色搪瓷缸子，嘘嘘啦啦地大口喝茶，四处逛悠，或者到各个教研室里闲坐拉呱，象祥林嫂一样逢人便讲自己所受到的"伤害"，声讨接他课的老师"从峨眉山下来摘桃子"；他也不管人家忙于备课批阅作业，自顾与人搭讪取笑，努力在外表上撑出一副死猪不怕开水烫的架势，以此来证明学生罢课是受人挑唆和自己被罢课的无辜。知耻近乎勇，连承认自己错误的勇气都没有，不检讨自己而是怨天尤人，混淆视听，真的可怜，可悲，可笑。
　　他家近在咫尺，就在离学校一千米的县城里，但他从不回家，他在外地师范学校没有调回老家时就经年不回家，这并非是工作繁忙顾不得，而是他对自己的家实在无兴趣。一儿一女两个孩子自小到大极少得到父爱，因为他从未关心过。那个家，就是他偶尔回去稍作停留的驿站或旅店。平时周六周日，有家的人急急忙忙奔家去，但是这位老兄稳坐城楼观风景，悠然自乐：他蛊惑一两个初中的男孩（一般也是虎头虎脑娇嫩可爱的），与之同塌同眠，即使酷热难当，他也要铺上褥子床单，挂上尼龙蚊帐，和那男学生一同捂在密不透风的床帐里。自己每日里进城买点好吃好喝的，与小男学生一同消受。自夏徂秋，坐在宿舍门前法桐树阴下的石台子旁边，摇扇乘凉，喝茶、听收音机。虽说是人生的姿态各式各样，但他这些乖僻怪异的行为，还是令人不可思议。
　　哲人"人不为己，天诛地灭"的话，一语道穿自私乃人类生存的根本之道。乖僻之人必有乖张之事，市侩小人必然狗苟蝇营。有一任地委书记是他在外地师范学校所教过的学生，于是他就有了炫耀的资本。那时候，调动工作或者农转非什么的，是非常困难的事，南郭先生就自告奋勇地说，我地委里有熟人可以帮忙，只要花钱就能办成事。人家信以为真，就拿出从牙缝里积攒出来的钱给他，希望他能够帮忙给家属孩子农转非，以便招工参加工作。结果花开花落几春秋，农转非之事泥牛入海无消息。后来才知道，他当地委书记的学生十分不待见他，推脱工作很忙没时间见面，吃了闭门羹。想必也是因为他当年不恪守职业道德，教学敷衍了事给学生留下了坏印象，致使学生瞧不起他的，否则，地厅级干部都有很高的道德修养，哪能这般不尊师呢。托他办事的老师，农转非落空了，钱也没有要回来：鸡飞蛋打一场空。
　　县教育局长曾经在我们学校住过几年，南郭先生的宿舍与之毗邻，他不知道自己在局长的心里的位置是怎样的，他以为"谣言千遍成真理"。于是每天晚饭后，他站在宿舍门前吸烟瞭望，发现局长下班回家的车子一到，马上尾随局长进家，不管局长家里是否有事，也不管局长家里是否有重要客人，他总是稳坐钓鱼台，东扯葫芦西拉瓢，乔老爷乱点鸳鸯谱。他的话题来源无非就是望风扑影，道听途说，拾人牙慧；夸大学校工作的种种缺陷，控诉学校管理的重大错误。局长说话很有艺术性：你是个老同志，我很尊重你。拉家常的话要看我是否有空闲，全县那么多老师都和我闲扯，我根本没有那么多的时间和精力，也应付不过来；如果你对学校工作有意见，要反映问题可以到局里我的办公室里郑重地谈，我会认真接待和处理的。有事我们明天再谈好吗？南郭先生灰溜溜地走了，一连几次碰这样软钉子，他才止住奔局长家的脚步和暂时闭上胡说八道的嘴。
　　总把新桃换旧符，南郭先生到了退休的年龄，回家休息了，"乱点鸳鸯谱"的笑话也渐渐地被人们淡忘。不过，我在县城中心十字大街闹区的人行道上经常看见他，头上戴顶礼帽，坐个马扎，地上铺上一张画着八卦图形的牛皮纸，纸上放着一本卷页泛黄算命占卜的书，做起招摇撞骗的算命勾当。具有讽刺意味的是，他的"生意"非常惨淡，找他算命或给小孩取名字的寥寥无几，有时候连续几天不开张。可以断言，即使算命骗人，他是手法也是拙劣的，给婴儿取吉利富贵的名字也是信口雌黄"乱点鸳鸯谱"。不过这情景这倒是他为人的真实写照：无论是教学上还是生活中，终究是个蹩脚的江湖骗子。